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1、中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）中国地质大学（北京）成人高等教育本 科 毕 业 设 计题题目目 翠成馨园 D1-D2 住宅楼 施工组织设计 中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）中国地质大学（北京）继续教育学院本科毕业设计（论文）任务书学 生姓名班 级1 201130321 班专 业土 木工程导 师姓名职 称副 教授单 位中 国地质大学（北京）毕 业设计（论文） 题目翠 成馨园 D1-D2 住宅楼施工组织设计毕毕 业业设设计计（论论文文）主主要要内内容容和和要要求求： 毕 业设计主要内容：本项目翠成馨园 D-1、D-2 住宅楼工程位
2、于北京市朝阳区垡头，属于经济适用房项目， 是惠民工程，总建筑面积47659 平方米，主体为剪力墙结构。本文以此施工项目为实例，结 合实际情况，对项目的各分部分项工程施工方案进行了详细设计。运用进度控制的基本理论 知识，从项目管理者的角度出发，对项目从开工准备到竣工验收全过程进行了系统的进度规 划设计，使用网络图对进度计划进行分析，并根据实际情况提出了具体的保证进度计划实施 的措施；质量和安全方面，制定了严格的技术、组织措施，针对施工项目中常见问题、重点 问题进行了规划，建立相应的管理组织机构，以保证质量与安全计划得以很好的实现。 毕 业设计要求： （ 1）现场布置满足进度、安全和配合优化施工的
3、要求；（4）材料、构配件、施工机械及劳 动力均满足正常施工的需要；（ 5）质量满足相关法律法规规范及甲方要求；（6）将进度 控制在计划工期的范围内；（ 7）将成本控制在计划范围之内。中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）毕毕 业业设设计计（论论文文）主主要要参参考考资资料料： 1 彭尚银，王继才工程项目管理 M北京，中国建筑工业出版社， 2005. 2 国向云，郭亚兵建筑工程施工项目管理南通；北京大学出版社，2009 3 张海贵现代建筑施工项目管理 M，北京，金盾出版社， 2003 4 泛华建设集团建筑工程施工项目管理服务指南北京，中国建筑工业出版社，2002. 5
4、 彭圣浩主编建筑施工组织设计实例应用手册，中国建筑工业出版社,1999毕毕 业业设设计计（论论文文）应应完完成成的的主主要要工工作作：本课题包括从 2014 年 2 月 22 至 2014 年 5 月 18 完成从查阅材料到论文答辩的整个过程， 其中包括 2014 年 2 月 22 至 2014 年 3 月上旬的资料查询， 2014 年 3 月上旬至 2014 年 4 月中旬为论文的撰写阶段。在每个主要阶段中，坚持保持认真撰写，随时学习及询问的精神， 以此来达到最佳效果和预期目的。中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）毕毕 业业设设计计（论论文文）进进度度安安排排：
5、序序 号号毕毕 业业设设计计（论论文文）各各阶阶段段内内容容时时 间间安安排排备备 注注 完 成课题相关资料的查阅，完成开题报 告2 2 0 01 14 4. .2 2. .2 22 22 20 01 14 4. .3 3. .1 12 2进 行施工组织设计的撰写2 2 0 01 14 4. .3 3. .1 12 22 20 01 14 4. .4 4. .1 18 8本 设计的结题验收，完成报告书的修改2 2 0 01 14 4. .4 4. .1 18 82 20 01 14 4. .4 4. .2 28 8设 计制作演示文稿2 2 0 01 14 4. .4 4. .2 28 82 2
6、0 01 14 4. .5 5. .5 5 编 写毕业设计文件，打印、装订及提交 毕业设计成果2 2 0 01 14 4. .5 5. .5 52 20 01 14 4. .5 5. .1 12 2毕 业答辩2 2 0 01 14 4. .5 5. .1 18 8课课 题题信信息息：课 题性质： 设计 论文课 题来源： 教学 科研 生产 其它发 出任务书日期： 指 导教师签名： 年 月 日中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）教教 研研室室意意见见：教 研室主任签名： 年 月 日学 生签名： 中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）中中国国
7、地地质质大大学学（北北京京）继继续续教教育育学学院院本科生毕业设计（论文）（理工类）评语表学 号姓名专 业土 木工程指 导教师职称副 教授单 位中国地质大学（北京）设 计（论文） 题目翠 成馨园 D1-D2 住宅楼施工组织设计评 价项目具 体要求满 分评 分调 查论证能 独立查阅文献和从事其它调研；能提出并较好地论述课题的实施方 案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力等。1 0实 验方案设 计与解决 问题的能 力能 正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装、调试和操作 等；能正确处理实验数据；结构合理、工艺可行；绘图符合国家标 准及规范。4 0工 作量、工 作态度按 期圆满完成规定的任
8、务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守 纪律；工作作风严谨扎实。2 0论 文（设计） 质量综 述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验 正确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确；符号统一、 编号齐全、书写工整规范；图表完备、整洁、正确；设计（论文） 有应用价值。2 0译 文翻 译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。创 新工 作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。是 否同意参加答辩：中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）分评 语：指导教师签字： 年 月 日中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）
9、中国地质大学（北京）继续教育学院本科生毕业设计（论文）答辩评审表学 号姓名指导教师职称副教授设 计（论 文）题 目翠 成馨园 D1-D2 住宅楼施工组织设计答 辩日期年月 日答 辩地点 序 号评 价项目评价 内 容满 分评 分报 告内容思 路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正 确，重点突出，内容完整；实验方法科学， 分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用 价值。5 0创新对 前人工作有改进或突破，或有独特见解。1 0报 告过程准 备工作充分，时间符合要求；个人言行、仪 表恰当。1 0答辩回 答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问 题回答准确、有深度。3 0总 分中国地质大学（北京）继续教育学
10、院现代远程教育本科生毕业论文（设计）评语：答 辩小组组长 ： 成员： 中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）毕毕业业设设计计（论论文文）总总成成绩绩指 导教师评分答 辩评分 综 合评定成绩 (5：5 比例) 百分制院 （系）答辩委员会（盖章） 年 月 中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计） 毕毕 业业设设计计（论论文文）原原创创性性声声明明和和使使用用授授权权说说明明原原创创性性声声明明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组
11、织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期： 使使用用授授权权说说明明中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计） 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文
12、的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）学学位位论论文文原原创创性性声声明明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： 日期： 年 月 日学学位位论论文文版版权权使使用用授授权权书书本中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论
13、文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期： 年 月 日导师签名： 日期： 年 月 日中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计） 致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半
14、年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要
15、感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。致谢四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中
