《2017-2018学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.4 协调人地关系的主要途径课件 湘教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.4 协调人地关系的主要途径课件 湘教版必修2（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 协调人地关系的主要途径1 新情境激趣引航 医隐 光21 世纪是磋规我国农业现代化的关键厉史阶段, 现代化的农业应该是高效的生态农业，要把生态农业建设与农业结构调整结合来，与改善生产条件和生态环境结合起来，与发展无公害农业结合起来，把我国生态农业建设提高到一个新水平。实践证明，生态农业是解决我国人口、资源、环境之间矛盾的有效途径，实现了经济效益、生态效益和社会效益的统一，是农业和农村经济可持续发展的必然选择。发展生态农业有何意义? 3.了解人口、经济、 环境王发展之间的关系， 知 道如何协调人新知预习一、控制人口规模1. 当前，世界各国协调人地关系，大多是从控制人口规模这项根本措施着手。
2、当前，世界总人口已经超过 60 亿。根据世界银行的预测，到 2025 年，全球人口将达到 82 亿。如果不进行有效的人口控制，到 2050 年,| 世界人己将超过.100 亿。2. 我国把人口计划纳入国民经济发展规划。我国现行的计划生育政策的主要内容是: 提倡晚婚晚育，少生优生， 提倡一对夫妇第育一不孩竹s二、转变发展模式 1. 传统的经济发展模式，往往是以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的的。这使得人类的社会生产多以牺牲资源、环境为代价，形成一种不可持续发展的生产方式和消费方式，使人类陷入严重的资源、环境危机。2，可持续的经济发展模式 强调环境承载能力和土地、水、森林、夏藏等自然
3、资源的永续利用7 改变传统的以 当耗、高污染”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡需求与供给的矛盾，以实现清洁生产: 环境压力和资源耗竟。 和文明消费，减少经 济活动所造成的三、自然资源的可持续利用1. 我国在保护土地资源方面取得了一系列重要成果。比如防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复明等。2. 森林资源是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。森林是地球上最大的陆地生态系统。3 目前，世界上有 60%的地区处于淡水不足的困境，40 多个国家严重缺水。许多国家和地区采取了一系列措施来节约、保护
4、水资源，防治水污染。例如，农业采取滴灌的方式进行作物栽培，工业进行污水的净化处理和循环利用，对生活废水进行集中净化处理后用于绿化、洗涤等。 四、协调人地关系，从我做起1. 协调人地关系，就是要按照豆调社会经济发展与自然资源、生态环 持续发展的思想和方法，协之间的关系，协调人类社会 的眼前利益与长远利益之间的关系,协调发达国家与发展中国家之 间的关系，协调当代人与后代人之间的关系。在此过程中，既要有|各国政府干预和公众参与，同时我们每过个人也有责任和义务，维 护生态平衡，珍惜自然资源，保护好生态环境。2. 美国环境教育机构的主要任务是: 推动和支持国家教育部门培养具有环境意识和环境责任感的公民，
5、并在所有人中激发和形 成一种“爱护环境”的个人责任感。 清洁生产要从根本上解决工业污染的问题,即在污染前采取对策，而不是污染后再治理，将污染物消除在生产过程之中，使整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效益。主要包括: (D)生产过程中要求节约材料和能源，减少、降低废弃物的数量和毒性。 (2)对产品的要求是减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响。(3)在服务方面要求将环境影响纳入到所提供的服务中去。循环经济与清洁生产的关系是: 清洁生产是循环经济的微观基础，循环经济则是清洁生产的最终发展目标，两者都以实现环境污染最小化和资源利用最大化为出发点，都强调污染物源头的削减和利用。
