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1、江苏省送优质教学资源下乡工程江苏省送优质教学资源下乡工程 课堂教学片（文字记录）课堂教学片（文字记录） 口语交际：用好压岁钱口语交际：用好压岁钱执教 于晓莹 小学一级教师 扬州市育才小学师：（播放音乐过年了 ）同学们，过年的时候你们得到过压岁钱吗？谁给的？得了多少？你知道压岁钱是怎么回事呢？（出示：过年的时候你们得到过压岁钱吗？谁给的？得了多少？压岁钱是怎么回事呢？）师：给压岁钱是过年时的一个风俗习惯包含着长辈对晚辈的祝愿。每个同学或多或少得到过。那么在我们的生活中你是怎样处理压岁钱的呢？师：请听老师给大家介绍一个有关压岁钱的故事，讲故事的是一位四年级的小女孩。来，让我们听听她是怎么说的？（出
2、示故事 教师读）羊毛手套的故事每年春节当奶奶伸出那双带有冻疮的有点哆嗦的手，把压岁钱递给我时，我总是忙不迭地说：“谢谢奶奶！谢谢奶奶！”说实在的，我笑在脸上心里却很不安，奶奶那朴素的衣着、哆嗦的双手总是让我感到心酸。这些年生活好了，但奶奶过惯了艰苦的生活，舍不得在吃、穿、玩上多花钱，然而却还给我小辈发压岁钱。今年春节又到了，大年三十那天晚上，我们去奶奶家吃年夜饭。饭桌上亲戚们举杯祝奶奶健康长寿，我还接了一句“福如东海寿比南山” ，引来满堂喝彩。奶奶笑得合不拢嘴，然后就从口袋里掏出一个个红包包，边散发给我和弟弟妹妹们边说：“压岁钱，压岁钱，压在枕头下，平平安安过一年！”我们心里乐开了花，一个劲地
3、冲着她叫道：“谢谢奶奶” “谢谢婆婆”在回家的路上，我想：怎样用这些钱呢？买本书？买个球送给好朋友？开学订份报纸对了！奶奶手上不是有冻疮吗？我不如买一幅毛茸茸、暖和和的棕色手套。正月十五晚上，我们把奶奶接到我们家过元宵节，吃团圆饭。我给奶奶敬过酒后，便双手捧起了羊毛手套对奶奶说：“奶奶，这是我送给您的礼物！”奶奶笑呵呵地接过手套说：“这是我新年收到的最好的礼物，我现在就戴上。 ”说完，奶奶拆开包装袋，把手套戴在生冻疮的手上。这时，我仿佛看到奶奶脸上的皱纹少了，笑得更甜美了。师：再让我们来看一看小红、小明、小丁等同学是怎样处理压岁钱的呢？（出示 师读）你比较赞同谁小红把所有的压岁钱用来买平时想买
4、的东西。小明把一部分压岁钱存起来，一部分捐给希望工程。小丁用压岁钱作全年的学费和零花钱小李用压岁钱为长辈买礼物感谢他们的养育之恩。小兵的压岁钱不多，全交给了妈妈。师：你比较赞同谁的处理意见呢？想一想师：有几个同学开了一个小小讨论会，讨论他们该怎样使用压岁钱，老师带来了他们讨论会记录，请大家好好读读，想想他们个人的打算是什么？（出示 师读）周浩：去年春节我收到了 600 元压岁钱，这是爷爷、奶奶、公公婆婆、爸爸、妈妈 6个人给的。拿到这比钱后我马上存入了银行，开学时缴了学杂费，减轻了家里的负担，我很开心。李冰冰：快过年了，今年我如果得到压岁钱，我要去买一本现代汉语规范词典 。这种工具书将一辈子为
5、我服务，我还要买哈里波特 、 十万个为什么 。同学们要看，可以找我借。赵佳美：我过年如果得到压岁钱就交给妈妈，请她帮助我买一双别克运动鞋或一套运动服，让我参加田径训练时更潇洒。吕亮接着说：我穿着普通鞋子和运动服一样参加田径训练，不一定非买名牌货。要想到西部地区还有不少穷孩子上不起学，我打算把压岁钱的一半拿出来资助他们，另一半存入银行供自己上学用，这样也可以减轻家长的负担。沈小梅：我同意吕亮的意见。我们的钱都是长辈们辛苦劳动挣来的，我们没有理由大手大脚乱花钱。我每年都把钱存进了教育储蓄和活期储蓄，用钱时记个帐，爸爸、妈妈相信我能管好这些钱。徐大宁：（低头不语，大家让他说，他才抬起头）我爸爸、妈妈
6、下岗了，他们把钱全用来投资经营服装店，还不知道今年会不会给压岁钱。 （说完，他又垂下了头。 ）赵永强赶紧劝慰他：徐大宁，你的困难是暂时的，有什么需要，我们会帮助你的，你只管开口（徐大宁说：谢谢大家） 。赵永强接着说：长辈们没有压岁钱给我们，总有他们的难处，我们要体贴关心他们，不能硬要压岁钱。师：大家对压岁钱各有各的用法，如果今年过年，长辈们再给我们压岁钱，你该怎样来使用呢？今天我们也来召开一个小小讨论会，请大家把自己真实的想法亮出来和同学们好好交流交流。今天我们讨论的话题是：如何用好压岁钱？（出示师读）小小讨论会 如何用好压岁钱要求：（1）对同学说一说，你觉得怎样才能用好压岁钱？发言时按先摆观
7、点再说理由的顺序讲，要求表述清楚、明白。（2） 注意倾听别人的发言，可以相互补充并发表自己的看法。（3）全组发言后，推选一名同学做“特约嘉宾”准备参与“实话实说”访谈。师：大家选好“特约嘉宾”了吗？“特约嘉宾”来发言，其它同学注意听他的发言，还可以补充你的观点呢？（出示 实话实说：怎样用好压岁钱）师：发言时按照先摆观点再说理由的顺序来讲，要求表述清楚、明白。注意倾听别人的发言，可以相互补充并发表自己的看法。师：通过今天的交流，我们知道了该怎样用好压岁钱，其实我们不仅应该从小养成勤俭节约的习惯，还应该从小学会理财。（出示 师读：回家说一说：问问父母，他们小时侯的压岁钱是怎么花的，把自己的看法和认识告诉父母，看看他们怎么样评价你的观点。 ）
