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1、20112012 学年度第一学期大班英语教学计划表学年度第一学期大班英语教学计划表周周 期期月月 份份第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周第五周第五周九九月月课题：课题：I am five years old 目标：目标：1.通过生日主题，学习通过生日主题，学习用英语数数。用英语数数。2.熟练说明岁数的英语用熟练说明岁数的英语用法。法。3.学会数字学会数字 510 的英语。的英语。（five，six，seven，eight ，nine，ten）课题：课题：Sometimes I am tall 目标：目标：1. 熟悉一首英文童谣。熟悉一首英文童谣。2.配合英文歌谣进行肢配合英文歌谣
2、进行肢体活动。体活动。3.了解了解small和和tall的的意义。意义。课题：课题：How many cups 目标：目标：1.学习用英语数数学习用英语数数 1到到 10.2.能用英语说出总数共能用英语说出总数共有几个。有几个。3.熟练熟练 10 以内数量与以内数量与数字的配对。数字的配对。课题：课题：One，two，buckle my shoe 目标：目标：1.熟悉一首与数字相关熟悉一首与数字相关的韵文。的韵文。2.配合英语韵文进行肢配合英语韵文进行肢体运动。体运动。3.熟悉用英语从熟悉用英语从 one 数数到到 ten。课题：课题：I want to be a singer 目标：目标：1
3、.讨论幼儿长大后的志愿。讨论幼儿长大后的志愿。2. 熟练表达志愿的英语用熟练表达志愿的英语用法。法。3听懂英语问听懂英语问“what do you want to be when you grow up?”4.学会四个职业英语。学会四个职业英语。第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周第五周第五周十十月月课题：课题：He Can Climb 目标：目标：1.通过运动会主题，学通过运动会主题，学习用英语探索身体的部位及功习用英语探索身体的部位及功能。能。2.熟练用英语描述动作能熟练用英语描述动作能力。力。3.学会六个英语常见动作。学会六个英语常见动作。4.认识代词认识代词he/she的应
4、的应用。用。课题：课题：Ring around the Rosy 目标：目标：1.学习一首传统鹅妈学习一首传统鹅妈妈童谣。妈童谣。2.配合英语童谣进行大配合英语童谣进行大肢体活动。肢体活动。3.复习六个英语常见动复习六个英语常见动词。词。4.了解童谣大意。了解童谣大意。课题：课题：I can fly like a butterfly 目标：目标：1.探索动物移动的方探索动物移动的方式。式。2.模仿动物移动的方式。模仿动物移动的方式。3.学会说学会说“I can _ like a _.”的句型。的句型。4.学会四种动物的英语学会四种动物的英语名称。名称。课题：课题：Five little mon
5、keys 目标：目标：1.学会一首与动作相关学会一首与动作相关的英语韵文。的英语韵文。2.复习六个英语常见动复习六个英语常见动词。词。3.配合英语韵文进行大配合英语韵文进行大肢体活动。肢体活动。4.大致了解韵文意思。大致了解韵文意思。课题：课题：Follow me, jump! 目标：目标：1.复习六个英语常见动词复习六个英语常见动词 （climb, crawl, dance, jump, run, walk）2.听到这六个动词能做出正听到这六个动词能做出正确动作。确动作。周周 期期月月 份份第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周第五周第五周十十一一月月课题：课题：I see bee
6、s in the park 目标：目标：1.通过公园主题，探索通过公园主题，探索花园里德植物与昆虫。花园里德植物与昆虫。2.熟练用英语描述所见到熟练用英语描述所见到的景物。的景物。3.学会六个公园常见物的学会六个公园常见物的英语。英语。（bees, flowers, grass, leaves, rocks, trees）课题：课题：Round and round the garden 目标：目标：1.熟悉一首与动作相熟悉一首与动作相关的英语歌谣。关的英语歌谣。2.配合英语歌谣进行集配合英语歌谣进行集体活动。体活动。3.学会两个新单词：学会两个新单词：（garden , teddy bear）
7、课题：课题：I see red flowers 目标：目标：1.到公园或花园实际到公园或花园实际观察常见昆虫与植物。观察常见昆虫与植物。2.复习颜色的英文名称。复习颜色的英文名称。3.画出在公园所看见的画出在公园所看见的景物。景物。课题：课题：Out in the garden 目标：目标：1.熟悉一首与蜜蜂相关熟悉一首与蜜蜂相关的英语韵文。的英语韵文。2.配合英语韵文进行大配合英语韵文进行大肢体运动。肢体运动。3.复习颜色的单词。复习颜色的单词。4.知道知道all in a row 的的意思。意思。课题：课题：The trees are short 目标：目标：1.到公园或花园，实际观到公园
8、或花园，实际观察和比较树木的高低和树叶的大察和比较树木的高低和树叶的大小。小。2.熟练两个句型熟练两个句型：“The trees are (short).” “The leaves are (small).”第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周第五周第五周十十二二月月课题：课题：Monkey Punkey 目标：目标：1.能通过图意理解本课能通过图意理解本课英语故事。英语故事。2.学会六个角色的英语表学会六个角色的英语表述。述。3. 能藕由图意理解课本能藕由图意理解课本英语故事。英语故事。课题：课题：Monkey Punkey sitting on the tree 目标：目标：1
9、.学会念唱韵文。学会念唱韵文。2.理解韵文与故事的理解韵文与故事的配合。配合。课题：课题：Follow me 目标：目标：1.学会念唱本课歌曲。学会念唱本课歌曲。2.理解歌曲与故事的理解歌曲与故事的配合。配合。课题：课题：Monkey Punkey is our king 目标：目标：1.学会念唱本课韵文。学会念唱本课韵文。2.理解韵文与故事的配理解韵文与故事的配合。合。课题：课题：Monkey Punkey 目标：目标：1.熟悉一个传统的西方童熟悉一个传统的西方童话故事。话故事。2.能藕由图意理解课本英语能藕由图意理解课本英语故事。故事。3.能以英语演出本课故事。能以英语演出本课故事。周周
10、期期月月 份份第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周第五周第五周一一月月课题课题 1：I can make circle 目标：目标：1.通过美术活动的主题，通过美术活动的主题，学习观察生活中的形状。学习观察生活中的形状。2.熟练运用表达能力的熟练运用表达能力的英语用语。英语用语。3.学会六种形状的英语学会六种形状的英语名称。名称。（circle, heart, rectangle, square, star, triangle）课题课题 1：Here we go round the mulberry bush 目标：目标：1.熟悉一首英语歌谣。熟悉一首英语歌谣。2.配合歌谣进行集体
11、活配合歌谣进行集体活动。动。3.听到听到go around ，能做出正确的动作。能做出正确的动作。课题课题 1：Find the circle 目标：目标：1.观察并探索生活中观察并探索生活中的形状。的形状。2.复习本课六种形状的复习本课六种形状的英文名称。英文名称。（circle, heart, rectangle, square, star, triangle）课题课题 1：I can make a circle 目标：目标：1.熟悉一首与形状相关熟悉一首与形状相关的英语韵文。的英语韵文。2.配合英语韵文进行肢配合英语韵文进行肢体活动。体活动。3.复习形状的英文名称。复习形状的英文名称。课题课题 1：Make it thin 目标：目标：1.学习搓面团或黏土的各学习搓面团或黏土的各种方式。种方式。 2. 熟练表达英语句型：熟练表达英语句型：Make it （thin） 。 3.学会形容形状的四学会形容形状的四 个英语形容词。个英语形容词。 （thin, thick, round, long）
