2018年高中历史 专题5 烽火连绵的局部战争 1 冷战阴影下的局部“热战”教师用书 人民版选修3

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1、1一一 冷战阴影下的局部冷战阴影下的局部“热战热战”学习目标：了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。1.重点：朝鲜战争与越南战争。2.难点：局部战争与冷战格局的关系。教材整理 1 朝鲜半岛上的较量1背景(1)1945 年 8 月，美、苏以朝鲜半岛北纬 38 度线为界，分别在南北接受日本投降。(2)朝鲜出现了两个政权并存的局面。1948 年，南朝鲜成立了以李承晚为总统的大韩民国政府。同年，成立了以金日成为首相的朝鲜民主主义人民共和国。(3)苏联和美国从朝鲜撤出军队后，南北关系开始急剧恶化。2爆发1950 年 6 月，朝鲜内战爆发。3扩大美国操纵联合国组成以美国军队为主的所谓“联合

2、国军” ，直接干涉朝鲜战争，朝鲜内战迅速变为美国的侵朝战争。4抗美援朝(1)背景美国严重威胁了中国的安全。联合国军攻占平壤后继续向北推进，战火一直烧到鸭绿江边。(2)概况1950 年 10 月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜人民并肩作战。1951 年 7 月，交战双方开始进行谈判。1953 年 7 月，在朝鲜板门店签订了停战协定，朝鲜战争结束。5评价是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。教材整理 2 从“特种战争”到“局部战争”1印度支那和平问题2(1)第二次世界大战后，法国殖民者重新侵略印度支那地区，遭到越南人民的沉重打击。(2)1954 年 7 月，日内瓦会议在保证尊重

3、印度支那三国的主权和领土完整的基础上，就恢复印度支那和平问题达成了协议。(3)日内瓦协议签订后，美国势力向越南南方渗透，在南越建立傀儡政权。(4)1955 年 10 月，越南南方成立了以吴庭艳为“总统”的“越南共和国” ，遭到了越南南方人民的反对。(5)从 1959 年起，越南南方人民开展武装斗争，建立了游击区，组成了越南南方民族解放阵线。2 “特种战争”(1)时间：19611964 年。(2)目的：巩固美国在南越的殖民统治，阻挠越南统一，长期霸占越南南方。(3)含义：派遣“特种作战部队”进入南越，由美国军事顾问指挥、美国出钱出枪、利用越南人打越南人。(4)结果：没有消灭南越人民的反抗斗争。3

4、 “局部战争”(1)1965 年，美国对越南北方进行轰炸，并大量增兵南越，将战争升级为“局部战争” 。(2)越南军民在胡志明的领导下，进行了积极的反击。中国人民也进行了有力的支援。(3)美国在战场上遭到惨重失败，被迫于 1973 年在巴黎签订和平协议，美军撤出越南。(4)1975 年，南部首府西贡解放，越南人民的抗美救国斗争胜利结束。4影响(1)是继朝鲜战争之后美国发动的又一次局部战争，是美国侵略战争史上历时最长、损耗最大的一次战争。(2)给越南人民带来了巨大的灾难。课中思考 为什么强大的美国会在越南战争中失败？【提示】 美国主要是败在越南人民的持久战中。在越南战争中，越南军民在胡志明的领导下

5、，发扬了高昂的爱国主义精神与顽强的斗争精神；另外，中国人民和世界其他国家人民也对越南人民进行了有力的援助，增强了越南人民的斗争力量；美国在越南战争中的失败，再一次说明霸权主义政策不得人心，遭到了包括美国人民在内的世界有正义感的人民的强烈反对。知识网络史论要旨31.朝鲜战争和越南战争都是第二次世界大战后美苏冷战背景下局部“热战”的表现，是美苏争夺亚太霸权的产物，给亚洲人民带来沉重的灾难。2.中国的抗美援朝是保家卫国抵御外来侵略的正义战争，打击了帝国主义的嚣张气焰，大大提高了中国的国际地位。3.越南战争是美国侵略战争史上历时最长，损耗最大的一次局部战争。探究点 朝鲜战争、越南战争与冷战格局史 料解

6、 读史料一 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南军事的对峙。 “朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。 ”沈志华抗美援朝战争决策中的苏联因素史料的第一句话是中心句，说明了朝鲜战争与美苏冷战格局之间的关系。史料二 中国共产党人将美国视为一只纸老虎，并坚持认为，在自由世界的核防务和常规防务面前，通过缓慢而卓有成效的运动，越南就可以进行其“解放和统一”的革命斗争。因此，北京似乎认为，他们已经发现了一个绝好的时机，运用越南作为试验品来展现自己

7、的新战略。北京认为，越南的胜利将为中国的论点提供有力的佐证，为其在世界范围内进行意识形态斗争服务。麦克纳马拉(1964 年 3 月)史料的最后一句话是中心句，说明美国认为越南的胜利为中国共产党在世界范围内进行的意识形态的扩张提供机会，必须武力干涉，确保美国在亚太地区的利益，遏制共产主义。【史料应用】(1)根据史料一并结合所学知识，从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。【提示】 朝鲜战争是冷战的产物。(2)史料二表明美国将如何应对越南局势？其主要目的是什么？4【提示】 应对：将要公开干涉和介入越南局势，不惜使用武力(武装干涉)。目的：显示美国的力量，确保美国在亚太地区的战略利益；遏制中国共产

8、党在世界范围内进行的所谓的意识形态的扩张，遏制共产主义。【史论拓展】 朝鲜战争、越南战争与冷战格局的关系(1)朝鲜战争与冷战从战争的起因上看，朝鲜战争是冷战的产物。从战争的进程看，朝鲜战争由内战发展为国际性的局部战争，是冷战中的“热战” 。从战争的结果看，以北纬 38 度线为界，朝鲜半岛南北分裂，体现了两种社会制度较量的势均力敌。(2)越南战争与冷战越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量。从战争起因上看，美国向越南渗透力量是一种冷战思维，担心印度支那和东南亚倒向共产主义一边，由此导致越南的国内统一战争发展为美国的侵越战争。从战争的过程看，苏联对越南的军事援助体现的是美苏两国和两种社会制

9、度的较量，也被称为冷战在亚洲的又一次“热战” 。从战争的结果看，美国的侵越战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力以及财力，给美国社会造成深远的影响，并且使美国调整对外政策，实行战略收缩，改善同中国的关系，在美苏争霸中，美国开始更多地谋求“缓和”和“对话” ，20 世纪 70 年代，一度呈现出苏攻美守的战略态势。阅读下面材料，回答问题。材料 1945 年 9 月，日本投降，美苏军队以北纬 38 度线为界分别进驻朝鲜南部和北部，从此半岛处于分裂状态。1948 年 8 月，南朝鲜通过“单独选举” ，成立了以李承晚为总统的大韩民国政府，并扬言以武力统一朝鲜。同月，朝鲜民主爱国力量进行选举，成立了朝鲜

10、民主主义人民共和国，任命金日成为首相。1950 年 6 月，朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜内战。1950 年 10 月，应朝鲜政府请求，中国人民志愿军入朝作战。1953 年 7 月，签订停战协定。(1)根据材料，说明朝鲜战争由内战演变为国际战争的背景。(2)结合所学知识，指出朝鲜战争对东亚局势的影响。【规范解答】 第(1)问联系该时段前后国际重大事件予以关联分析。其由内战演变为国际战争的背景有：日本投降，法西斯势力退出朝鲜半岛；美苏分区占领朝鲜以北纬 38 度5线为界；冷战兴起；内战后“联合国军”和中国志愿军的参战。第(2)问联系所学知识可知，朝鲜战争导致朝鲜南北长期对峙，东北

11、亚局势的紧张，及亚洲冷战局面的形成；由于志愿军入朝，中国失去了解决台湾问题的机会。【答案】 (1)日本投降；美苏划定“三八”线，南北分裂；朝鲜内战爆发；美国组织“联合国军”干涉朝鲜内战；中国组织志愿军进行抗美援朝。(任答三点即可)(2)朝鲜南北对峙，局势紧张；美军进驻台湾，干涉中国内政；美国扶植日本，加剧东亚冷战。1以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)。国家陆军海军空军其他盟国(除韩国)9.586.660.97美国50.3285.8993.38通过上表可以看出( )A美国操纵联合国军队，并担当主力B韩国反对盟军C多国军队组成说明战争的正义性D朝鲜在战争中处于非正义地位【解析】 材料表明美军

12、在“联合国军”中占主力，联系美国侵朝的史实可知，A 项正确。【答案】 A21950 年朝鲜战争爆发后，中国派兵参战主要是因为( )A美军侵入中国领空轰炸东北地区B向世界表明新中国敢于迎战强大的美国C朝鲜的存亡与中国的安危密切相关D向全世界表明中国人民从不也永不害怕侵略【解析】 美国侵略朝鲜并对中国东北地区进行轰炸，严重威胁了中国的安全，因此中国才抗美援朝，保家卫国。故选 C 项。【答案】 C3美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( )A派军事顾问直接指挥B对越南北方进行轰炸C派地面部队到南方参战D侵越美军对北方增兵6【解析】 这场战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是美国

13、对越南北方进行大规模轰炸。【答案】 B4下列关于朝鲜战争和越南战争的表述，错误的是( )A都以冷战背景下美苏双方的对抗为主要动因B都受冷战格局的制约C都影响了冷战格局的发展变化D使苏联的实力受到削弱【解析】 这两次战争使美国国力受到严重削弱，逐渐丧失对苏联的优势，故 D 项不正确。【答案】 D5阅读下列材料，回答问题。材料 1965 年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递” ，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之

14、一。在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。1969 年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973 年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。摘编自陈兼、赫斯伯格越战初期中美之间特殊的“信息传递” 等(1)根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。【解析】 第(1)问，提取材料信息“中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息” “努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一”并结合所学知识从冷战的战略重心与对朝鲜战争的反思等角度来回答。第(2)问，结合 20 世纪 60 年代末 70 年代初美国所处的国际环境与其国内情况分析回答。【答案】 (1)冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。(2)国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。