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1、五年级数学上册期末质量检测试卷五年级数学上册期末质量检测试卷得分列表： 题题 号号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 总总 计计 得得 分分 一、直接写出得数（共一、直接写出得数（共4 4分分 每题每题0.50.5分）分） 6.2-3= 2.7+1.8= 0.254= 3.66= 0.36+0.14= 4-0.8= 8.44= 90.01= 二、填空（共二、填空（共8 8分分 每题每题1 1分）分） (1)3. .6公顷=( )平方米。(2)a5b 用简便写法写成( )。 (3)1tt 用简便写法写成( )。(4)8. .2995保留三位小数约等 于( )。(5)要想5x9
2、的值等于16，x 应是( )。(6)当 a=3. .5，b=2，c=5时，那么2a3b+bc=( )(7)一块平行四边形的 地，面积是4. .8公顷，已知它的底长1600m，高是( )m。(8)一个 梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是( ) m。 三、判断下面各题，正确的画三、判断下面各题，正确的画“”“” ，错误的画，错误的画“”“” （共（共6 6分每题分每题2 2分）分） (1)如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定可以拼成一个 平行四边形( ) (2)一个数乘以0. .05，表示求这个数的百分之五是多少。( ) (3)3. .25与6. .75的和
3、，除它们的差，商是多少，列式(3. .25+6. .75) (6. .753. .25)( ) 四、选择，把正确答案的序号填在括号里四、选择，把正确答案的序号填在括号里 （共（共4 4分分 每题每题2 2分）分） (1)商小于被除数的式子是 A0. .450. .8 B352. .5 C5. .480. .58 (2)用四根木条，钉成一个长方形，向相反方向拉动两个对角成一个平行 四边形，这时平行四边形的面积和原来长方形面积相比 A变大 B变小 C没变 五、解方程（共五、解方程（共1818分分 每题每题3 3分）分） (1)4. .2x2. .74=6 (2)0. .8x+x=5. .4 (3)
4、20.54x=8.1 (4)3.6x1.2=9.75 (5)181.51.7x=13.4 (6)18.5x9.9x=1.72 六、用简便方法计算六、用简便方法计算 （共（共1818分分 每题每题3 3分）分） (1) 3. .79+1. .258. .78+6. .21 (2) 0. .8(125+12. .5+1. .25) （3）3.7525+6.2525 （4）25.46-8.24-1.76 （5） 2. 9+7.110 （6）1.25320.25 七、脱式计算下面各题七、脱式计算下面各题 （共（共1212分分 每题每题3 3分）分）(1)9. .2+9. .7283. .21. .5
5、(2)10. .5(5. .14. .4)+18. .25 (3)(2. .551. .5+1. .5+6. .451. .5)0. .3 (4)(8. .36. .8)0. .9+3. .652. .5 八、列式计算八、列式计算 （共（共1010分分 每题每题5 5分）分） (1)7. .95与7. .89的差除4. .32的商，再加上18，结果是多少？ (2)x 的3倍与 x 的6倍的和是8. .1，求 x。(用方程解) 九、应用题九、应用题 （共（共2020分分 每题每题5 5分）分） (1) 挖一条3240m 长的水渠，计划用75天完成，实际每天比计划多挖 1. .8m，实际多少天完成
6、？ (2) 一个三角形地的面积是76. .8m2，知道三角形的一个底边长16m，求这 底边上的高。 (3) 一块平行四边形的地，底边长1200m，高600m，在这块地里种小麦， 平均每公顷产小麦5600kg，这块地共产小麦多少千克？ (4) 甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2. .4倍，如果从甲筐取出35 个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少 个？(用方程解) 试卷说明试卷说明: :一、 命题意图： 测试题以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，考查学生的基础、思维、问 题解决、实践活动应用的能力，全面考查学生的综合学习能力。试题具有一定 的弹性和开放性，给学生留有自由选
7、择解决问题的空间。例如： 1、直接写得数。2、填空。3、判断题。4、选择题。 考查内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知 识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。 5、解方程。6、简算。7、脱式计算。8列式计算。 这部分题的分值率较高学生计算要认真，主要考察学生的计算能力，注意抄 写数字和符号时要准确。第6题要注意简算要先找到简算方法后在动笔计算。其 中第8题列式计算的第（2）小道出错较多，原因在于学生粗心大意，没有理清 题意就动笔了，或者是式子列对了，但计算错了。 9、应用题。 题号：题号： 第一题第一题 第二题第二题 第三题第三题 第四题第四题 第
8、五题第五题 第六题第六题 第七题第七题 第八题第八题 第九题第九题 得分：得分： 4 4分分 8 8分分 6 6分分 4 4分分 1818分分 1818分分 1212分分 1010分分 2020分分 重视学生解决问题的能力，培养学生的学习兴趣，培养学生的在生活中实际 运用的能力，观察生活，认真思考的数学习惯。做这一类型题时，要先弄清题 意，分析题中的数量关系，在动笔。要求列方程的要列方程解答。 二、二、 试卷参考答案及评分标准试卷参考答案及评分标准 一（一（1)1) 3.23.2 (2)(2) 4.54.5 （3)3) 1 1 （4 4）0.60.6 （5 5）0.50.5（6 6）3.23.
9、2 （7 7）2.12.1 （8 8）900900 二、二、(1)(1) 3600036000 (2)(2) 5ab5ab (3)(3) t2t2 (4)(4) 8.3008.300 (5)(5) 5 5 (6)(6) 1111 (7)(7) 3030 (8)(8) 3636 三、三、(1)(1) (2)(2) (3)(3) 四、四、(1)(1) B B (2)(2) B B 五、五、(1)(1) 4 4 (2(2 ) ) 3 3 （3 3） 4.14.1 （4 4） 3.253.25 （5 5） 8 8 （6 6） 0.20.2 六、六、(1)(1) 9797 (2)(2) 111111 （
10、3 3）250250 （4 4）15.4615.46 （5 5）100100 （6 6）1010 七、七、(1)(1) 13.7613.76 (2)(2) 33.25033.250 (3)(3) 5050 (4)(4) 2 2 八、八、(1)(1) 25.225.2 (2)(2) 0.90.9 九、九、(1)(1) 3240(3240753240(3240751.8)=721.8)=72 (2)(2) 76.8216=9.676.8216=9.6 (3)(3) 5600(120060010000)=4032005600(120060010000)=403200 (4)(4) 2.4x2.4xx=352x=352 x=50x=50 502.4=120502.4=120
