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1、词语整理11哀怜爱怜爱恋三者读音大致相同，但意义和 用法不同。 “哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情， 如“中华民族有哀怜弱者的传统” 。 “爱怜”指十分疼 爱，多用于子女，如“爱怜子女” 。 “爱恋”指热爱而 难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩 一直相互爱恋着” 。 2爱护 爱惜爱护有精心保护，不使受到损坏或 镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人， 又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间” 。3安闲 安适安闲重在“闲”心中无所牵挂； 安适重在“适”舒适，惬意。 4安置 安顿 安排“安置”重在于“置” ，使 工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处 置各得其所，又
2、指安置亲属、行李、灾民等；“安顿” 着重在于“顿” ，妥当安排使有着落。 “安排”着重于 “排” ，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人 或事物，多指人事、任务等的处理。 5按语暗语相同点：二者都与语言有关。不同 点：“按语”也写作“案语” ，指作者、编者对有关 文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段， 编者特地加了按语” ；“暗语”指彼此约定的秘密话， 如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂” 。 6暗淡黯淡二者都指不明朗。不同的是：“暗 淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡” ； “黯淡”指心理暗淡，如“心情黯淡” ；同“暗 淡” 。 7翱翔遨游二者都与游动有关，但游动的方式
3、 有所不同。 “翱翔”指在空中回旋地飞。 “遨游”指漫 游，游历。如“自由翱翔” ， “遨游太空” 。 8懊悔 懊恼懊悔重在“悔”后悔，更多的 是“责己” ；懊恼重在“恼”烦恼，更多的是 “怨天尤人” 。 B 9把持 操纵把持是独占、独揽的意思，往往是 公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后 行为。 10颁布 颁发“颁布”侧重于公布，对象往往是 法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常 是奖品或命令、指示等。 11包括 包罗 包含 包涵“包括”可指具体事 物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、 道德等思想观点。 “包罗”指广大范围，众多事物， 常说包罗万象。 “包含”对
4、象多是抽象事物，如：这 句话包含好几层意思。 “包涵”请人原谅，如：请多 包涵。 12包藏饱藏“包藏”指包含，隐藏，如“包藏 祸心” 。 “饱藏”指深深地隐藏着，如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机” 。 13包含饱含包涵三者都有含有的意思，但含有 的浓度或对象不同。 “包含”仅指里边含有，如“这 句话包含好几层意思” 。 “饱含”指所含的量特别充足， 如“饱含着深厚的阶级感情” 。 “包涵”指客套话，请 人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵” 。 14保障 保证“保障”指有效地保护人民财产、 劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏；“保证”着 重于用事实或行动担保做到。 15报复抱负；包袱“报复”指
5、对批评自己或损 害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意 见的人打击报复” 。 “抱负”指远大的志向，褒义，如 “青年人应该有理想，有抱负” 。 “包袱”比喻影响思 想或行动的负担，如“思想包袱” 。 16报到报道“报到” ，动词，指向组织报告自己 已经来到，如“新生入学报到处” 。 “报道”也写作 “报导” ，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报 道” ；动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消 息” 。 17暴戾暴力“暴戾” ，形容词，指粗暴乖张，残 酷凶恶，如“这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打 骂” 。 “暴力” ，名词，强制的力量，武力，如“暴 力革命” ；特指国家的强制力，如
6、“军队对于敌对 阶级是一种暴力” 。 18暴病抱病二者都与疾病有关，但词性和词义 不同。 “暴病”指突然发作来势很凶的病，名词，如 “一场暴病，整得他意志完全消沉了” 。 “抱病”指有 病在身，动词，如“自此以后，他一直抱病在家，不 再露面” 。 19爆发暴发“爆发” ，指岩浆突然冲破地壳， 向外进出，如“火山爆发” ；指通过外部冲突而发 生的质变，如“爆发革命” ；指力量、情绪等忽然 发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的 掌声” 。 “暴发” ，指突然发作，如“山洪暴发” ； 指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户” 。 20奔赴 奔向“奔赴”侧重于“将要走到，跑到， 赶到” ；“奔
7、向”侧重于“朝某个方向”奔，没有 “赶到”之意。 21本领 本事“本领”着重于工作的技能，特殊 的技巧， “本事”着重于活动的能力，指一般的能力， 如：他有本事。 22本质 实质“本质”运用范围比“实质”广， “本质”指人或事物本身所固有的根本的属性，它可 构成本质特点等词组， “实质”指内在的实际属性， 跟表面的或虚假的东西相对，一般指抽象事物，如： 精神实质。 23崩裂迸裂二者都是动词，都有裂开的意思。 “崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”词语整理2。 “进裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如“脑浆进裂” 。24必须 必需必须，副词，侧重于“应当怎样” ； 必需，动词，侧重于“不可或
8、缺” 。 25变易变异二者都与变化有关，但所指的对象 不同。 “变易”指改变，变化，如“这里的情况并无 多大变易” 。 “变异”指同性生物世代之间或同代生物 不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出 来的差异，如“物种变异” 。 26变换变幻二者都是动词，都有变化之意。 “变 换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体 的事物，如“变换一下位置” 。 “变幻”指不规则地改 变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测” 。 27辨别 鉴别“辨别”侧重于把事物区分开； “鉴别”侧重于审定真伪或好坏。 28辩白 辩护 辩解“辩白”重在于“白” ，说 明白事实，一般指在被误会或被指责的情
9、况下进行分 辩，使真相大白；“辩护”着重于“护” ，用充足的 理由为自己或他人申辩；“辩解”着重于“解” ，分 辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严 重。报怨抱怨二者都与“怨”有关。不同点是： “报怨”指报复怨恨，如“这次恶性事件是由肇事者 报怨引起的” ；“抱怨”指心中不满，数说别人不对， 或埋怨，如“这都应怪自己，不能抱怨别人” 。 29辩别辨别“辩别”指用言辞来分别，如“辩 论会上，他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直” 。 “辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别， 如“在政治斗争中，每个人都要辨别好方向，不要上 了政治骗子的当” 。 30标致标志二者读音相同，但词性和
10、词义不同。 “标致”指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词， 如“她长得很标致” 。 “标志” ，标明特征的记号， 名词，如“地图上有各种形式的标志” ；表明某种 特征，动词，如“这件事标志着正义是不可战胜的” 。31表明标明“表明”指表示清楚，如“这件事 表明了社会主义制度的优越性” 。 “标明”指特意用文 字或符号等把某事物直接标出来，如“一般药品都应 在外包装上标明用途、用量、用法等” 。 32病例病历“病例”指某种疾病的例子，如 “这种病例，我们已有成熟的医案” 。 “病历”指医疗 部门记载病情、诊断和处理方法的记录，也叫病案， 如“病人出院时，不要忘记带上病历” 。 33不齿不耻这两个
11、词语读音相同，但意义不同。 “不齿”是不愿意提到的意思，如“出卖师友者，君 子不齿” 。 “不耻”是不感到羞耻的意思，如“身居显 位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻” 。(年春季高考已考) 34不合不和“不合”指不符合，不应该，合不 来，如“不合手续” ， “早知如此，当初就不合叫他去” ， “他们俩一直不合” 。 “不和”指不和睦，如“家不 和，外人欺” 。 35不力不利“不力”指不尽力，不得力，如 “办事不力” 。 “不利”指没有好处，不顺利，如“这 个地形不利于我军而有利于敌军” 。 36部署布置二者都与安排有关事情有关。 “部署” 指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面
12、地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于 正确的决心” 。 “布置”指在一些活动中做出安排，多 指具体的安排、配置等，如“布置工作” ， “布置任务” 。 C 37猜测 推测猜测侧重于主观猜想；推测侧重于 根据事理去推断。 38才能 才华 才干 才智“才能”表现在实践 活动方面，如“办事才能” ；又表现在思维活动方面， 如文艺创作才能。 “才干”指办事和实践活动能力， 常用于较重要的实践活动方面。如“指挥才干” 。 “才 华”指表现于外的才智和能力，如“才华横溢” ，多 用于艺术活动，科学文化等方面。 “才智”多指创造、 发明、判断等才能，如“聪明才智”多用于思维活动 方面。 39财物财
13、务二者都与财有关，都是名词。不同 的是：“财物”指钱财和物资，如“老人死后，留下 了很多财物” ；“财务”指机关、企业、团体等单位 中，有关财产的管理或经营以及现金的出纳、保管、 计算等事务，如“建立健全财务制度” 。 40采用 采取 采纳“采用”重在于“用” ，采 其可用的。 “采取”重在“取”从许多可用的事物中， 选择最合适的，运用范围比其他两词广。 “采纳”着 重于接受意见，建议，要求等。 41残败惨败二者所指对象不同。 “残败”指残缺 衰败，多用于物件，如“这里有一堵残败的墙壁” 。 “惨败”指惨重的失败，多用于事情，如“敌人遭到 了惨败” 。 42残酷惨苦“残酷”指凶残冷酷，如“滥施
14、残 酷的暴行” 。 “惨苦”指凄惨痛苦，如“这几年，他们 的生活真够惨苦” 。 43仓促 仓皇“仓促”指时间匆促，行动忙乱。 “仓皇”多指心里害怕，神色慌张，举止失措。 44草拟 起草“草拟”指粗略地拟出草案，多指 各种计划、工程设计、论文提纲的拟定；“起草”多 指方针政策、规章等文件的拟稿。 45查看察看“查看”指检查观察事物存在的情 况，如“查看货物” 。 “察看”指为了解情况而细看，词语整理3如“察看地形” 。 46察访查访“察访”指通过观察和访问进行调 查，如“实地察访” 。 “查访”指调查打听案情，如 “为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索” 。47铲除 根除“铲除”对象除抽象
15、事物，旧思想， 旧意识外，还可指具体事物。 “根除”比“铲除”程 度重，对象多是抽象的有害的事物。 48猖狂 疯狂“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、 反对等行动。 “疯狂”常形容行动以外，还形容报复， 咒骂，诬陷等。 49场面 局面“场面”指一定时间、地点所构成 的情景，运用范围比“局面”“，可指在一定场合 下的情况，如热烈的场面；也可指外观和排场；又可 指戏剧或电影中的场面。 “局面”指某时期内事情表 现出来的形态，也指规模。 50嘲笑 嗤笑 嘲讽 嘲弄 讥笑 耻笑“嘲笑” 指把对方的缺点错误或本来不是错误缺点，加以夸大， 引为笑谈，使人难堪。 “嗤笑”带有轻视看不起的意 味。 “嘲讽”着重讥
16、刺，常以言辞诗文或表情来讽刺。 “嘲弄”指拿人开心。 “讥笑”是用尖刻的话语讥讽 嘲笑对方的缺点错误。 “耻笑”含有鄙视不屑一顾的 意味。语义比“嘲笑”重。 51尘世尘事“尘世”指佛教徒或道教徒所指的 现实世界，如“远离尘世” 。 “尘事”指世俗的事，如 “他整天沉溺于尘事，不能自拔，哪有精力为广大群 众办实事?” 52成绩 成就“成绩”一般指工作、学习、体育 等的收获，如：学习成绩；“成就”指重大事情，它 常受“伟大，重要，巨大”等词修饰， “成就”有时 兼作动词，表示完成。 53充斥 充满 充溢“充斥”指到处都塞满、带 厌恶色彩，贬义词。 “充满”泛指填满或充分具有， 可指具体事物。 “充溢”
