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1、（苏教版）（苏教版）小学六年级语文期中检测试卷小学六年级语文期中检测试卷班级_姓名_分数_一、看拼音，写词语。rngrng qiqi zhzh xx knkn bb hnhn yngyng qunqun hnghng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ll zhzh chch jiojio diodio nnnn zhunzhun xixi qunqun shsh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确的读音和字上面打“”。挣扎（挣扎（zhngzhng zhngzhng） 奴役（奴役（ll nn） 拽着（拽着（zhuizhui zhunzhun）( (震震 振振) ) 撼撼 （俱（
2、俱 惧）惧） 怕怕 高高 （梁（梁 粱）粱） 三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。负（负（ ）顽抗）顽抗 悲愤欲（悲愤欲（ ） 与世长（与世长（ ） 脱（脱（ ）而出）而出 四、选择合适的答案，将序号填在括号里。www. xkb 1 1( ( ) )期中考试了，同学们都在紧张地复习。期中考试了，同学们都在紧张地复习。A A邻近邻近 B.B.临近临近 C.C.靠近靠近2 2流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( ( ) )了。了。A A溶化溶化 B B融化融化 C C熔化熔化3 3下列与满族有关的是下列与满族有关的是( ( ) )。A A泼水节泼水节 B
3、B妇女多喜欢穿旗袍妇女多喜欢穿旗袍 C C竹筒饭竹筒饭4 4闻官司军收河南河北闻官司军收河南河北中不是直接表达杜甫的喜悦之情是中不是直接表达杜甫的喜悦之情是( ( ) )。A A漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂 B B却看妻子愁何在却看妻子愁何在 C C青春作伴青春作伴好还乡好还乡5 5肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回( ( ) )。新课 标第 一网 A A俄国俄国 B B波兰波兰 C C英国英国6 6“叔叔最拿手的是叔叔最拿手的是满汉全席满汉全席，吃过的人都说他做得很地道。，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的这句话中的“地道地道”应读成应读成( ( ) )A
4、Add daodao B.dB.d dodo五、把俗语补充完整后，再写一条你最感兴趣的俗语。（1 1）、东北有三宝：）、东北有三宝：_、_、乌拉草。、乌拉草。（2 2）、）、_。六、修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字, ,还是清秀玲珑的还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。这以成为我生命中必不可少的内容。七、按课文内容填空。1 1、我们爱你、我们爱你傣家傣家_前如水的月色，世界屋脊上前如水的月色，世界屋脊上
5、_的巍峨，吐鲁番的的巍峨，吐鲁番的_、_的瓜，的瓜，_的羊群、戈壁滩的的羊群、戈壁滩的_。（节选自。（节选自我们爱你啊，中国我们爱你啊，中国）就如文中所说，我们伟大的祖）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由国就是由_个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族_ _ _ _ _ _、_ _ _ _。ww w.x k b 1.co m2 2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣_的爱国情怀，他说：的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，剑外忽传收蓟北，_。”我们感叹于陆游对统一祖我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他
6、说：国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，死去元知万事空，_。”我们被哈尔威的精神所打动，你看我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己哈尔威船长一生都要求自己_，履行，履行_。面对。面对_，他又一次运用了成为，他又一次运用了成为_的的_。”我们被姥姥高我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那无论如何，无论何地，只要忆及那_的的剪纸声，我的剪纸声，我的_与与_就立刻变得就立刻变得_。”我们忘情于那我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都每一个舞姿都_，每一个舞姿都，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是光和影的，每
7、一个舞姿都是光和影的_，每一个舞，每一个舞姿都使人姿都使人_在在_的艺术的艺术_之中，使人之中，使人_。”3 3、小草和大树小草和大树写的是以写的是以_著称于世的著称于世的_国女作国女作家家_；一本男孩子必读的书是；一本男孩子必读的书是_，这，这本书的作者是本书的作者是_。4 4、我国有许多美丽动人的民间故事，如、我国有许多美丽动人的民间故事，如牛郎织女牛郎织女，和它并称为四大民，和它并称为四大民间故事的还有：间故事的还有：_ _ _ _ 、 _、_。七、阅读理解。风滚草的坚持风滚草的坚持每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到
8、一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原人们称为草原“流浪汉流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉流浪汉”为什么要为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家旅行家”是借助滚动来传播是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（
9、原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qq qq），使整个植物体变为球形，），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条
10、束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长继续束缚枝条，枝条便继续向外生长就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整又要时刻准备折断所做的自我调整为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实
