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1、1 小学毕业练习题（句子）一、把下面的反问句改成陈述句，陈述句改为反问句。1、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？2、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。3、张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重。二、缩写下面的句子。1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2、班主任王老师的意见得到家长们的一致赞同。3、永不言败的少年从此开始了将梦想转化成现实的漫漫征程。三、 用恰当的关联词，将下面每组句子合成一句话。1、总理不是普通的浏览。总理是一边看一边思索。2、老师关心我们的学习。老师关心我们的身体。3、他遇到了困难。他总要想办法解决。2 四、扩写句子（至少两处）1、梦想不变成了现实。2、车窗外是戈
2、壁。小学毕业句子综合练习一、 按要求改写句子。（1）把句子改成反问句。1、 我们不会忘记党的恩情。2、 人类需要勇于实践的人。3、 这个故事使我感动得流泪。4、 可爱的小女孩是我的好朋友。5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。6、 坡度这么大，火车爬不上去。3 （2）把句子改为陈述句。1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？3、 十万支箭，三天怎么造得成？4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决
3、了吗？（3）扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。1、 喜讯传到学校。2、 列车穿过山谷。4 3、 春风吹遍大地。4、 人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。（4）缩写句子。1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。5 6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。（5）改直接引语为间接引语。1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2、 刘萍告诉老师：
4、“这次的中队会由我来主持。” 3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” （6）把句子该为“把”字句。1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。3、 小华拿走了数学课本。6 4、 蔺相如击败了秦王。5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。（7）把句子该为“被”字句。1、 蔺相如击败了秦王。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇2、 诸葛亮借来了十万支箭。3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。4、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。5、 刘胡兰的动
5、人事迹深深感动我们。（8）综合练习。1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）7 2、 同学们回答问题。（扩句）3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）7、 太阳升起来。（扩句）8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）8 10、 这 三克镭体现了一个科学家伟大的人格
6、。（改为感叹句、反问句、双重否定句）（9）把肯定句该为双重否定句作为一名少先队员，一定要讲一点文明这次活动的经过你很清楚我们应当参加集体活动这本书太有价值了，你必须看（10）把下面的双重否定句改成肯定句星期天，我们不得不去看排球赛学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥这件事不应当不是事实9 二、陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“？” 。练习
7、：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_ 二、 对话与转述的互换练习：10 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _ 3、 李老师兴奋地说： “我们班战胜了四 （1） 班，获得了冠军。 ” _ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _ 三、 缩句1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
8、 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词 +动词”。练习：11 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 _ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 四、 修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。_ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_ 3、学了爱迪生这一课受到了教育。_ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_ （二）成分赘余12 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演
9、节目。_ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_ 3、我经常阅读、看科幻小说。_ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_ ( 三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_ 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。_ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_ （四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_ 13 2、我很喜欢参加自然博物馆。_ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_ 4、战斗正在热烈地进行着。_ （五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_ 3、美术和音乐
10、这两门功课对我很感兴趣。_ 4、李华被同学们一定评为三好学生。_ 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_ 五、运用修改符号修改下列病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。14 2、他很果断，从来不听别人的意见。3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。15 、按要求写句子。、把 “ 把” 字句改成 “ 被” 字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。、把 “ 被” 字句改成 “ 把” 字句。我的错误马上被朋友们纠正了。、改变词序，意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。 。、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？16 。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？。、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。 。在这个长满了红锈的鱼
