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1、1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导资料（第十一章）教学辅导资料（第十一章）一、本章的教学大纲一、本章的教学大纲教学内容教学内容一、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性；二、构建社会主义和谐社会的总体思路。 教学目标与要求教学目标与要求 本章主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会 主义和谐社会的理论渊源和现实依据，论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务， 帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主 要方针政策。 教学重点与难点教学重点与难点 教学重
2、点： 1.构建社会主义和谐社会的科学含义。2.构建社会主义和谐社会的重要意义。3.构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。4.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 教学难点： 1.构建社会主义和谐社会的提出。2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 3.构建社会主义和谐社会的科学含义、重要意义、目标任务及主要举措。 4.以民生为重点的社会建设。 教学时数教学时数 共 6 个课时。 教学要点教学要点第一节第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性一、构建社会主义和谐社会的提出一、构建社会主义和谐社会的提出1 1、历史依据古今中外关于社会和谐的思想、历史
3、依据古今中外关于社会和谐的思想 1我国历史上有关社会和谐的思想a.中国古代哲学史上的和谐观念一是和的 本义是指协调不同的人和事并使之均衡，如分烧饼；二是和谐的本义是指统一多种因素的差 异与协调，如一个班的和谐；三是和谐的价值是能使社会正常运作；b.和谐的层次：人和 和以处众家和通过遵守孝悌实现，家和万事兴国和协和万帮天地人和 最好状态 ；c.和谐社会理想一是对它的世代追求；二是和谐社会的最高层次是天下为 公的大同社会，最低层次是天下为家的小康社会 ；d.评述无法实现 。 2西方历史上有关社会和谐的思想a.西方哲学史上的和谐观念：和谐就是一种极 致的美古希腊哲学家毕达哥拉斯指出，什么是最美的和谐
4、，其产生是：数产生点 产生面产生体产生水、火、土、气产生万物产生和谐之美；b.和谐社会理想：一是 社会和谐的理想社会结构柏拉图阐述了公正即和谐的观点，提出了理想国亚里斯多德 提出了政权由中等阶层来掌握，以协调贫富两个阶层的矛盾法国经济学家巴撕厦提出了一 切正当的利益彼此和谐；二是和谐社会的治理之道：结构功能论协和社会论社会系统论 等等；c.评述，勾书 。23空想社会主义的社会和谐思想a.提出背景西欧社会一是经济上处于转型期； 二是政治上处于政治秩序混乱状态；三是社会上两极分化严重，各种矛盾激化；b.提出过程 勾书；c.其和谐社会的特征协作生产、统一管理；发展生产、促进进步；权力平等、 自由发展
5、；承认差别、保障福利；d.评述，勾书 。 2 2、理论依据马、恩关于和谐社会的思想、理论依据马、恩关于和谐社会的思想共产主义社会共产主义社会 1提出背景：资本主义社会有弊端，消除资本主义的弊端，实现马克思主义的和谐 社会理想A.目标：一是共产主义就是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切 人的自由发展的条件；B.条件：即消灭个人奴隶般地服从分工；消除异化劳动；从必然王国 进入自由王国 。 2本质特征：和谐社会的本质特征是人的自由全面发展A.特征：一是共产主义社 会的四大特征：物质财富极大丰富，精神文明高度发达，实行各尽所能、按需分配，实现个 人自由而全面发展。B.途径：消灭私有制，实行
6、社会所有制；消除商品拜物教，确立人对物 的主人地位；实行有计划的产品经济；国家消亡，实行社会自治 。 3物质基础：马克思主义和谐社会建立的物质基础一是高度发达的生产力；二是 与高度发达生产力相适应的生产资料社会所有；三是生产自动化以及由此带来的人的解放 。3 3、思想来源中央三代领导人关于社会和谐的思想、思想来源中央三代领导人关于社会和谐的思想毛泽东强调了正确处理人民内 部矛盾的问题，突出了政治上和谐社会的构建邓小平强调了经济上的和谐，即实现经济上 和谐社会构建的途径江泽民强调了社会上的和谐，即社会上和谐社会的构建途径 。 结论：提出过程十六大以来，中央对和谐社会认识的不断深化16 大报告把社
7、会更加 和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标16 届 4 中全会进一步提出了构建社会主义 和谐社会的任务2006 年 10 月，在十六届六中全会上通过了中共中央关于构建社会主 义和谐社会若干重大问题的决定 ，正式提出并全面阐述了社会主义和谐社会的一系列思想 。4 4、现实依据、现实依据 1这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要 求一是本世纪头 20 年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期；二是它是全面建设小康 社会的必然要求；三是现实中的不和谐因素要求构建和谐社会； 。 2这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的 必然要求一是面对
8、国际环境压力国际上不确定因素增多 ，关键是把国内的事情办好， 这要求构建社会主义和谐社会团结就是力量，家和万事兴 ；二是要反对外来干涉，抵御 和平演变等等，关键是发展和加强内部团结，这要求构建和谐社会 。 3这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求一是它是巩 固党的阶级基础、扩大群众基础的必然要求，它是巩固党的社会基础的必然要求；二是它是 完成党的历史任务是？要实现其历史任务，必须实现现阶段的三大任务，是？这要求稳定， 要求构建和谐社会的必然要求 。 4这是总结国际社会发展经验教训的结果。二、构建社会主义和谐社会的科学含义二、构建社会主义和谐社会的科学含义1 1、和谐社会的科
9、学含义、和谐社会的科学含义 1和谐社会的含义：它是对人类社会发展理想状态的一种描绘，是古今中外人们梦 寐以求的理想一是社会的含义中心是人；纽带是文化；基础是生产活动；有宏观、中观 和微观三个层次；二是和谐社会的含义；三是社会和谐的实质及体现；四是正确理解和谐社 会它体现为三个层次；要适度理解；其类型；其前提是多元和差异；它是一种状态，不是 一种社会形态 。32社会主义和谐社会的含义它是指中共领导的、马克思主义指导的，以最广大人 民根本利益为出发点的，按“五个统筹”要求做到良性互动和协调发展的，全体人民各尽所 能、各得其所又和谐相处，社会各阶层互惠互利、各自利益都能得以基本满足，各阶层间的 利益
10、关系能够不断得到协调的社会 。 2 2、社会主义和谐社会的科学内涵及其相互关系、社会主义和谐社会的科学内涵及其相互关系 1科学内涵：民主法治；公平正义；诚信友爱；充满活力；安定有序；人与自然和 谐相处。 2相互关系：它既包括社会关系的和谐，又包括人与自然关系的和谐，体现了民主 与法治的统一，公平与效率的统一，活力与秩序的统一，科学与人文的统一，人与自然的统 一。 3 3、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 1正确把握社会主义和谐社会的性质 a.其性质：提问：其性质是？ 它存在于？社会形态 b.它不同于封建社会、资本主义社会和空想社会主义的和谐社会：一是它不同
11、于封建社 会的田园牧歌经济基础不同；经济形态不同；经济性质不同；本质不同 ；二是不同于空 想社会主义的乌托邦是否符合社会发展规律；是否指明了实现的正确途径；是否找到实现 的主体力量 ；三是不同于现代资本主义的福利社会强调它们的区别：经济基础不同；阶 级本质不同；目的不同 。提问：它们之间有没有本质区别？ c.它不同于共产主义社会：生产力发展程度不同；生产关系的完善程度不同；它们之 间有没有本质区别？ ， d.它具有中国特色：是马克思主义关于和谐社会的思想科学社会主义思想，即共产主 义社会与当代中国的实际社会主义初级阶段相结合的产物，是迈向共产主义社会的一 个阶段图形分析 。原始社会原始社会 奴
12、隶社会奴隶社会 封建社会封建社会 资本主义社会资本主义社会 社会主义社会社会主义社会 共产主义社会共产主义社会初级阶段初级阶段 中高级阶段中高级阶段 田园牧歌田园牧歌 空社乌托邦空社乌托邦 福利社会福利社会 社会主义和谐社会社会主义和谐社会 共产主义和谐社会共产主义和谐社会 有区有区 别别 有区别有区别2正确把握构建社会主义和谐社会与社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关 系。物质文明物质文明 物质基础物质基础政治文明政治文明 和谐社会建设提供和谐社会建设提供 政治保障政治保障精神文明精神文明 精神动力、智力支持精神动力、智力支持 包含包含33正确把握正确把握构建社会主义和谐社会构建社会主义
13、和谐社会与与全面建设小康社会全面建设小康社会的关系的关系全面建设小康社会包括社会建设要求构建和谐全面建设小康社会包括社会建设要求构建和谐社会社会 。 重要组成部分重要组成部分三、构建社会主义和谐社会的重要意义三、构建社会主义和谐社会的重要意义1 1、理论意义、理论意义 1提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主 义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展一是深化了对社会发展规律的认识使我们 认识到社会总是在和谐不和谐再和谐再不和谐的链条中发展的；二是它表明了社会和4谐是科社的应有之义；三是它发展了社建理论，由三大建设四大建设，由三大奋斗目标 四大奋斗目标 。 2提出构
14、建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了 中国特色社会主义理论它发展了社建理论，由三大建设四大建设，由三大奋斗目标四 大奋斗目标 。 3提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的 升华一是它深化了对执政规律的认识由注重发展巩固执政地位转变为既注重发展、又注 重协调矛盾巩固执政地位；二是它体现了执政的本质要求，升华了执政理念构建和谐社 会协调各种人民内部矛盾代表最广大人民的根本利益才能体现执政为民 。 2 2、实践意义、实践意义 1构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体布局的重要组成部分， 及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面建设中国特色社会主义事业。 2有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好重要战略机遇期，促进改革和 发展，确保实现全面建设小康社会的目标。 3促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，构建和谐社会，有利于实现好、 维
