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1、破茧化蝶参加“名师送教下乡”活动感悟 界首市逸夫第一小学 赵侠美丽的蝴蝶，要经历痛苦的脱茧过程，才能翩翩起舞。人的成长是渐变的，也是一场 破茧化蝶的过程，挣扎中充满了蜕变的甜蜜与苦涩。 “名师送教下乡”活动，就让我体验了 这诸多的滋味。 2013 年 3 月，我有幸参加了市教育局和市教师进修学校的“名师送教下乡”活动。从 接到任务的那一刻起，心里一直很紧张，一方面为领导给的重任感到骄傲，但另一方面也 感到肩上责任重大。这不是一次简单的讲课，而是代表着我们界首市逸夫第一小学，代表 着界首市教师的水平，如果不做好充分的准备，真的不知道后果会如何！最让我记忆犹新的是到靳寨中心校上课，要上的内容是一夜
2、的工作 。拿到课题后 我就开始精心准备，全身心地投入到钻研教材、精心备课的过程中。这是一篇歌颂周总理 的文章，离孩子们的生活比较远。为了让孩子们更好地理解课文，于是，我开始踏踏实实 地用心研究教材。先把课文大声朗读了很多遍，再写下自己的教学设计初稿，然后阅读教 参、查找资料，翻阅听课笔记，不断修改教案，力求完美。经过几个通宵达旦的准备，我 的教案终于“出炉”了。为了使自己的教案设计合理、实用性更强，我还虚心地请教身边 的同事。在他们的真诚帮助下，教案修改了一遍又一遍，拿着整理后的备课稿，我激动异 常，那些文字仿佛具有了生命，灵动地展现在面前。此时我是多么幸福啊！ 讲课的日子在逼近，经过几次试讲
3、，我的表现差强人意。我忐忑不安。这时，经验丰 富、思想深邃的刘军校长站出来了，他先是劝慰我，让我感到压力小了许多；然后不厌其 烦地指导，我的心情平静了许多，课呢也渐入佳境。下乡的前一天，邱莹老师又听了我的 试讲，高秀云老师也提出了改进的意见，真诚的话语让我感动不已。她们走了，把巨大的 空间留给了我，我的心情平静了许多，我告诫自己，坚持不懈，好事多磨，不经历风雨怎 能见彩虹！于是我开始冷静地思考将如何做。针对大家的意见，结合着自己的思考，调整 了思路，独自试讲，一遍又一遍。 在讲课时，我看到来了很多有教学经验的老师和教研室的专家来听我的课，座位都坐 满了，我立刻精神振奋了起来，也不紧张了，讲课也流畅了。一节课在师生精彩互动中不 知不觉结束了。 好课是磨出来的，靠的是平时的勤学、勤问、勤练，日积月累，取得成绩既需要一个 人的艰辛付出，也需要其他人的帮助。在这次“名师送教下乡”的过程中，我不是孤单的， 我是幸福的，有同事们孜孜不倦的指导，有教育局领导的关心与爱护，有学校领导的支持 与鼓励。作为一名一小的老师，我感到无比骄傲与自豪！ 破茧化蝶，缘于灵魂深处对生命的无比热爱和渴望，缘于对自己的尊重和自信，是多 么美丽的成长。作为一名有追求的年轻教师，只要对教学充满着激情和热爱，有着突破自 我、更新自我的勇气，才能塑造自己美丽的人生！
