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1、五年级语文下册期末第一部分基础知识积累与运用（ 35 分）一、看拼音写词语。（5 分）ah o y n nu p o xi o p i t i jju?（） （） （） （） （）二、请用“ _”划出句中的错别字 ,并依次改正在括号里。 （分）1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。 （）2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。 （）三、把下面的词语补充完整。 （4 分）（ ）紫嫣红杯水车（） 含情（ ） （ ） 五彩（ ）纷（ ）山峻岭含辛（ ）苦 废（ ）忘食负（ ）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“_” 。 （3 分）才干（ u n n） 调度（ ti o
2、di o） 上当（d nd n）丞相（ xi nxi n） 挑战（ ti o ti o） 折本（ zh? sh?）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4 分）如果, 就,虽然, 但是,只要, 就,无论, 都,1 （）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2 （）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3.现在我们的生活水平（）有了提高， （）还要注意节约。4.（）多读多练，（）会提高作文水平。六、判断下列句子说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （4 分）1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（）2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、
3、起稿 。 （）3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（）4.我的作业基本上做完了， 还有一道应用题没做。（）六、把句子补充完整。 （4 分）1. _, 吾将上下而求索。2.九曲黄河万里沙，_ 。3. _ ，天连碧水碧连天。4. 如 用 一 句 名 言 来 激 励 自 己 ， 你 会 用 ：_ 。七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！ （5 分）1.默写：_ _ _ _ _ 2.填空：这首诗（词）的作者是_。你喜欢它的原因是 _ _ 。八、妙笔生花：（2 分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车
4、上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。_ 第二部分阅读与运用（ 30 分）一、阅读将相和选段，回答问题。 （15 分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说： “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如
5、怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说_诸位请想一想 _廉将军和秦王比 _谁厉害 _他们说： “当然秦王厉害。 ”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气， 就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.请在“ _”上加上恰当的标点符
6、号，一定要细心考虑哟！ （2 分）2.“廉”字用音序查字法应先查_，用部首查字法应先查 _部。 （1 分）3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（ 4 分）_ _ 4.请按要求在文中找句子。 （2 分）（1）廉颇负荆请罪是因为_ （2）请用“ _”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 （1 分）_ 6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1 分）_ 7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（ 2 分）_8. 在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（ 2 分）_ _二、
7、 阅读短文，回答问题。 （15 分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。
8、艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺
9、的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。 两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。
10、 ”德诺的妈妈泪如泉涌： “不，艾迪，你找到了， ”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足 , ”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。1.从文中找出成语填在下面的横线上。 （2 分）（1）听到这个坏消息， 妈妈顿时 _ ，旁边的人也止不住地流眼泪。（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此 _ 。2.领悟内容，填空或回答问题。（1）德诺是不幸的，因为他_ ，德诺又是最幸运的，因为他_ 。 （3 分）（2）本文的题目是生命的药方 。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼
11、和概括，简单地说：生命的药方就是 _ （用两个字的词语回答） 。 （1 分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语 _ _ （ 2分）（ 4 ） 从 这 篇 文 章 中 ， 可 以 看 出 艾 迪 是 一 个_ 的人。 （2 分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。_（2 分）（6）读了生命的药方一文，你有什么感受呢？（2 分）_ 第三部分习作（ 35 分）一、小练笔。（5 分）网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网
12、上也有许多我们小学生不宜接触的东西。那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60100 字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。_ 二、作文。（30 分）请以“合作”为话题写一篇习作。 要求内容具体，有真情实感，题目自拟。第一部分基础知识积累与运用（ 35 分）一、看拼音写词语。（5 分）ah o y n nu p o xi o p i t i jju?噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼二、请用“ _”划出句中的错别字 ,并依次改正在括号里。 （分）1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。 （锈、钩、烁、芒）2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（庞、竟、彬、彬、礼）三、把下面的词语补充完整。 （4 分）（姹）紫嫣红杯水车（薪）含情（脉）（脉） 五彩（缤）纷（崇）山峻岭含辛（茹）苦废（寝）忘食负（荆）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“_” 。 （3 分）才干（ u
