高二语文阶段性考试试题

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1、高二语文阶段性测试题高二语文阶段性测试题 A 卷卷2011-9-19 本试卷分第本试卷分第卷（阅读题）和第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共卷（表达题）两部分，共 150 分，考试时间分，考试时间 150 分钟。分钟。 第第卷卷 阅读题（共阅读题（共 70 分）分） 甲甲 必考题必考题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 分，每小题分，每小题 3 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 13 题题 在我国的传统文化中，芍药的意象及其意蕴异常丰富。在我国的传统文化中，芍药的意象及其意蕴异常丰富。 芍药的文学形象，最早出现于芍药的文学形象，最早出现于诗经诗经中。在先秦乃至秦汉，因了

2、古代先民对散发香味的中。在先秦乃至秦汉，因了古代先民对散发香味的 花草枝叶存有特殊的崇敬与钟爱之情，它的主要意象是花草枝叶存有特殊的崇敬与钟爱之情，它的主要意象是“香草香草” 。 诗经诗经郑风。溱洧郑风。溱洧有有 记载：记载：“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。 ”关于关于“赠之以勺药赠之以勺药”这一行为的含义，目前这一行为的含义，目前 公认最传统也最合理的是公认最传统也最合理的是“结恩情结恩情”之说。之说。既以既以“结恩情结恩情”的意象出现于诗经中，后世作品中芍药也就成了的意象出现于诗经中，后世作品中芍药也就成了“别离别离”和和“多情多情” 的象征。王先谦的象征

3、。王先谦诗三家义集疏诗三家义集疏：“韩说曰：勺药，离草也；言将别离赠此草也韩说曰：勺药，离草也；言将别离赠此草也” ，因此，因此 芍药又有芍药又有“将离将离” 、 “可离可离”的别名。在诗人的笔下，就有的别名。在诗人的笔下，就有“多情红药待君看多情红药待君看” （韩元吉（韩元吉浪浪 淘沙淘沙 ）等句。同时，剪不断、理还乱的离愁别绪，也使芍药意象着上了一层悲情色彩。唐）等句。同时，剪不断、理还乱的离愁别绪，也使芍药意象着上了一层悲情色彩。唐 代诗人钱起写下代诗人钱起写下“芍药花开出旧栏，春衫掩泪再来看。主人不在花长在，更胜青松守岁寒芍药花开出旧栏，春衫掩泪再来看。主人不在花长在，更胜青松守岁寒”

4、 ， 令人顿生物是人非之感。令人顿生物是人非之感。魏晋南北朝可以说是芍药文学意象的另一个源起，开始出现芍药的色彩、风姿等意象。魏晋南北朝可以说是芍药文学意象的另一个源起，开始出现芍药的色彩、风姿等意象。 后世历代咏赞芍药姿态、神韵的诗词，大多描写芍药的美好不凡，未脱后世历代咏赞芍药姿态、神韵的诗词，大多描写芍药的美好不凡，未脱“绰约绰约” 、 “殿春殿春” 的范畴。其中李清照的的范畴。其中李清照的庆清朝慢庆清朝慢充分体现了芍药的充分体现了芍药的“独占残春独占残春” 、 “绰约天真绰约天真”的动人的动人 意象：意象：“禁幄低张，彤栏巧护，就中独占残春。容华淡竚禁幄低张，彤栏巧护，就中独占残春。容

5、华淡竚 zh，绰约俱见天真。，绰约俱见天真。 ”词人更是词人更是 以女性独特的视角和拟人化的手法，将芍药喻作风情万种的丽人。以致后人用以女性独特的视角和拟人化的手法，将芍药喻作风情万种的丽人。以致后人用“芍药笼烟芍药笼烟” 来形容美人的娇媚（明来形容美人的娇媚（明许仲琳许仲琳封神演义封神演义 ） 。而多情芍药的而多情芍药的“绝艳奇芳绝艳奇芳” ，往往又成为落寞、凄凉之境的反衬，令人感慨昔日美好时，往往又成为落寞、凄凉之境的反衬，令人感慨昔日美好时 光的不再。姜夔在光的不再。姜夔在扬州慢扬州慢中所寄托的中所寄托的“黍离之悲黍离之悲” ，则更加令人扼腕。，则更加令人扼腕。 “二十四桥仍在，二十四桥

6、仍在， 波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”二十四桥又名红药桥，素以红芍药闻二十四桥又名红药桥，素以红芍药闻 名，但在这里，娇艳的名，但在这里，娇艳的“桥边红药桥边红药”却反衬出扬州空城里寒水自碧、景物萧条，颇合却反衬出扬州空城里寒水自碧、景物萧条，颇合“雕雕 栏玉砌今犹在，只是朱颜改栏玉砌今犹在，只是朱颜改”之意。今人描写台儿庄战役，也同样是以开放的芍药来衬托之意。今人描写台儿庄战役，也同样是以开放的芍药来衬托 战争的惨烈：战争的惨烈：“三千人家十里街，连日烽火化尘埃。伤心几株红芍药，犹傍瓦砾惨淡开。三千人家十里街，连日烽火化尘埃。伤心几

7、株红芍药，犹傍瓦砾惨淡开。 ”解读芍药意象及其历史嬗变，我们可以从一个侧面了解芍药的栽培历史乃至社会风俗，解读芍药意象及其历史嬗变，我们可以从一个侧面了解芍药的栽培历史乃至社会风俗， 也可以感受诗人们的人生遭际与心路历程。也可以感受诗人们的人生遭际与心路历程。（节选自王晓春（节选自王晓春论传统文化中芍药花的文化意象论传统文化中芍药花的文化意象 ，有删改），有删改） 1下列关于下列关于“芍药芍药”意象的表述，不正确的一项是意象的表述，不正确的一项是（ ）A在先秦乃至泰汉，芍药的主要意象是在先秦乃至泰汉，芍药的主要意象是“香草香草” 。B姜夔借娇艳的姜夔借娇艳的“桥边红药桥边红药”表达了对心上人的

8、相思之情。表达了对心上人的相思之情。 C继继诗经诗经 “结恩惰结恩惰”之说后，芍药这一意象又逐渐衍化为之说后，芍药这一意象又逐渐衍化为“别离别离” “多情多情” “绰约绰约 “殿春殿春”的象征。的象征。 D魏晋以来，在文学作品中，娇艳多情的芍药往往又成为女性形象的化身。魏晋以来，在文学作品中，娇艳多情的芍药往往又成为女性形象的化身。 2根据原文内容，下列分析不正确的一项是根据原文内容，下列分析不正确的一项是（ ）A 因王先谦在因王先谦在诗三家义集疏诗三家义集疏中说中说“韩说日：勺药，离草也；言将别离赠此草也韩说日：勺药，离草也；言将别离赠此草也” ，所以芍药就成了，所以芍药就成了“别离别离”和

9、和“多情多情”的象征。的象征。B芍药象征别离，这种剪不断、理还乱的离愁别绪，也使芍药意象着上了一层悲情芍药象征别离，这种剪不断、理还乱的离愁别绪，也使芍药意象着上了一层悲情 色彩。色彩。C李清照将芍药喻作风情万种的丽人，更是体现了芍药的李清照将芍药喻作风情万种的丽人，更是体现了芍药的“独占残春独占残春” 、 “绰约天真绰约天真” 的动人意象。的动人意象。D今人描写台儿庄战役时，以开放的芍药来衬托战争的惨烈，正是对娇艳多情的芍今人描写台儿庄战役时，以开放的芍药来衬托战争的惨烈，正是对娇艳多情的芍 药往往又成为落寞、凄凉之境的反衬这一文学传统的传承。药往往又成为落寞、凄凉之境的反衬这一文学传统的传

10、承。3根据原文内容，下列推断不正确的一项是根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）A芍药在传统文化中可以象征芍药在传统文化中可以象征“多情多情” ，所以在当今社会中，芍药或许也能成为，所以在当今社会中，芍药或许也能成为“七七 夕夕”的的“符符 号号” ，大家用这个，大家用这个“符号符号”来表达爱情。来表达爱情。B李清照在李清照在庆清朝慢庆清朝慢中说中说“禁幄低张，彤栏巧护，就中独占残春。容华淡竚，禁幄低张，彤栏巧护，就中独占残春。容华淡竚， 绰约俱见天绰约俱见天 真真” ，可见芍药的花期可能是在暮春初夏时节。，可见芍药的花期可能是在暮春初夏时节。C姜夔开创了芍药象征姜夔开创了芍药象征“黍离之

11、悲黍离之悲”的文学传统，因他在的文学传统，因他在扬州慢扬州慢中说：中说：“二十二十 四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”D芍药的意象及其意蕴异常丰富，透过芍药意象的嬗芍药的意象及其意蕴异常丰富，透过芍药意象的嬗 shnshn 变过程，我们还可以全面变过程，我们还可以全面 想知诗人们的人生遭际与心路历程。想知诗人们的人生遭际与心路历程。 二二 言文阅读（言文阅读（19 分）分） （一）阅读下面的文字，完成（一）阅读下面的文字，完成 47 题。题。 王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮，才藻王

12、勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮，才藻 相类。父友杜易简常称之曰：相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。此王氏三珠树也。 ”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重 之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为檄英王鸡文檄英王鸡文 。高宗览之，怒曰：。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！据此，是交构之渐！ ”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。勃恃才傲物，为同僚所嫉勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄

13、，乃杀达以塞口。事 发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交 趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必 当显贵。行俭曰：当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄 之器耶！之器耶！杨子沉静，应至令长，余得

14、令终为幸。杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。 ”果如其言。果如其言。 选自选自旧唐书旧唐书卷一百九十卷一百九十文苑上文苑上 ）父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日 大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒， 起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：“天才也！天才也！”请遂成文，极欢罢。请遂成文，极欢罢。 勃属文，

15、初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时 人谓勃为腹稿。人谓勃为腹稿。 勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆王、杨、卢、骆” ， 号号“四杰四杰” 。炯尝曰：。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。吾愧在卢前，耻居王后。 ”议者谓然。议者谓然。 (选自选自唐才子传唐才子传 新唐书新唐书卷二百一卷二百一文艺上文艺上) 4下列各句中加点词语的解释，正确的一项是下列各句中加点词语的解释，正确的一项是 （ ）A.事发，当诛，会赦除名。事发，当诛，会赦除名。 当：应当，应该。当：应当，应该。B.据此，是交构之渐据此，是交构之渐 构：构陷，陷害。构：构陷，陷害。 C.勃恃才傲物，为同僚所嫉。勃恃才傲物，为同僚所嫉。 物：世间所有事物。物：世间所有事物。D.及寤，援笔成篇，不易一字及寤，援笔成篇，不易一字 寤：睡觉。寤：睡觉。 5下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（下