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1、 小升初衔接班暑期辅导计划 2008-5-13 一、学生情况二、教学时间 2008 年 7 月 16 日 至 8 月 6 日 共 22 课时 三、教学目标 1、“有理数”的主要内容是有理数的有关概念及其运算。通过学习，要使学生了解有理数 产生的必要性、有理数的意义，能够从事有理数运算，体会“数的扩张”的一致性，并 能解决一些简单实际问题。 2、整体把握基本概念和运算法则的引入；整体把握基本运算能力的培养；降低计算的难度； 处理好笔算与使用计算器的尺度，避免繁、难的笔算；努力为学生营造一个生动具体的 学习情境； 教学中要注意引导学生独立思考与合作交流；让学生去说去做，逐步培养学 生解决问题的能力
2、和初步的应用意识。 四、教学计划 起讫日期课时安排 课时1.1 从自然数到分数11.2 有理数11.3 数轴11.4 绝对值11.5 有理数的大小比较17167.19 第 1 章“从自然数到有理数” 4 天复习、评价、机动3 2.1 有理数的加法12.2 有理数的减法12.3 有理数的乘法12.4 有理数的除法12.5 有理数的乘方12.6 有理数的混合运算12.7 准确数和近似数12.8 计算器的使用17.207.24 第 2 章“有理数的运算” 5 天复习、评价、机动3 3.1 平方根1 3.2 实数1 3.3 立方根1 3.4 用计算器进行数的开方1 3.5 实数的运用17.257.27 第 3 章“实数” 3 天复习、评价、机动14.1 用字母表示数1 4.2 代数式1 4.3 代数式的值1 4.4 整式1 4.5 合并同类项1 4.6 整式的加减27.28-8.1 第 4 章 “代数式” 5 天复习、评价、机动48.2-8.6期中考查、评价5备注：每天 2 个小时的课程，以 3 课时计。
