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1、六年级第二单元语文测试编写:夏建立 审核:郭立亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、 规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我 是我的座右铭。一、积累与运用(6161 分)1、看拼音写生字词。 (12 分)zhn ni ni z zhu tn ( ) 帽 ( )手 ( )脚 ( ) 天方夜( )yn hn sh x ho kn ( ) ( ) 好 分( ) ( ) 叫 俯( )2、读句子,用“”画出正确的读音。 (8 分) (1)闷(mn mn)热的夜,令人窒息,沉闷(mn mn)的雷声如同大炮轰鸣,使人恐惧。 (2)在核桃林那绿油油的屏
2、(pn bn)风前,他们屏(pn bn)息凝视,神情严峻。 (3)屋内一片狼藉(ji j) ,我的心情糟透了,然而窗前那浓翠的兰草扑入眉宇,成了我唯一的慰藉(ji j) 。(4)她穿着单薄(b bo)的衣服静静地在薄雾(b bo)中行走着。 3、选词填空。(5 分) 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉 a我们班的张强同学每次考试都得优,受到老师的( ) 。 b张强同学虽然各方面都很不错,但从不( )自己。 c工作( )的人,别人很难与他合作,工作很难做好。 d叔叔工作能力很强,办事很( ) ,受到领导的表扬。 e今天晓军又没完成作业,张老师( )地批评了他。 4、在横线上填写恰当的成语。 (5
3、 分) 我的叔叔是一个_(有学问)的人。他 _(读的书特别多),常常是_ (速度特别快)。为了读书,有时他 (忘记了吃饭和休息). 他还经常游历祖国的_ (著名的风景名胜)。5、先把下列成语补充完整。 (5 分)刻骨( )心 ( )无忌惮 心( )诚服 鬼哭狼( ) 兴致( ) ( ) 6、按要求写句子。 (10 分)(1)虽然即将毕业,但是对母校充满留恋之情。 (修改病句)(2)妈妈对我说:“我今天晚上要加班,晚饭你自己解决吧。 ” (改为转述句)(3)这时候,妈妈给我递过来一杯开水,一包刚从医院拿回的药。 (缩句)(4)在事实面前,他向老师承认了错误。 (改为双重否定句)(5)这件事我必须
4、要做好。 (改成反问句) _ (6)这件事怎能不令人感动呢?(改成陈述句) _(7)他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”(改成间接转述句) _ (8)春天来了,河边的草地变绿了。 (改比喻句)_(9)这间房间真小。 (改夸张句)_(10) 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 (缩句) 7、仿照划线的句子,在空格处写上一个与上下文意思连贯的句子。 (4 分)让自己的生命为别人开一朵花;一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花;一次善意的批评是一朵花;_;_。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8、查字典填空。(4
5、分) “载”用部首查字法先查 部,也可用音序查字法,先查音序 。字典中的解释有: a 年; b 记在书报上; c 用交通工具装; d 充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。 怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )9、根据课文内容填空。 (8 分)(1) 冬阳童年骆驼队一文中,作者以_为顺序,分别写了_、_、_,表达了对童年生活的怀念。(2) 学会聆听告诉我们_ _。(3) 回忆爸爸中的“爸爸”指的是_ _,你能从中学到这样学好语文的方法:_ _。(4)但愿人长久,_。好雨知时节, 。(5)写出一句有关读书的格言或对联: , 。二、口语练习(4 4 分)品学兼优
6、的小刚近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友,你应该尽力说服他迷途知返。规则:用上谚语、歇后语、格言警句等2 处以上,话语要简明。三、阅读练习(3535 分)1.1.阅读唯一的听众片段,回答问题。 (1414 分)很快我就发觉自己变了。家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭门窗的房间里,常常传出阿尔温、舒罗德的基本练习曲。若在以前,妹妹总会敲敲门,装作一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”每天清晨,我都来到树林,要面对这位老妇人全力以赴地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常对我说,我的琴声给她带来快乐和幸福;而我我也常常忘记她是个可怜的聋
7、子!我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在 12 号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。 ” “聋子?!”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭, “聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,她曾是乐团的首席小提琴手,而你竟说她是聋子!”(1)写出下列词语的反义词:(4 分)常常( ) 平静( ) 指点( ) 珍藏( )(2) “我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊,妹妹大吃一惊是因为以前 _ ,而现在_ _ _。 (4 分) (3) 文章写“我”在拉琴的过程中,她常常对“我”说, “我”的琴
8、声给她带来快乐和幸福;你读出了什么?(3 分)(4)如果你是“我” ,当你知道真相后,你会对老人说些什么?(3 分) 2 2、课外阅读。献给母亲的歌 (2121 分) 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女
9、们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢) 。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起, (查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线, (密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每跳望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我,向我走来,我跳床而
10、起,向妈妈扑去 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。 (3 分) 2、将文中第五自然段的错别字在下面改出来。 (2 分) 3、用横线画出文中的比喻句。 (1 分)4、照样子写词语。 (2 分)香喷喷(ABB) 谆谆教导(AABC) 5、写几个成语夸夸妈妈:(2 分) 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮” ,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(3 分) 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(4 分)(1)(2)(3)这三件事是有内在联系的,因为他们是按 顺序写的。 http:/w ww.xk b1. com 8、文章最后一段的作用是。 (1分)9、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它写下来。 (3 分)