农远工作计划

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资源描述

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1、朱顶中心学校 20082009 学年度第一学期 现代远程教育教学应用计划为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校微机室、远程 IP 接收教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优质的教育资源,使我校的教育教学成绩有更大的提高。特制定本计划。 一、基本情况一、基本情况 我校现有教师 45 人,学生近 1000 人。有现代远程教育模式三配置。学校配套建设有微机室、卫星接收室各一个,还有完备的常规电教器材。各种软件较齐全。 二、指导思想二、指导思想 按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教

2、导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务三、工作目标任务 本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本期的校本培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习计算机的操作和及常用软件和课件制作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发。四、具体措施四、具体措施 1、做好计算机室,卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理

3、,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和教室清洁,按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。 3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。 4、加强管理,保障内网的正常工作,确保教师能及时查阅资料。 5、按时接收现代远程教育卫星 IP 资源,及时整理和制作光盘,并把下载的资料张榜公布。让教师及时了解下载的课件内容。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证各室不发生任何责任事故。 7、积极向全校教师宣

4、传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。 8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。 9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。 10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补

5、现代远程教育资源的不足。 11、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌! 朱顶中学二 OO 八年九月朱顶中学 2007-2008 学年度第二学期远程教育培训计划为提高我校教师的师资水平,加强教师的利用远程教育设备和资源的素养和能力,切实转变教育观念,更好的开展教师全员培训,特制定师资培训计划。一、培训对象:学校全体在职教师二、培训目标:了解远程教育的重大意义和目的。有计算机软件、硬件基础知识,掌握常规教学媒体和计算机的基本操作。能使用网上信息资源及远程教育资源备课和进行课堂教学。最少能使用一种制作课件的平台,

6、了解网络信息发布的基本原理。熟练使用计算机处理日常教学事务。能独立制作课件应用于课堂教学。要有应用信息技术进行课堂教学的优秀课例或有关于信息技术教育或远程教育方面的论文、经验总结。三、培训方法:根据学校实际情况及教师信息技术基础参差不齐这一特点,采取个人自学与集中培训相结合。四、培训内容:1、计算机基本知识和操作2、Windows 的操作和资源管理3、Word 的基本操作学会一种汉字输入方法,文档的建立、打开、保存、关闭等;文档的基本编辑;文档的排版,文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排。4、课件制作(1)多媒体技术基础知识(2)PowerPoint 的使用方法创建幻灯片或利

7、用模板建立幻灯片;输入编辑文字、图片、表格等;编辑修饰幻灯片;设置幻灯片的放映方式和效果。(3)课件资料的搜索、整理及准备工作(4)如何把自己的各种资料连接起来形成一个完整的课件朱顶中学二 OO 八年二月朱顶中心学校朱顶中心学校 2007200720082008 学年度第二学期学年度第二学期 农村党员干部教育与农民技术培训计划农村党员干部教育与农民技术培训计划农村远程教育工程在县委县政府及各方面的共同努力下,已圆满完成,为服务“三农”这个中心问题,服务于农村改革发展,稳定大局,加快农村经济发展,建立“干部经常受教育,农民长期获实惠”的长效机制,制定如下尝试计划。一、基本情况我校农村远程教育站点

8、约 30 平方米,能容纳近百人,配有坐凳,并有专职人员进行管理,制度齐全,管理有序,设备齐全,运转良好,管理人员技术熟练。二、具体做法(一)完善管理制度。第一,为确保站点正常发挥作用,我校选派了政治和业务素质强,有责任心的教师进行专职,并接受县级的专业培训,进一步提高业务水平;第二,为明确责任,确保我镇远程教育的管理、培训落到实处,我校与镇党委及村支部签订了责任书;第三,及时通报设备故障,协调安排培训时间,保证培训正常开展。(二)积极配合,使远程教育工作制度化、规范化。站点以学校管理为主,双向服务,根据学校课程安排,制定课表,学生安排在星期一到星期五,农村党员干部和农民技术培训安排在星期六、星期日,相互错开,互不冲突。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理,列出内容清单通知村支部:再由村支部确定培训时间和内容,管理人员负责组织培训,并做好培训记录,建好培训档案,管理员工作列入年度考核。朱顶中学二 OO 八年二月

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