《七年级音乐《电闪雷鸣波尔卡》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级音乐《电闪雷鸣波尔卡》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电闪雷鸣波尔卡电闪雷鸣波尔卡教案教案 一、组织教学 放春之声圆舞曲让学生进教室。同学们，今天老师带给你们的这首曲子是 一首圆舞曲？感受一下它的情绪，是怎样的？（欢快）好，是几拍子的？（三 拍子）这首曲子的名字叫春之声圆舞曲 。 二、介绍曲作者约翰施.特劳斯 1、提到圆舞曲，我们就会想到一个人，圆舞曲之王，约翰施特劳斯，约翰施 特劳斯一百二十余首维也纳圆舞曲 ，有我们非常熟悉的 春之声圆舞曲 ， 蓝色多瑙河等。是每年维也纳新年音乐会 演奏的主要曲目 ，确实在圆 舞曲方面做出了很大的贡献。 2、但是今天我给你们听得不是圆舞曲，而是 约翰施特劳斯的一首波尔卡舞 曲，下面让我们来听一听，想一想，这首波
2、尔卡可以分为几部分？音乐的的 情绪是怎样的？是几拍子的？（两拍子） ,音乐中的乐器模仿了自然界中的 哪那些声音？让我们仔细的聆听。 3、音乐可以分为几部分 ?（三部分）情绪是怎样的 ?（情绪热烈、欢快，是 一首活力四射的舞曲）这首曲子是几拍子的？是那种咚哒哒的感觉吗？（两 拍子） 。让我们来看一下，到底什么是波尔卡。 说出波尔卡的定义：起源于 波希米亚的一种快速适中的二拍子舞曲。这张图片就是男女们在跳热力四射的 波尔卡舞蹈。波尔卡舞曲有很多种，有单簧管波尔卡 、 森林波尔卡 、 小 丑波尔卡 、 闲聊波尔卡等等，下面我要问了，你听到了在音乐中模仿了自 然界中的哪些声音？（雷鸣，电闪）你们的想象
3、力太棒了，现在我们就看一 看，这首曲子到底叫什么名字。这首曲子 就是雷鸣电闪波尔卡 。 一首曲子就像我们写作文一样，只不过作曲家是用“音乐的语言” （节奏、旋律、 速度、力度等等）来给我们讲故事，接下来让我们发挥想象，仔细来听一听约 翰.施特劳斯给我们讲了一个什么故事？乐曲中都有哪些乐器？ 4、让我们来看音乐会演奏视频，乐队中有哪些乐器？能听出是用哪一种乐 队演奏的吗？引出管弦乐。 （管弦乐团按乐器的不同可分为弦乐组、木管组、 铜管组、打击组。 ） 谁来说一下约翰施特劳斯给我们讲了一个什么故事？在一个高兴的节日里，人 们聚集在一座金碧辉煌的大厅里正在跳波尔卡，这时屋外乌云密布，暴风雨即 将来临
4、，接着狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆，而厅里的人们却舞兴正浓。 5、欣赏着波尔卡舞曲我看同学们都坐不住了，那我们也来挑挑波尔卡吧！教师 教。 6、同学们跳得棒极了，让我们跳着热情欢快的波尔卡舞蹈进入音乐的第一部分。 请仔细聆听，音乐有几个主题？a、b 情绪怎样？（热烈、欢快，舞会正在热烈 的进行着。）。来看主题 a，这个节奏 xox xox 出现在哪些地方？（第三小 节.）再让我们随着音乐感受一下。,在主题 b 中，为什么会有这样一种感觉 呢（回旋）？从第三小节开始我们听到的高音部分是一种级进的下行，低音都 是一样的，我们来唱一下试一试。 7、舞会正热烈地进行，这时出现了什么情况？我们继续欣赏音
5、乐第二部分，音 乐有几个主题？（aba）音乐旋律有何特点?演奏中加入了什么乐器，(定音鼓、 大鈸)表现什么？（雷电交加） 。我们知道，大钹在音乐中模仿了闪电的声音， 鼓模仿了雷声。现在我也想来模仿闪电和雷声，同学们来看一下。我们用拍手的动作模仿大镲，拍桌子模仿定音鼓。在第二部分 a 主题的长音这里加了闪电 和雷声，让我们来聆听音乐表现一下。 8、前面两个主题都是热烈欢快的，那么这个主题给你什么感觉？（对，它的旋 律是舒展的，而且带有妩媚轻巧的感觉。下面我想让同学们自由发挥，你们想 怎样来模仿闪电和雷声？让我们再来听一遍音乐，看看谁最会模仿。评价 9、随着雷鸣电闪，音乐进入了第二主题，请欣赏音乐
6、说一下这个主题旋律有何 特点？（非常轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈的舞蹈外，几乎忘记了周围 的一切。 ） 10、接下来我们听第三个主题，这段音乐熟悉吗?同学们听得很准确，他是第一 主题的重复再现。 11、我们接着来欣赏第三部分。 （再现） 12、我们一起来听尾声部分，这里用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音 符将音乐情绪推向高潮。乐曲在坏块的高潮中结束。13、下面我们来完整地欣赏这首乐曲，感受雷鸣电闪波尔卡热情欢快的音乐魅 力。14、音乐欣赏完了，同学们，通过欣赏雷鸣电闪波尔卡 ，我们知道了，原来 乐器可以模仿自然界的那么多声音，其实，只要我们展开想象的翅膀，是没有 做不到的事情的。用你手中的东西能模仿什么声音呢？分组来讨论一下，比一 比哪一个组模仿的声音最多，最像。讨论后，教师说，咱们先请这一组来展示 一下他们模仿的是自然界的那种音响。 十、小结 雷鸣电闪波尔卡的故事讲完了，但在生活中还有很多的音乐故事需要 我们去聆听，那就让我们发挥自己的想象力，去聆听更多的音乐故事吧！谢谢 同学
