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1、1第第 1 1 课课 1929193319291933 年资本主义经济危机同步练习年资本主义经济危机同步练习一选择题一选择题1下面的示意图说明，在经济危机打击下，德国的失业人数迅速增加，但是 1933 年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速降低，这说明( )A.建立法西斯专政是解决失业问题的好办法B.德国纳粹党疯狂屠杀失业者，使之人数大为减少C.希特勒瞒报失业人数，进行欺骗宣传D.建立法西斯专政也是应对经济危机的途径之一答案：D解析：分析：通过材料并结合所学知识不难发现，其实希特勒上台建立法西斯专政和罗斯福新政在本质上都是政府加强对经济的干预，所以，1933 年希特勒上台建立法西斯专政后，
2、失业人数迅速降低也是一个很正常的现象，从侧面也证明了建立法西斯专政的确也是应对经济危机的途径之一，尽管建立法西斯专政是不好的。点评：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。2斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：从 1920 年到 1929 年，工人每小时的工资只上升了 2%，而工厂中工人的生产率却猛增了 55%。据此分析，导致 19291933 年经济危机爆发的重要原因是( )A股票投机过度B生产和消费的矛盾加剧C工人阶级和资产阶级的矛盾D第二次工业革命促进生产力迅速发展答案：B解析：分析：由题干材料可知，19291933 年之间，资本主义企业生产得到迅速发展
3、，但2工人的工资却没有得到相应的提高，这就导致工人购买力严重不足，生产和消费的矛盾日益加剧，终于导致了危机的发生。所以选 B。点评：本题主要考查 19291933 年经济大危机的原因。盲目扩大生产造成供求失衡，消费力下降，无法拉动社会进步。31930 年 6 月美国国会通过了斯穆特霍利关税法 ，修订了 1125 种商品的进口税率，其中增加税率的商品有 890 种，有 50 种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法（ ）A有力地刺激了美国产品的出口贸易B加剧了贸易保护主义的盛行C为摆脱经济危机提供了有效的模式D加快了美国摆脱危机的进程答案：B解析：分析：由材料“1930 年”可
4、知，美国正在爆发经济危机，但是美国并没有采取有效措施来挽救危机。而材料讲的是这种情况下，美国实行关税法，这是加剧贸易保护主义。所以答案选 B。点评：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。美国为了维护本国经济利益，保护国货，抵制外来商品，采取保护主义政策。41929 年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象( )A拉大了社会贫富差距B刺激了美国经济总量的快速增长C保证了生产的资金需求 D、增加了金融的风险性答案：D解析：分析：从题干中“银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房
5、地产和普通商务投资的数额” “公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象”的信息可以看出美国经济运行中存在很大的问题，这增加了美国经济的风险，在结合时间 1929 年，可知 D 项正确。点评：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，股市虚假繁荣超过了经济承受能力，带来危机隐患。51929-1933 年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工3农共和国”的口号。这最能说明这次危机（ ） A对经济的破坏十分严重 B使人民生活十分困苦C引起了政治危机D促进政府调整政策答案：C解析：分析：经济危机引发“夺取政权,建立工农共和国”这样的政治危机，C 项正确。其他三项材料中没有体现
6、 。点评：考查学生阅读理解史料并能解决问题的能力。经济领域内的动荡危机社会安定，引发了阶级矛盾，政治危机严重。6面对 19291933 经济危机，主要资义国家采取的措施有（ ）以邻为壑、转嫁危机 强化资本主义民主制度提高关税，阻止外国商品进入本国市场实行货币贬值A B C D答案：A试题解析：根据材料，结合所学知识可知，为重要措施，而显然错误，因为多数国家开始强化政府的权力与职能，如美国。此外，德国等国家法西斯势力开始上台。因此A 符合题意。综上，本题选 A。点评：本题主要考查学生对 1929-1933 年经济危机相关知识的把握。资本主义国家政策调整的出发点都是为了维护本国利益。71932 年
7、英国外交大臣奥斯丁张伯伦指出， “世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。 ”导致当时国际局势恶化的主要因素是( )A.法西斯主义 B. 第一次世界大战C. 国际共产主义运动 D.世界性的经济大危机答案：D解析：分析：由材料的描述可知当时国际关系紧张，由时间 1932 年结合所学可知这主要是由于世界性的经济危机导致，故本题选 D 项。A、B、C 与时间不符。4点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。经济危机的爆发导致世界各国局势动荡不安，盲目处理危机隐患，进一步激化了国内
8、外社会矛盾。819291933 年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降，如下图所示。出现这一现象的关键因素是( )A美国是资本主义世界的经济霸主B资本主义的基本矛盾激化C殖民地人民的抵制 D资本主义世界市场已经最终形成答案：D解析：分析：题干强调的是“美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界” ，这说明世界已成为密切联系的整体，资本主义世界市场已经最终形成，故项正确；A两项与“经济危机迅速席卷了整个资本主义世界”无关，排除；项是经济危机爆发的根本原因，不符合题干要求，排除。 点评：本题主要考查学生提炼有效信息和运用所学知识解决问题的能力。经济危机造成
9、的连锁性破坏，最终基本因素是世界市场的连接性造成的。9导致 20 世纪中期徳日法西斯上台的外部因素是( )A国内市场的狭小 B工业资源的匮乏C法西斯势力的猖獗 D世界经济危机的打击答案：D解析：分析：主要考查经济危机对德日的影响。在 1929-1933 经济危机背景下，德日两国社会生活受到经济危机的冲击，走上了法西斯道路。点评:在 1929-1933 经济危机的打击下，德日走上了法西斯道路，而美国则通过罗斯福新政避免了走上法西斯道路。 101930 年，巴黎每日新闻报发表社论，如果“美国佬们”通过“斯穆特一霍利法案”， 设立关税障碍， “那我们别无选择，只能进行报复，而这就意味着战争。 ”这篇
10、社论主要反映了( )5A法国与美国加紧争夺国际市场B法国反对胡佛实行贸易保护主义立场C贸易自由化加剧了世界贸易的紧张局势D法国反对罗斯福实行贸易保护主义立场答案：B解析：分析：题干中“那我们别无选择，只能进行报复，而这就意味着战争”主要表明了法国政府对美国实行贸易保护主义表示不满，B 符合题意；AC 与题意无关，罗斯福于 1933年就任美国总统，此时仍是胡佛执政，A 不合题意。故选 B。点评：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。资本主义国家固守传统经济政策，排斥政府干预经济。11下图是 1935 年一个描述工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起的镜头。一个罢工者打着“法西斯主
11、义”的标语，几名昏迷的男子躺在地上。这反映经济危机( )A.导致了严重的社会危机B.关税壁垒严重C.加剧了世界局势的动荡D.加深了资本主义国家与殖民地之间的矛盾答案：A解析：分析：本题考查分析理解能力。从材料中“1935 年” 、 “工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起” 、 “一个罢工者打着法西斯主义的标语”等信息可知，受大危机的影响，资本主义国家出现了严重的社会危机。故选 A。点评：1929-1933 年资本主义世界经济危机的影响有：对各国经济造成极大的破坏。加深各国社会危机：游行罢工不断；法西斯分子兴风作浪。各国加紧国际市场的争夺，彼此矛盾尖锐；同时加紧对殖民地半殖民地的掠夺，
12、激起当地强烈反抗，从而加剧了世界的紧张局势。121929-1933 年世界经济危机对资本主义世界的影响不包括：( )6A.从根本上否定了资本主义制度 B.德、日两国法西斯专政建立C.激化了各国之间的矛盾，造成了战争的危险 D.各主要资本主义国家开始加强对经济的干预答案：A解析：分析：经济危机的爆发对资本主义制度提出了严重挑战，迫切需要各国政府及时调整政策措施，但并未从根本上动摇资本主义制度。所以选项 A 说法是错误的。点评：经济危机的影响是全方面的，对欧美资本主义国家以及世界范围内的其他国家都产生了深远影响。13德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于( )A遭受经济危机的打击B国内群众运动高
13、涨，阶级矛盾尖锐C法西斯势力得到军队与统治阶级的支持D利用民族复仇主义情绪答案：D解析：分析：德国纳粹党宣扬日耳曼民族是世界上最优秀的民族，利用凡尔赛和约的不平等性，煽动民族复仇。点评：德国在一战后遭到战胜国的残酷掠夺与制约，激发了极端民族主义，容易被法西斯势力所利用。14日本法西斯区别于德国法西斯之处是( )法西斯通过政变获取政权建立起法西斯政权的一党专政军部在政权中举足轻重公开扩军备战准备发动战争A. B. C. D.答案：B解析：分析：本题考查学生对二战的理解。结合所学知识即可得知是错误的；这是他们的相同之处。通过排除法，所以选 B。点评：日本法西斯势力的崛起与其本国保留的大量封建残余有
14、密切关系。军部作为一股极端军事力量，对日本政治的发展方向具有重大的影响力。715德国纳粹党“二十五点纲领”中第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。”该材料体现了（ ）A爱国主义倾向 B复仇主义倾向 C种族主义倾向 D沙文主义倾向答案：C解析：分析：种族主义是一种自我中心的态度，认为种族差异决定人类社会历史和文化发展，认为自己所属的团体，例如人种、民族或国家，优越于其他的团体。材料主要反映了有日耳曼血缘的人才能成为公民。所以选 C。点评：本题考查学生对经济危机影响的理解。经济危机激发了极端的排外民族情绪，被法西斯势力盲目渲染，成为了极端民族
15、主义。16史学家弗里德里希梅尼克认为：德国再次挑起世界大战有其内在的人文因素，犹如“灾难的种子” 。这个“种子”指的是( )A普鲁士军国主义传统 B长期分裂受大国欺凌C巴黎和会的严厉制裁 D与法国争霸欧洲大陆答案：A解析：分析：德国崛起的进程中过多的采取了王朝战争，用战争方式解决问题成为了德国对外政策的主导思维，所以由此产生并保留下来的军国主义传统成为了战争的隐患。点评：国家转型时期如果无法实现彻底的变革，势必留有一些落后的封建残余，为以后的国家发展历程埋下隐患。17下列不是德、日法西斯专政形成的相同因素是( )A、法西斯势力活动猖獗 B、经济危机的影响 C、群众的复仇心理 D、统治集团的支持 答案：C解析：分析：一战后，德国作为战败国受到了掠夺性惩罚，激起了德国人民的民族复仇情绪，从而被法西斯势力利用；而日本作为战胜国，主要是不满华盛顿体系对它的束缚，不存在复仇心理。所以选 C。点评：德国和日本在一战前后的立场不同，由此产生的国家民族情绪也是不同的。结合一战背景即可判断两个国家的区别。18下图
