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1、怎样写好材料作文审 题 立 意 审材常见病症阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于 是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只 山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎 样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自 己叫什么的鸟。 ” 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“ 它也很可爱啊！ ” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个
2、角度构思 作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作 文，不要套作，不得抄袭。学习目标 审题立意之方法 1. 抓关键句法有人问巴西球员贝利： “ 你最满意的进球是 哪一个？ ” 贝利答道： “ 下一个。 ” 审题立意之方法1. 抓关键句法 训练一? 材料：鞋匠的好奇 ?燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕 子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多德得出的 结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛 尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了 一张纸条-“ 燕子，你在何处越冬？” ，并将它绑在燕子的腿 上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，
3、鞋匠意外地发现 了一张新的字条：“ 雅典，在安托万家越冬” 。鞋匠的好奇使 一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。? 训练一? 材料：鞋匠的好奇 ?燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕 子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多得得出的 结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛 尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了 一张纸条-“ 燕子，你在何处越冬？” ，并将它绑在燕子的腿 上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现 了一张新的字条：“ 雅典，在安托万家越冬” 。鞋匠的好奇使 一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。2. 因果分析
4、法 训练三? 材料 ： ?古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米 虾；第四天，第五天什么也没捞到，这是为什么呢？ 训练三 训练三? 材料 ： ?古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第 二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米 虾；第四天，第五天什么也没捞到，这是为什么呢？某大城市，中程公交车的始发站，每天天未亮，就 有许多老人排着长队，早早地为乘车上中学或大学的儿孙占 个座位。一户人家五个儿子：一个瞎子，一个驼子，一个跛 子，一个愚笨，一个浪荡。然而这家人却过得其乐融融，因为家长对五个儿子各有安排：老大眼瞎，让他按摩；老二背 驼，让他搓绳；老三足跛，让他纺线；老四愚笨，让他务农； 老五浪荡，让他经商。一家人各展其长，各得其所。根据下面材料进行审题立意。?鲜花感谢细雨： “ 是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“ 要感谢还得感谢春风妈妈，是她让我这样做 的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经历过严冬的 人，才能感受到这景象的可爱。?
