《2017年上海初三语文二模汇编·诗歌鉴赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年上海初三语文二模汇编·诗歌鉴赏（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 年初三二模汇编课内诗歌 (按中西书局出版社排版排序) 1 闵行区如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。四块玉别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！6.如梦令的作者是_。 “瘦”在词中的意思是_。 （2 分）7.下列理解正确的一项是（） （2 分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，别情是题目。B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。6、 （2 分）李清照（1 分）（1 分）凋零 7、
2、（2 分） D 2 徐汇区（二）阅读下面两首诗，完成第6-7 题（ 4 份）1 题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。2 山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。6、两首诗都运用了衬托的手法，第首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；第首中的“ _， _”是以动衬静。 （ 2 分）7、下列对着两首诗理解不正确一项是（） （2 分）A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B. 两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。C.两首诗都写了富有诗情画意的风
3、光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。6.（2 分）竹喧归浣女，莲动下渔舟 7.D 3 奉贤区（二）阅读下面的诗，完成6-7 题（ 4 分）东临碣石， 以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生， 百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。6.诗中“竦峙”的意思是_（2 分）7.对这首诗理解错误的一项是（） （ 2 分）A.全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。C.“水何澹澹”两句，动静相衬，写出了大海的全景。D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。
4、6、高高耸立（ 2 分） 7、D（2 分）4 杨浦区酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、诗中借用典故的一联，表达了作者 _ _ 的思想情感。（ 2 分）7、下列对颈联的理解不恰当的一项是（） （2 分）A.“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。B.“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。C “沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。D蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。6 、对友
5、人无尽怀念之情，对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。7 、B 5 黄浦区如梦令昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_ _ 心理。（2 分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（） （2 分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。6 （2 分） （关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的）矛盾黄浦区7 （2 分） C 6
6、 崇明区黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6请用一个四字成语概括首联诗的内容 _ 。 （2 分）7对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（） （2 分）A怅然若失之感 B岁月沧桑之慨C忘我陶醉之情D思乡念家之意6、人去楼空（ 2 分） 7、C（2 分）7 长宁 -金山区（二）阅读下面的词，完成第6-7 题。 （4 分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳唐 杜甫岱宗夫
7、如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6.对观沧海望岳两首诗理解不恰当的一项是（）(2 分）A.两首诗都采用写景抒情的方式。B.两首都运用了想象的方法。C.两首诗都有对偶句。D.两首诗都是篇末点题。7.判断下列说法的对错（正确的打“”，错误的打“” ） （2 分）（1） 观沧海的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。（）（2） 望岳 的“望” 即“看” ，有两层意思： 一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。（）6、 （2 分）
8、D 7、 （2 分） （1）（2）8 普陀区黄鹤楼昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。6.“汉阳”在诗中的意思是_ 。 （2 分）7.下列理解不正确的一项是（） （2 分）A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。6. 汉水的北岸（ 2 分） 7. C （2 分）9 静安区黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不
9、复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6.以下书写有误的一项是（） （2 分）A.千载 B. 历历 C. 凄凄 D、日暮7.这首作品所表达的情感，用尾联中的两个字概括便是“”“” 。 （2 分，每格1 字）6C（2 分） 7乡愁（ 2 分）10 松江区蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。6.上阙中，词人通过_、_ 等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。（ 2 分）7.下列对该词内容理解有误的一项是（） （2 分）A.“伫倚”写出主人公
10、凭栏时间之久。B. “黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。C. “无言”传递出主人公内心之孤独。D. “不悔”表达了主人公态度的执着。6.（2 分）烟光残照 7.（2 分） B 11 宝山区（二）阅读下面两首词，完成6-7 题（ 4 分）【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！6两首词
11、的作者，依次分别是_、_（人名）。 （2 分）7对两首宋词理解有误的两项是（） （） （2 分）A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。C两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。D两首词都表达出词人报国难酬的壮志。6、 （2 分）苏轼、辛弃疾 7、 （2 分） B C 12 嘉定区过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6.本诗的作者是 _ 朝的 _（人名）。 （2 分）7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是（） （2 分）A.幸
12、甚至哉，歌以咏志。B.会当凌绝顶，一览众山小。C知否？知否？应是绿肥红瘦。D.欲说还休，却道天凉好个秋。6、 2 分）宋文天祥 7、 （ 2 分)B 虹口区山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。6诗中“随意”的意思是 _ （2 分）7下列说法恰当的一项是（） （2 分）A “空山新雨后，天气晚来秋。”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。B “竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。C “明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。D “随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重的
13、君子情怀。6、任凭 7、A 青浦区（二）阅读下面的词，完成第6-7 题（ 5 分）观沧海 三国 曹操东临碣石， 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳 唐 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6.对观沧海望岳两首诗理解不恰当的一项是（） （3 分）A.两首诗都采用写景抒情的方式。 B. 两首诗都运用了想象的方法。C.两首诗都有对偶句。 D. 两首诗都是篇末点题。7.观沧海中的“星汉”指的是_； 望岳中的“岱宗”指的是_。 （2 分）6、 （2 分） D 7、 （2 分）银河（ 1 分）泰山（ 1 分）
