《九年级中考备考会讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级中考备考会讲话稿（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级中考备考会讲话稿 各位教师： 大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意： 由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级 全体教师会议。 但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要 想谈谈 2012 年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管 理更有效。就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重 围，再创辉煌！ 一、坚定信念，再创辉煌 1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更 是吃紧。而教学质量是
2、学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家 都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局 2012 年七年级新生招生形式有 利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年 2012 年中考评价方案，与往年不同， 均分占 30%，优分率占 35%，及格率占 20%，金宝中学精华英才班占 5%，低分率占 5%。 ， 希望 096 班的要强化优分率，091 班至 095 班要加强均分，减少低分。 2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业 心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发 展，确保均分率，像这
3、短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天 牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样 做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来， 就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提 建议；三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培 养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从多次月考的分数段学 生分布的情况可以看出。因此，希望各位老师“面向全体、重心下移”的教学策略，以实现 全面提高质量。我们 26 班的教师，尤其要面对
4、这个层面的学生，以情换情，动之以情， 晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为 开。希望“好学生是夸出来的，而不是训出来的， ” ，成为我们在座的每一老师的座右铭。3、奋斗目标，必须坚定：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5 门学 科确保进入前六。也许有的老师一直认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源 全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身 份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且 2012 中考我们将 根据这个目标，确立制定 2012 年中考奖惩方案，打破只奖不惩这
5、一不合理的制度，实行奖 惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标， 希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所 能，加倍发奋，努力为实现 2012 中考的目标贡献所有的力量。 二、 精心谋划，科学备考1、合理安排复习时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课， 时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要研究 2011 年中考试题、2012 年模拟试卷 制定详尽的复习计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落 实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免
6、“炒夹生饭” ，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复 习过程到位，复习效率到位。2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到实验初中在开学检查工 作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的 有效价值，为此，希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下到备课参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一 步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便 于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适
7、量的作 业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督 处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前 即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。 3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从 学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在 4 月下旬后组织部分教师外 出学习。复习资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临 的困境。对于学考新视野不同层次的班级、不同层级的学生，要区别对待。尤其是网络 上的资料、自己购买的资料，要做到有针
8、对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来 使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和能力。 时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！ 最后安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科 教师一起统筹制定复习计划方案，周三交到教导处。 不到之处，敬请各位老师见谅。 谢谢大家！九年级教师会议发言稿新学年刚刚开始，我们就召开九年级全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、 从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班 教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业
9、班教师人 生的新篇章。 对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言， 学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课 多了，副科少 了；作业多了，休息时间少了；呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了. 因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学 质量的关键仍然是课堂。使得有限的 课堂 45 分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。为顺利实现 2010 年中考的目标任务，我提两点建议：1、落实八抓： 1 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。 2抓前年级前 100 名，班级前 30 名，促尖保尖，保优秀率。
10、3抓拉差补差，保及格率，平均分。 4抓心理教育，保稳定良好的学习心态。 5抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。 6抓方法指导，保提高学习效率。 7抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。 8抓教学六认真，保实现教学效果。 2、做到九要： 1 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。 2要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。3 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己 的好习惯。 4 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷， 要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不 留遗憾
11、。学 校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在 30 张左右，其余学科每学期控制在 20 张左右。印刷的试卷教务 处要审批，一定要落实学生做， 教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教 师六认真检查的重点。 5要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。6要突出“五练”， 这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是 指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路 明 确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目
12、，而且一 定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 知识点的练 习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分 析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的 解题技巧，提高考试技术； 练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。 7要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综 合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重 新做一遍，空着的题目要补做。 8 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学 效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。 9要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发 奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写 2010 年中考的辉煌，共同书写百中的新辉 煌。
