教学视导教学常规评价表

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教学视导教学常规评价表教学视导教学常规评价表学校 时间 教学常规教学常规具体内容及分值具体内容及分值（50 分）得分得分扣分原因扣分原因教师备课（10 分）教师备课情况。包括备课的书写、教学目标的确立、教学内容的把握、教学方式的选择、学情学法的研究、教案的格式、教学反思的撰写等。作业布置与批阅（10 分）作业量适中，书写认真，本面整洁，作业批阅认真、规范、及时，能注意适当面批、眉批和分层要求。教辅资料使用（10 分）注重所订教辅资料的使用，能及时反馈，有适当的批阅，可组织学生互批。听课评课（10 分）教师每两周至少听 1 节课，听课记载认真，评课及时，实事求是，有听课随感及不同教学意见反馈。集体备课（5 分）集体备课制度化，有过程性记载，研究问题深入，研究氛围浓厚（查备课组长材料）；成员要积极参加活动，按时完成组长交给的任务（查组员）。（此栏组员成绩由备课组长填写）政治业务、班主任手册（5 分）内容适当，项目填写齐全，次数充足，书写整洁。视导人 签名合计得分