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（西师大版）一年级语文教案（西师大版）一年级语文教案走出校园认汉字走出校园认汉字教学设计教学设计教学内容综合性学习 走出校园认汉字教学目标1 观察街上或集市上的各种招牌，认一认上面的字。 2 培养自己自主识字的能力。 在生活中做个有心人，养成随时认字的习惯。教学重点难 点培养学生有意识认识汉字的习惯。教学措施方 法观察法，自主识字法课时安排1 至 2 课时教学准备教师：制作汉字卡片，写上生活中常见的一些汉字。 学生：上学放学认认路边的汉字。教学环节教学过程一、准备 出发前向学生说明本次综合性学习的要求（包括安全方面的 要求） 。开动脑筋认真看，用心听，回来后要汇报认字情况。二、情境中识字 在条件许可的情况下，组织学生到大街上、集市上或其他有 汉字招牌、广告等出现的地方，教师一边带领学生观察，一 边指导学生认识随处可见的汉字。 三、反馈 回来后，教师将招牌上出现的字或词语写成卡片，帖在黑板 上。先请学生回忆，认一认；然后请学生上台取卡片，认读 上面的字词。 四、评一评 选出“识字大王”若干名，颁发奖品。板书设计 走出校园认汉字字词卡片教学反思
