《多媒体应用技术》上学期教案

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1、多媒体技术应用（选修）教 案走进多媒体世界教学目标：知识与技能 1.了解多媒体和多媒体技术的含义，多媒体技术的应用现状和未来发展趋势。 2.了解多媒体技术的特征，能联系生活实际了解多媒体的媒体元素。 3.了解多媒体的关键技术、相关技术。 过程与方法 1.借助现实生活中的多媒体技术应用实例，了解多媒体技术表达信息的过程与方法。2.提出问题，探究问题；掌握利用网络等其他工具解决问题的过程与方法。 情感态度和价值观 增强用多媒体技术表达信息的意识，培养学习多媒体技术的兴趣。教材内容分析本节内容为该选修课程的开篇 ，以认识和感受为主，引导学生观察生活，寻找身边的媒体，理解多媒体的概念，由生活中的事例分

2、析 ,并让学生总结多媒体的特征和作用，让学生对这门课程产生强烈的求知欲，为以后的学习打下基础。教学方法及策略本节课理论性较强 ，采用教师引导下的学生讨论和典型事例的分析相结合的方式组织教学。建议课时： 1 课时教学过程：一、导入我们生活在信息的世界里，每时每刻都感受着各种媒体带给我们的信息，广播随着朝霞拂去人们的睡意，报纸带着墨香迎来阅读的欣喜，电视载着画面演绎多彩的话题。同学们都喜欢在网络上听音乐、看电影、欣赏动画，下面就请同学们欣赏一个多媒体作品，在这个作品中包含图片、音乐、动画等多种媒体信息，那么什么是多媒体呢？这节课我们就走进多媒体世界，探讨有关多媒体的知识。一、什么是多媒体技术 教师

3、讲述多媒体技术的概念：多媒体技术是指以计算机为平台处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、动画、声音、视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑连接，并具有人机交互功能的集成系统。下面完成实践题目一理解多媒体技术的概念。 实践题目一： 利用网络工具上网查找资料，完整了解更多 有关多媒体的基本概念，并填写下表操作提示： 1使用搜索引擎，输入关键词“多媒体”。 2浏览相关网站，查找相关资料。二、多媒体技术的特征 请同学们完成实践题目二，归纳出多媒体技术的特征。 实践题目二： 1. 浏览中国科普博览网站，网址为：，选择科技之光主页，在“电信博物馆”中选择“多媒体”页面，浏览相关内容。 2. 通过搜索引擎查找多

4、媒体英语课件，并观看该课件。 3. 使用城市电子地图，查找所在城市的交通情况。三、多媒体技术发展历程 阅读课本第 6 页了解多媒体技术的历史。 请同学描述信息技术的发展历史。 小结：多媒体技术产生与发展总是与计算机技术的发展信息相关。四、深入认识多媒体技术 完成实践题目三，了解多媒体的关键技术。 实践题目三： 浏览网站，了解多媒体的关键技术。 1.视频技术及应用：2.数据压缩技术： 3.主意识别技术： 4.网络环境下的 VOD 技术： 5.搜索并浏览“多媒体同步技术和多媒体系统平台技术”。五、多媒体的发展趋势 通过网络搜索引擎搜索并了解多媒体技术发展的趋势，阅读课本第 10 到 11 页内容，

5、讨论一下自己对多媒体技术发展的认识，其发展趋势是什么？教师补充小结。学生总结学习内容，教师补充： 1.了解了多媒体技术的概念，理解了多媒体的内涵和特征。 2.从日常的生活和学习中感受各种媒体技术及其作用。 3.了解多媒体的关键技术、相关技术及发展趋势完成实践题目一，理解多媒体技术的概念。 完成实践题目二，讨论归纳多媒体技术的特征。 阅读课本，了 解多媒体技术的发展历程。 完成实践题目三，了解多媒体的关键技术及相关技术，讨论并总结多媒体的关键技术及相关技术。 1.网络搜索并了解多媒体技术发展的趋势； 2.讨论自己的认识。1-2多媒体技术的应用章节简介了解多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐等领域中

6、的应用。一、课程目标 1.能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2.通过调查和案例分析，了解多媒体在技术数字化信息环境中的普遍性。 3.通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。 二、学习目标 1.知识与技能 了解多媒体技术的应用领域。 2.过程与方法 启发学生 从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用， 根据不同的行业来了解和理解多媒体技术的应用，提示学生对多媒体技术在不同行业中能够得到应用的原因的分析和总结。 3.情感态度与价值观 体验媒体技术应用所包含的文化内涵，关注多媒体技术对人

7、们的学习、工作、生活的影响， 辩证地认识多媒体技术对社会发展的影响。 第一章第二节教学内容1.知识点目标分层 目标与水平 知识 技能 情感 知识点内容 了解 理解 迁移 模仿 独立操作 熟练操作 经历 反应 领悟 多媒体技术在教育中的应用 多媒体技术在商业中的应用 多媒体技术在医疗中的应用 多媒体技术在娱乐中的应用 多媒体技术的应用领域 多媒体技术在其他领域中的应用 2.学习内容 了解多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐等领域中的应用。 3.重点 通过各种实例了解多媒体技术的应用。 4.难点 学生对多媒体技术应用实例进行描述并归纳，了解多媒体技术的发展方向。 5.课时安排：建议 1 课时 第一章

8、第二节教学过程一、教学情景 导入情景：播放一多媒体技术制作的电影作品“ for the birds wma ”片断视频，引导学生进入多媒体技术的应用领域。 二、教学任务 任务一：根据自身实际情况，挑选一个主题进行研究，并写出结论。 (1)有人说：“多媒体技术最适合应用于教育”，你认为多媒体技术的应用给教育带来了什么变化？ (2)多媒体技术在商业上还有哪些应用的实例？ (3)多媒体技术在医学上应用越来越广泛，你觉得它在医学上还有哪些有待发展的方面？ (4)与传统娱乐方式相比，多媒体技术的引入给娱乐带来了哪些明显变化？ 三、知识讲解 1.多媒体技术在教育中的应用 教育培训是多媒体计算机最有前途的应

9、用领域之一，世界各国的教育学家们正努力研究用先进的多媒体技术改进教学与培训。以多媒体计算机为核心的现代教育技术使教学变得丰富多彩，并引发教育的深层次改革。计算机多媒体教学已在较大范围内替代了基于黑板的教学方式，从以教师为中心的教学模式，逐步向学生为中心、学生自主学习的新型教学模式转移。 多媒体为丰富多彩的教学方法又增添了一种新的手段：音频、动画和视频的加入。各种计算机辅助教学软件（ CAI ）及各类视听类教材、图书、培训材料等使现代教育教学和培训的效果越来越好。比如，美国 IBM 公司将一部动物百科全书制作到一张光盘上，盘中存有 229 种动物的资料，含 700 张全屏幕彩色图片， 150 张

10、动物习性图， 45 个视频剪辑动画片，高保真的动物声音，交互式游戏，弹出式窗口，学生很容易运行该软件，并轻松愉快地学到有关动物的知识。多媒体技术在有些领域的培训工作中发挥着重要的作用，最具有代表性的例子是对飞行员的飞行培训，飞行员在采用多媒体技术的飞行模拟器中模拟进行各种气候条件下的安全飞行，进而掌握处理紧急情况的基本技能。这不但能大幅度降低训练成本，而且还可以确保飞行员和设备的万无一失。 实践证明，多媒体教学系统有如下效果：学习效果好，说服力强；教学信息的集成使教学内容丰富，信息量大；感官整体交互，学习效率高；各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想像力相互配合，产生前所未有的思维空间与创造

11、资源。 2.多媒体技术在商业中的应用 在国内，体现多媒体技术特点的 VCD 、 SVCD 及 DVD 等数字家用电器产业已经形成。它不仅给我们的日常生活带来了无限的便利和轻松，而且也给广大的商家带来了巨大的利润。此外，在广告和销售服务工作中，采用多媒体技术可以高质量地、实时地、交互地接受和发布商业信息，进行 商品展示、销售演示 ，并且把设备的操作和使用说明制作成产品操作手册，以 提高产品促销的效果，为广大商家及时地赢得商机。另外，各种基于多媒体技术的演示查询系统和信息管理系统，如车票销售系统、气象咨询系统、病历库、新闻报刊音像库等也在人们的日常生活中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。 3.多

12、媒体技术在医疗中的应用 多媒体技术可以在帮助远离服务中心的病人通过多媒体通信设备、远距离多功能医学传感器和微型遥测接受医生的询问和诊断，为抢救病人赢得宝贵的时间，并充分发挥名医专家的作用，节省各种费用开支。 4.多媒体技术在娱乐中的应用 有声信息已经广泛地用于各种应用系统中。通过声音录制可获得各种声音或语音，用于宣传、演讲或语音训练等应用系统中，或作为配音插入电子讲稿、电子广告、动画和影视中。 数字影视和娱乐工具也已进入我们的生活，如人们利用多媒体技术制作影视作品、 观看 交互式电影等，如图 1-3 所示；而在娱乐领域，电子游戏软件，无论是在色彩、图像、动画、音频的创作表现，还是在游戏内容的精

13、彩程度上也都是空前的。 5.多媒体电子出版物的应用 国家新闻出版署将电子出版物定义为 “ 电子出版物，是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机或类似设备阅读使用，并可复制发行的大众传播媒体。 ” 电子出版物是多媒体技术应于新闻出版业的一种新型信息媒体形式，它以数字化方式，将各种媒体存储在大容量的 CD-ROM 上，用户通过多媒体计算机或其他播放设备进行阅读和使用。从内容上分，电子出版物可分为电子图书、辞书手册、文档资料、报刊杂志、教育培训、娱乐游戏、宣传广告、信息咨询和简报等多种类型，许多作品是多种类型的混合。 电子出版物的特点：集成性和交互性，即使用媒体种类

14、多，表现力强，信息的检索和使用方式更加灵活方便，特别是信息的交互性不仅能向读者提供信息，而且能接受读者的反馈。电子出版物的出版形式有电子网络出版和单行电子书刊两大类。电子网络出版是以数据库和通信网络为基础的新出版形式，在计算机管理和控制下，向读者提供网络联机服务、传真出版、电子报刊、电子邮件、教学及影视等多种服务。 6.多媒体技术在其他领域中的应用 多媒体技术在办公自动化方面主要体现在对声音和图像的处理上。采用语音自动识别系统可以将语言转换成相应的文字，同时又可以将文字翻译成语音。通过 OCR 系统可以自动输入手写文字并以文字的格式存储。 管理信息系统（ MIS ）在引入计算机多媒体技术后，信

15、息的管理、查询、统计和报表更加及时和方便，并且多媒体数据类型的增加使早期的数据库转变为多媒体数据库，能够获得更加生动、丰富的信息资源。 利用多媒体技术进行多媒体测试已用于各种检测系统中，如心理测试、健康测试、设备测试、环境测试和系统测试等。另外在工程辅助设计、制图等工作中，利用平面图形、图像设计和处理为主的 Photoshop 、 CorelDraw 、 FreeHand 等软件，可以轻松绘图、制作广告、喷绘和刻字等作品。 多媒体还广泛应用于工农业生产、通信业、旅游业、军事、航空航天业、家庭娱乐等领域。 四、综合探究 每到周末，小勇就喜欢在电脑上看在线电影，他觉得很过瘾，因为他喜欢看哪个片子就

16、看哪个片子，不像电视，只能放什么片子就看哪个片子。请你说说有哪些多媒体技术的应用使得小勇能看在线电影？ 五、拓展延伸 1.多媒体技术的应用方向 多媒体技术的应用可以从普及型应用和高端研究型应用两个方面来考虑。 普及型应用：主要是计算机、网络与家用电器的结合。可能会相应出现两个方向来实现这种结合。一是计算机向音频、视频的应用方向来推进，其代表便是微软总裁比尔.盖茨提出的“维纳斯”计划；另一个是音频、视频向计算机方面的推进，其代表则是 Sony 公司在多媒体游戏方面的创新。高端研究型应用：指的是新一代信息系统的建立。这一新的信息系统是以互联网、特别是以第二代的高速互联网为基础的，既具有高性能计算的能力，又有各种媒体全方位信息的融合，可以实现人机之间实时交互等等。最具代表性的便是美国宇航局联合 26 个国家的研究人