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1、由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费1第十三章第十三章 机械功和机械能（辅导试卷）机械功和机械能（辅导试卷）班级 姓名 得分 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 分，共分，共 36 分）分）1、计算功率的公式有 P= 或 P= 。2、甲、乙两人爬杆比赛，爬到顶端甲用了 10s，乙用了 8s，而甲乙两人的体重之比是5：6，则甲乙两人爬杆的功率之比是 （两人均是匀速爬杆） 。3、建水电站时要让水轮机产生出较大的功率，在流量一定的条件下，需要水流有较大的流速，而河流流速一般都不很大，因此就要在河中选择合适的地方修水坝。这是利用了_能转化为 的道理。4
2、、下列物体中：A、挂在屋顶上的电灯；B、被拉开的弹簧门；C、空中飞行的小鸟；D、在冰场上滑行的运动员；E、从斜坡上滚下的石头；F、在平直公路上行驶的汽车。只具有动能的是 、只具有势能的是 、既具有动能，又具有势能的是 。5、如图 131 所示，滑轮组的机械效率为 80%，物体做匀速直线运动。如果物重G2=32N,则物重 G1= 。6、用如图 132 所示的滑轮组提升重物，已知物重为 120N，加在绳子端的拉力F=50N。若被提升物体匀速上升速度 v=01m/s，则拉力 F 做功的功率 P=_W，滑轮组的机械效率 =_。图131图132图133图134由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由
3、莲山课件提供 http:/ 资源全部免费27、如图 133 所示，已知物重等于 G，请你补充一个物理量，用物重 G 和补充的物理量求出动滑轮的机械效率（绳重和摩擦忽略不计） 。补充的物理量名称是 、符号是 ，机械效率= 。8、工人常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图 134，汽车车厢高度 h=15m，斜面长度 s=3m，现用力 F 沿斜面把重箩筐 G=1800N 的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力 F 为 N；若实际拉力 F=1200N，则该斜面的机械效率是 。9、如图 135 所示，在 50N 的水平拉力 F 作用下，重 800的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为 120
4、N。则滑轮组的机械效率为 ；若物体的速度为 02m/s，则 1min 内拉力做的功为 J。二、选择题（每题有且只有一个正确答案，每题二、选择题（每题有且只有一个正确答案，每题 2 分，共分，共 24 分）分）10、一台机器的功率是 150 瓦，它表示的含义是： （ ） A.这台机器所做的功只能是 150 焦耳 B.这台机器每分钟内做功 150 焦耳 C.这台机器每秒钟所做的功是 150 焦耳 D.这台机器在每秒钟内所做的功是 150 瓦特 11、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （ ） A力越大，功率越大 B距离越长，功率越大 C做功越多，功率越大 D做功越快，功率越大 12、林
5、雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 （ ） A0.02J BO.2J C2J D20J 13、起重机匀速提升重为 2104牛顿的工件，提升了 100 米，又沿水平方向移动了 5 米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是： （ ） A.3105焦耳 B.105焦耳 C.2106焦耳 D.0 焦耳 14、如图 136 所示，用滑轮组提升重物时，重 800N 的物体在 10s 内匀 速上升了 lm。已知拉绳子的力 F 为 500N，则提升重物的过程中 （ ） A.绳子自由端被拉下 3 m B.做的有用功是 800 J C.拉力 F 的功率是 80W D.滑轮组的机械效率是 60 图
6、 13-6图135由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费315、下面说法中正确的是 （ ）A、从 P=W/t 可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B、功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C、功率大的机器比功率小的机器做功多D、甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大16、如图 137 所示，在水平拉力 F 作用下，使重 40N 的物体 A 匀速移动 5m，物体 A 受到地面的摩擦力为 5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力 F 做的功为 （ ）A、50J B、25J C、100J D、200J17、如图
7、138 是使用汽油打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是 （ ）18、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率图137图138由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费4高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图 139 所示的两个滑轮组，进行对
8、比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（ ）A、 （1） B、 （2） C、 （3） D、 （4）19、邀游太空 21 小时，绕地球 14 圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体。那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的 （ ）A、动能不变，势能减小 B、动能减小，势能减小C、动能减小，机械能不变 D、动能不变，势能增大20、 “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图 1310 所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中 Q 点时，橡皮绳刚好被拉直。那么
9、，在人越过 Q 点继续向下的过程中，人的动能变化情况是 （ ）A、不变 B、变大 C、变小 D、先变大后变小图139图1310图1311图1312图1313由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费521、某人用如图 1311 所示的滑轮组匀速提起 260N 的物体，所用的力为 100N，物体提高 1m，则下列说法中正确的是 （ ）A、拉力做的有用功是 100J B、拉力做的总功是 260JC、滑轮组的机械效率是 65% D、物体上升过程中动能转化为势能三、实验探究题（第三、实验探究题（第 22 题题 10 分，第分，第 23 题题 6 分，共分，共
10、16 分）分）22、小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图 1312 所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。（1）小红 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为 05N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为 01m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因 。（3）该滑轮组的机械效率实际为 。（4）若提升的钩码重增 6N，则该滑轮组的机械效率将 。 （填变化情况）（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，
11、他们先通过实验测算出如图 1313（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图 1313（乙）中画出下一步实验所需的组装图。 钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率2040202100%由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费623、小华同学为了探究重力势能与那些因素有关，他用三个相同的木桩插入同一水平沙面上，且插入的深度相同。将质量为 m 和 2m 的两个重物由相同高度 h 处分别落在两个木柱上，再将质量为 m 的重物从高度 2h 处落下，落到第三个木桩上，用刻度尺量取三个桩下陷的深度，将实验所得的有关数据分别列表如下：实验
12、序号 质量/kg 高度/m 木柱下陷的深度/m10.210.0520.410.130.220.1（1）分析比较实验序号 1 和 2 及观察到的现象，可得出的结论是： ； （2）分析比较实验序号 1 和 3 及观察到的现象，可得出的结论是： ； （3）进一步综合分析比较表中数据，可归纳得出的结论是： 。四、计算与应用题（第四、计算与应用题（第 24 题题 6 分，第分，第 25 题题 8 分，分，共共 14 分分）24、如图 1314 所示，质量为 48kg 的小华同学骑着一辆自 行车在平直公路上匀速运动 500m，所用时间为100s。假设 自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。求： （1）自行车行驶的速度； （2）在这段过程中，该同学所做的功率； （3）若自行车质量为 12kg，车胎与地面总的接触面积为 40cm2，则该同学骑车时，自 行车对地面的压强为多少？（取g10N/kg）图1314由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费725、节能是汽车性能的一个重要指标但同一辆汽车每百公里的消耗与行驶速度的快
