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1、 第第6 6课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革东周的两个分期 前475年前770年前476年前221年春秋战国前770年 周平王东迁 1、了解春秋时期经济发展的表现。 2、了解周王室衰微的史实。 3、识记诸侯争霸的相关人物，理解春 秋时期诸侯争霸对社会发展的影响。探究新知：春秋时期的经济发展结合图片和课本27页内容，归纳春秋时期经济发 展的表现（农业、手工业、商业）。5分钟后期待你的精彩表现！手工业规模不断扩大，青手工业规模不断扩大，青 铜业、冶铁业、纺织业、煮盐铜业、冶铁业、纺织业、煮盐 业以及漆器制作等都有所发展业以及漆器制作等都有所发展 。商
2、业活动逐渐活跃，很 多城市出现了商品交换市场 ，金属货币被更多地使用。战国策东周 载：齐桓公“宫 中七市”。阅读教材P28页（3分钟）分封制逐步瓦解周王室势力、地位下降诸侯崛起，争霸。分析春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪些？原因：表现：结果：春秋时期，周天子的实力跟一个诸侯国 差不多；各诸侯渐渐不听从天子的命令了！天子诸侯诸侯诸侯诸侯到战国時代，周天子的地位更可怜！1、春秋时期诸侯争 霸的原因是什么？ 2、春秋时期先后有 哪几位霸主？ 3、齐桓公成为春秋 第一位霸主的条件 有哪些？阅读教材P2829页，期待你5分钟之后精彩的回答 。春秋诸侯争霸的原因王室逐渐衰弱，诸侯逐渐强大起来。由于
3、政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身利益 ， 相互间展开激烈的争斗 。齐桓公越王勾践吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王齐 2.管仲改革（根本原因 ）1.自然条件优越管仲3.打着“尊王攘夷”的 旗号，号令诸侯。齐桓公成为春秋时期的首霸：“尊王攘夷”:齐桓公借助周 天子的权威来震慑和威服诸 侯，并帮助天子树立威望打 击不臣服的四夷。消极影响：消极影响：给社会和人民带来巨给社会和人民带来巨 大的灾难；大的灾难；积极影响：积极影响：客观上有利于实现区 域性的局部统一，促进各民族经 济发展和民族融合。春秋争霸的实质和历史影响实质：奴隶主的掠夺战争！实质：奴隶主的掠夺战争！1.当堂达标铁制农具和牛耕技术最早出现
4、于：（ ）A、商朝 B、夏朝 C、春秋后期 D、春秋前期C2请你把春秋时期称霸中原的各诸侯，按时间先后顺序排列（ ）齐桓公 楚庄王 秦穆公 吴国 5越国 6晋文公A56 B65C65 D56B3、任用管仲为相，积极改革内政，发展 生产的是（ ）A、周平王 B、齐桓公C、晋文公 D、楚庄王B判断题1、从公元前770年至公元前221年，是我国 历史上的春秋时期。 （ ）2、齐桓公是春秋的第一个霸主。（ ）3、战国时期我国开始了铁器牛耕生产。 （ ） 476年作业布置1.同步导练第六课，基础练习16小题；能力创新712题，13题选做。课后拓展请同学们课后搜集有关春秋时期的 成语，根据成语每人编写一则春秋时期 的小故事，晚自习我们共同分享。
