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1、120182018 版高中历史版高中历史 专题专题 5 5 走向世界的资本主义市场走向世界的资本主义市场 4 4 走向整体的世走向整体的世界学业分层测评界学业分层测评 人民版必修人民版必修 2 2 (建议用时：30 分钟)学业达标1 1斯塔夫里阿诺斯认为：“电力时代，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。 ”按此理解，下列发明或创新不符合这一观点的是( )瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙研制出“旅行”号机车 迪塞尔发明柴油机 西门子制成发电机A B C D【解析】 瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研制出“旅行”号机车是第一次工业革命的成就，其产生与生产经验紧密相关，不是科学
2、研究的成果。【答案】 A2 2导致石油开采业发展、石油化工产业和陆空交通工具发明的最主要原因是( )A远洋轮船的出现B飞机的出现C汽车的出现D内燃机的创制和使用【解析】 在第二次工业革命中，内燃机创制并应用在交通运输领域，出现了汽车、飞机、远洋轮船等交通工具，带动了石油开采业、石油化工产业的发展，D 项符合题意。【答案】 D3 3第二次工业革命发生之后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，某中学开展了名为“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点( )艾克斯雨天穿着塑料雨衣 爱丽丝与鲁尼谈话不用面对面地进行 梅西从法国乘坐火车去德国摩尔根家族开
3、始投资石油工业，获利丰厚ABCD【解析】 是第一次工业革命的成就，排除即可。【答案】 D4 4第二次工业革命后，主要资本主义国家工业生产结构发生了重大变化，这种变化是( )A垄断组织出现B重化工业成为工业生产的主要成分C化学工业建立2D汽车制造成为主要的生产部门【解析】 解题时注意关键词“工业生产结构” 。A 项是生产组织形式的变化，排除；C、D 两项是新兴产业，包含在 B 项当中，排除；第二次工业革命时期，重化工业在工业中的比重直线上升，成为主要生产部门。【答案】 B5 5(2015江苏学业水平测试)“美国历史上的第一次科学技术革命发生于 19 世纪后期至 20 世纪初。它使美国社会生活的每
4、个方面都取得了重大的科技进步：电力和能源开发、材料和材料加工、通信和信息传递技术。 ”下列成就中属于其表现的是( ) 【导学号：68230086】A哈格里夫斯发明珍妮机B瓦特改良了蒸汽机C爱迪生发明电灯D西门子制造发电机【解析】 哈格里夫斯发明珍妮机是第一次工业革命的成果，故排除 A 项；瓦特改良了蒸汽机是第一次工业革命的成果，故排除 B 项；西门子制造发电机是德国的成果，故排除 D 项。【答案】 C6 6 “第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展” ，为论证该观点，你将选择的证据是( )第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场 交通运输工具的变革，密切
5、了世界各地的经济联系 国际贸易和殖民主义加速了世界经济一体化进程 通信工具的创新加速了各地商业信息的交流ABCD【解析】 19 世纪中期，资本主义世界市场已初步形成，表述错误，排除含的选项即可。【答案】 C能力提升7 719 世纪末，世界被列强瓜分完毕，形成由欧洲列强支配的资本主义世界体系。这从一个侧面说明( )A工业生产方式极大地开阔和拓展了人类的生存空间和活动范围B财富积累的巨大可能性刺激了人们追求利益的欲望和扩张实力C社会发展机制上的革命性变化带动了全方位的社会形态的转型D在交融与冲突中主流文明横向拓展加速了世界经济一体化进程3【解析】 新航路开辟后，西方列强开始了殖民扩张。这种扩张是先
6、进的资本主义文明对落后地区的征服，这种征服是野蛮的，但客观上传播了先进的生产方式和社会制度，有利于世界的发展和进步，推动了世界一体化的进程。【答案】 D8 8阅读下列材料，回答问题。 【导学号：68230087】材料一 有人在描述 20 世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在 1911 年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆材料二 1904 年在美国圣路易斯举办的世博会，给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有：电
7、气馆，这是当时最引人注目的展馆，爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大促进了世界经济整体化的趋势。(1)结合所学知识，列举材料一中提到的“廉价和舒适的交通工具”在 19 世纪的前期和后期各出现了哪些？而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？(2)根据材料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的？【解析】 第(1)问注意设问的时间“19 世纪的前期和后期”和限定词“动力发明” ，结合所学知识回答即可。第(2)问可从电气时代、垄断组织、世界市场的角度进行分析。【答案】 (1)前期：蒸汽火车、汽轮；动力：蒸汽机。后期：汽车、飞机；动力：内燃机。(2)生产力：世界开始进入“电气时代” 。生产关系：生产和资本日益集中，大企业时代到来。(或答“进入垄断资本主义时代”也可)。全球化：世界市场最终形成。
