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1、高考诗歌鉴赏练习高考诗歌鉴赏练习 一、问形象一、问形象 1、春蚕、春蚕 明明刘基刘基可笑春蚕独苦辛，为谁成茧却焚身。不如无用蜘蛛网，网尽蜚虫不畏人。注：注：“蜚蜚”通通“飞飞”。 题目：蚕之形象本为人所称颂，本诗立意题目：蚕之形象本为人所称颂，本诗立意 与之相反，把春蚕和蜘蛛分别塑造成了什与之相反，把春蚕和蜘蛛分别塑造成了什 么形象？么形象？ 2、江天暮雪、江天暮雪 元元陈孚陈孚长空卷玉花，汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。渔翁寒欲归，不记巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小。注：北宋画家宋迪曾画注：北宋画家宋迪曾画潇湘八景潇湘八景，景，景 色优美，长沙人曾为之专建八景亭，色优美，长沙人曾为之专建
2、八景亭，“江江 天暮雪天暮雪”即为八景之一。此诗为题画诗。即为八景之一。此诗为题画诗。题目：本诗题目：本诗“坐睡船自流坐睡船自流”的渔翁形象与的渔翁形象与 柳宗元柳宗元江雪江雪中中“独钓寒江雪独钓寒江雪”的渔翁的渔翁 有何不同？有何不同？ 3、应教题梅元、应教题梅元王冕王冕剌剌北风吹倒人，乾坤无处不沙尘。胡儿冻死长城下，谁信江南别有春？注：此诗是王冕擅长画梅，他晚年被朱元注：此诗是王冕擅长画梅，他晚年被朱元 璋请去时，题在自己的画上的。朱元璋对璋请去时，题在自己的画上的。朱元璋对 此诗极为眷赏。此诗极为眷赏。 题目：诗中四句，未着一个题目：诗中四句，未着一个“梅梅”字，却字，却 让人感觉梅之气
3、势，试分析让人感觉梅之气势，试分析“梅梅”的形象。的形象。4、孤雁、孤雁 明明启启衡阳初失伴，旧路远飞单。度陇将书怯，排空作阵难。呼群云外急，吊影月中残。不共凫鹭宿，蒹葭夜夜寒。题目：本文塑造了一个怎样的大雁形象？题目：本文塑造了一个怎样的大雁形象？ 二、品语言二、品语言1、柳、柳 明明杨慎杨慎垂杨垂柳管芳年，飞絮飞花媚远天。金距斗鸡寒食后，玉娥翻雪暖风前。别离江上还河上，抛掷桥边与路边。游子魂销青塞月，美人肠断翠楼烟。题目：题目：“垂杨垂杨”即是即是“垂柳垂柳”、“飞絮飞絮” 即是即是“飞花飞花”，本是一物，作者重叠使用，本是一物，作者重叠使用 有何妙处？有何妙处？ 2、溪村即事、溪村即事
4、元元周权周权寒翠飞崖壁，尘嚣此地分。鹤行松径雨，僧倚石阑云。竹色溪阴见，梅香暗曲闻。山翁遨客饮，闲话总成文。题目：古人曾赞题目：古人曾赞“寒翠飞崖壁寒翠飞崖壁”中的中的“飞飞” 字用得好，你认为呢？字用得好，你认为呢？ 3、客中除夕、客中除夕 明明袁凯袁凯今夕为何夕，他乡说故乡。看人儿女大，为客岁年长。戎马无休歇，关山正渺茫。一杯柏叶酒，未敌泪千行。题目：诗中题目：诗中“看人儿女大，为客岁年长看人儿女大，为客岁年长” 中，有两字看来用得太俗，但却是最恰当中，有两字看来用得太俗，但却是最恰当 之词，是哪两个词？请说明理由。之词，是哪两个词？请说明理由。 4、梦武昌、梦武昌 元元揭傒斯揭傒斯黄鹤楼
5、前鹦鹉洲，梦中浑似昔时游。苍山斜入三湘路，落日平铺七泽流。鼓角沉雄遥动地，帆墙高下乱维舟。故人虽在多分散，独向南池看白鸥。题目：题目：“苍山斜入三湘路，落日平铺七泽苍山斜入三湘路，落日平铺七泽 流流”两句中的诗眼分别是哪两个字？试解两句中的诗眼分别是哪两个字？试解 析。析。 5、西湖八绝句（其一）、西湖八绝句（其一） 清清柳如是柳如是垂杨小院绣帘东，莺阁残枝蝶趁风。大抵西淩淩寒食路，桃花得气美人中。注：气，生机，生气。注：气，生机，生气。 题目：此诗题目：此诗“桃花得气美人中桃花得气美人中”颇受时人颇受时人 赞赏：赞赏：“近日西陵夸柳隐（即柳如是），近日西陵夸柳隐（即柳如是）， 桃花得气美人归
6、。桃花得气美人归。”句中句中“得气得气”二字好二字好 在何处？在何处？ 三、考技法三、考技法 1、河间城外柳、河间城外柳 清清钱谦益钱谦益日炙尘霾辙迹深，马嘶羊触有谁禁？剧怜春雨江潭后，一曲清波半亩阴。注：此诗作于隐居家乡后，突然被召补官，注：此诗作于隐居家乡后，突然被召补官， 于河间城外见秋柳所作。于河间城外见秋柳所作。 题目：试对本诗艺术手法作简要分析。题目：试对本诗艺术手法作简要分析。 2、采石矶、采石矶 清清吴伟业吴伟业石壁千寻险，江流一矢争。曾闻飞将上，落日吊开平。注：注：安徽省马鞍山市长江南岸，明朝开安徽省马鞍山市长江南岸，明朝开 国大将常遇春曾在此大破元军。国大将常遇春曾在此大破
7、元军。本指汉本指汉代飞将军李广。本诗中指常遇春。代飞将军李广。本诗中指常遇春。常遇常遇 春去后追封开平王。春去后追封开平王。 题目：本诗是如何表现常遇春的勇武之美题目：本诗是如何表现常遇春的勇武之美 的？的？ 测试测试 1阅读下面一首诗，然后回答问题。阅读下面一首诗，然后回答问题。 （10 分）分） 中夜起望西园值月上中夜起望西园值月上 柳宗元柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。注注本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园 位于作者永州愚溪住宅以西。位于作者永州愚溪住宅以西。 请结合全诗，说出作者写请结合
8、全诗，说出作者写“露露”“月月”“泉泉” “鸟鸟”的作用。（的作用。（3 分）分） 作者写作者写“泉响泉响”“鸟喧鸟喧”采用了什么艺术采用了什么艺术 手法？（手法？（3 分）分） 诗人诗人“寂寞寂寞”的原因是什么？请简要回的原因是什么？请简要回 答。（答。（4 分）分）2阅读王冕的两首咏梅诗，按要求回答阅读王冕的两首咏梅诗，按要求回答 问题。（问题。（10 分）分） 墨墨 梅梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。白白 梅梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。这两首诗表现了画中梅花的什么特点？这两首诗表现了画中梅花的什么特点？ （3 分）分
9、） 这两首诗抒发了作者怎样的情感志趣这两首诗抒发了作者怎样的情感志趣? （3 分）分） 从两首诗艺术手法的角度写一段鉴赏从两首诗艺术手法的角度写一段鉴赏 文字。（文字。（4 分）分） 3阅读下面两首阅读下面两首忆江南忆江南，完成后面，完成后面 试题。试题。(10 分分)(一一) 白居易白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。(二二) 皇甫松皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。注：兰烬，香油灯结的灯花。注：兰烬，香油灯结的灯花。两首词描写了不同季节的江南景物，两首词描写了不同季节的江南景物， 白词写的是白词写的是 ，皇甫词写的是，皇
10、甫词写的是 。（。（2 分）分）两首词都注意选取典型景物进行描两首词都注意选取典型景物进行描 写，做到情景交融，白词写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子山寺月中寻桂子” 渲染了一种渲染了一种 的氛围，而皇甫词中的氛围，而皇甫词中 “夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染句则渲染 了了 的氛围。（的氛围。（4 分）分）两首词流露出的情调各不相同，请两首词流露出的情调各不相同，请 简要分析。（简要分析。（4 分）分） 4阅读下面这首词，完成后面试题。阅读下面这首词，完成后面试题。 (10 分分) 双调双调雁儿落兼得胜令雁儿落兼得胜令 退退 隐隐 张养浩张养浩云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首见山家。山家。野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山 无价。看时行踏，云山也爱咱。无价。看时行踏，云山也爱咱。这首曲子的一二句中用了这首曲子的一二句中用了“来来”“去去” 二字，有人说用得很好，请说说好在何处？二字，有人说用得很好，请说说好在何处？ （3 分）分）这首曲子勾画勒出怎样一幅山中行这首曲子勾画勒出怎样一幅山中行 乐图，请简要分析。（乐图，请简要分析。（3 分）分）诗人在这首曲子中抒发的情感是什诗人在这首曲子中抒发的情感是什 么？是怎样抒发的？（么？是怎样抒发的？（4 分）分）
