深圳实验学校初中部初三科学 《简单机械》 测试题(C组)

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1、简单机械测验 C 组第 1 页 共 5 页深圳实验学校初中部初三科学 简单机械 测试题(C组)班级 姓名 得分 一、选择题:(每题 3 分,共 36 分)1.如图,滑轮下悬挂 A、B 两个物体,A 物体重 20N,B 物体重 8N,则台秤的读数是( )A、8N B、12NC、20N D、28N2.课外活动小组自制的简易天平两边不等臂,第一次测量时,物体放在左盘,天平平衡时,右盘的砝码质量是 m1;第二次物体放右盘,天平平衡时,左盘的砝码质量是m2,则待测物体的质量是( )A、 B、m 1+m2 C、 D、m 1m 221213.有一轻质杠杆,左、右两端分别挂有质量不等的实心铝球 A 和 B,且

2、 GAG B,杠杆处于平衡状态。现将两球徐徐浸没于水中,如图,但不触及容器底部,则杠杆将( )A、仍然保持平衡状态 B、不平衡,A 球下沉C、不平衡,B 球下沉 D、条件不足,无法判断。4.一辆板车陷入泥中,甲、乙两人前来帮忙,甲拉把手,而乙推车轮的上部边缘。若两个用力的大小相同,方向合理,则实际效果好的是( )A、甲 B、乙 C、甲、乙一样, D、无法判断。5.如图 13-40 所示,盛水容器的中央漂浮着一只苹果,容器恰好处于平衡状态。若苹果逐渐向左漂移,则该容器将( )A、左端下沉 B、右端下沉C、仍然平衡 D、无法判断6.轻质杆 AB 可绕 O 点自由转动,A 点由细绳 AC 固定于地面

3、,在 B 点施加大小不变的力,方向分别如图所示,则细绳 AC 上受力最大时,B 处的力的方向应该是( )A、a B、bC、c D、任意一个方向。7.如图,两块密度均匀,形状完全相同的砖平放在地面上,竖直向上的力 F1 和 F2 分别作用于砖的边缘,使它们慢慢地直立和侧立起来(假设砖在立起来时没有滑动) ,则在开始转动时( )A、F 1= F2 B、F 1F 2C、F 1 F2 D、不能确定简单机械测验 C 组第 2 页 共 5 页8.如图所示,杠杆悬挂重物后处于平衡状态,已知 AO BO,当两端悬挂的重物同时向支点移动相同距离 l 后,则( )A、杠杆仍然平衡 B、杠杆 A 端向下运动C、杠杆

4、 B 端向下运动 D、条件不足,无法判断9.如图所示杠杆装置,动力臂与阻力臂之比 L1L 2=31,若物体重 G,则杠杆平衡时作用在绳上的拉力 F 为( )A、3G B、G/3C、6G D、G/610、若使用“一定一动”组成的滑轮组提升 260N 的重物,每个滑轮重 10N,则最多可以省力(摩擦不计) ( )A、180N B、170N C、150N D、90N11.如图所示,放在水平桌面上的物体甲重 80N,滑轮下挂有重 20N 的物体乙,物体甲恰好在水平桌面上做匀速直线运动。若滑轮间摩擦及滑轮重均不计,则物体甲受到的摩擦力大小为( )A、80N B、60NC、40N D、20N12.两个身高

5、相同的同学用杠子抬一筐水果,水果重 G,杠子重力不计,绳子在杠子上的固定点距前、后同学肩膀的距离这 32,则前、后同学肩膀所受压力之比是( )A、23 B、32 C、11 D、无法判断二、填空题(每题 4 分,共 32 分)1.使用由 3 个滑轮组成的滑轮组提升 300N 的重物(滑轮重不计) ,至小要使用 N的拉力,若物体上升 0.1m,则绳子自由端移动 m。2.如图所示杠杆 OA,O 端固定在墙上,可以自由转动,OA 的中点悬挂一个重物。A 点受水平拉力 F 使杆保持静止不动,若 F 逐渐由水平方向转为竖直向上方向,则在转动过程中 F 的大小将 。3.如图所示,一根粗细不均匀的木棒在 O

6、点支起来,正好平衡,如果在 O 点处锯为两段,则粗而短段的质量将 细而长段的质量。 (选填“大于” 、 “小于”或“等于” )第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图简单机械测验 C 组第 3 页 共 5 页4.如图所示的杠杆 OA 在 F1 和 F2 作用下保持平衡,杆重不计,O 点为支点,根据杠杆原理可知,F 1OA F2OB。 (选填“大于” 、 “小于”或“等于” )5.如图所示,滑轮组处于静止状态,不计滑轮重有摩擦,则 G1G 2= 。第 5 题图 第 6 题图 第 7 题图 第 8 题图 6.如图所示滑轮组,两个弹簧测力计的读数分别为 F1 和 F2,若物体重 32N,并保持静止,

7、滑轮重忽略不计,则 F1 = N,F 2 = N。7.如图所示,是自行车脚踏板和大齿轮盘示意图,这套装置是轮轴。图上 a、b、c 是脚踏板在转动运动中的三个不同位置。如果大齿轮对链条的拉力保持不变,则人脚加上踏板上的力,在 位置上最省力。8.如图所示装置,一个轻质木板长 2m,右端用一根细绳悬挂,绳子能承受的最大拉力是10N,一个实心球重 40N,从左端 O 点开始以 0.2m/s 的速度向木板右端匀速滚动,则小球最多可以运动 s。 (木板重力不计)三、作图题(每题 4 分,共 12 分)1.如图所示滑轮组,一个重 600N 的人站在动滑轮下方吊篮里,吊篮与动滑轮共重 60N,绳重及摩擦忽略不

8、计,他想自己拉绳,将吊篮停留在空中,至少应用力 N,以笔画线代替绳子将滑轮连接起来。2.找出图中钳子的支点位置,并画出作用在 AOB 部分上的动力、动力臂、阻力臂、阻力和阻力臂。第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图3.如图所示,一个重为 G 的球体,静止在台阶上,球的半径为 R,台阶高为 ,要使2简单机械测验 C 组第 4 页 共 5 页球对地面刚好没有压力, (1)问要在球的哪一点加一个什么方向的力,可使力为最小?在图上画出此力的示意图。 (2)求这个最小的力。四、计算题(每题 10 分,共 20 分)1.如图所示为一累质杠杆 AB,已知 AO=60cm,BO=40cm,B 处悬挂一实心

9、金属块,在空气中时,当在 A 点竖直向下作用力为 30N 时,杠杆平衡;若将金属块浸没在水中时,仍保持杠杆平衡,只要在 A 点竖直向下用 25N 的力,试求该金属的密度。2.某同学用仅有的细绳与一个 20g 的重物 G,测一支 1m 长的均匀直尺的质量。他首先将直尺放在桌面上,并伸出一部分在桌面外;然后在伸出的一端挂上重物,调节直尺的位置,当伸出部分恰好在某一长度 L(L0.5m )时,使直尺放在桌面上的部分微微离开桌面,如图所示。请根据该同学的实验,求出直尺的质量。简单机械测验 C 组第 5 页 共 5 页深圳实验学校初中部初三科学 简单机械 测试题(C 组)参考答案一、选择题:B C A B CBACDBCA二、填空题(75N、0.4m) (先变小后变大)4(大于) 5(31) 6(16N、4N) 7(C) 8(2.5s)1(220N) 3三、略四、计算题(610 3kg/m3) m0.02L(0.5L)G2

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