《根据课文内容填空试题汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《根据课文内容填空试题汇总（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、根据课文内容填空：根据课文内容填空：1、本学期，我们重点要养成良好的学习习惯是： 。 2、看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起“ ” ；看见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音，我就会想起“ ” ；大树上找不到两片相同的叶子，我会想起每一片叶子“ ” ；看到湛蓝的天空像用水洗过一样，我就会想到“ ” 。3 秋天的香山，红枫漫山遍野，不由让人想起“ ， ”这样的诗句。这两句诗出自 代诗人 写的山行 ， “坐”的意思是 这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的 图，流露出作者对 之情。 课外，你还积累了哪些有关秋天的诗句：“ ， 。 ” （答案不唯一）4.枫桥
2、夜泊这首诗是 朝诗人 写的，诗中着重写看到景物的诗句是“ ， 。 ”着重写听到声音的诗句是“ ， 。 ” “夜泊”的“泊”的意思是 ，作者看到的景物有 、 、 、 ，听到的声音有 、 。这首诗表达了诗人 的心情。 5. 夜书所见 这首诗是 代 所写，全诗内容是 ，。 ， 。6.“在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 了” 。这句话是比喻句，把 比作 。7.“上有天堂，下有苏杭”中的“苏”指 ， “杭”指 。8.“原野 。 的大豆摇动着豆荚，发出了 ；的高粱扬起 ，像是在 。 ， ，榛树叶子全都红了，红得像 ，把 也给 。 ”这段话是围绕“ ”这句话具体描写了原野上的 、 和 表现了北
3、大荒秋天里原野的美丽。这叫 。像“银灰” “血红”这样的词语还有 、 、 、 。9在三袋麦子中，我认识了三个新朋友，他们分别是 的小猪， 的小牛， 的小猴。10 哪吒闹海选自 ，本学期，我还读过 、 等名著。11世界上第一个听诊器是 发明的，我还知道 发明了 。12.植物传播种子的方式挺有趣，椰树、蒲公英、苍耳、豌豆、葡萄分别靠 、 、 、 、 传播种子。13香港是我国通向世界的 ，那有 、 和 。我知道香港是 年 月 日回到我们祖国的怀抱的。 “一到夜晚， 就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上 ，如同 .”这句话好在： 14小动物们都喜欢小露珠，是因为它像 那么 ，像 那么 ，像
4、 那么 。植物们都喜欢小露珠，因为小露珠 15一年一度的 到了，身在 的王维不由思绪万千，写下 这首诗，表达了王维远离家乡，思念亲人之情。 “ ， ” 。成了许多身处他乡的游子表达思乡之情的千古佳句。我知道思乡的名句还有：“ ， 。 ”16.五年以后，彼得终于 。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子 。 ” “不无骄傲”是指 。他找到的真金是 。17.“陋习”是 的意思，文中的“陋习”是指 。因为 ，所以孙中山要废除这个陋习。18.“是啊，人人 ，特别是当一个人 。让我们 ，同时，也不要忘记 。 ”这掌声包含着对别人的 。19.金子一文中，彼得的梦想是 。他是靠 实现了自己的梦
5、想。我的梦想是 20.“妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门” “含着眼泪”说明 。姐姐被迫缠足这件事“深深地”刺痛了他“幼小的”心。说明 。21 “刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ，在戏剧中他的脸谱通常是 色，代表了他 的性格。这学期，我们还认识了 的布鲁斯王子、 的勾践、的雷奈克医生、 的刘伯承、 的彼得和 的孙中山，他们的精神都值得我们学习。22读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，济南有“ ”的美称， 有“冰城”的美称， 有“鸢都”的美称， 有“山城”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“ ”的美称。此外，你还知道扬
6、州有“ ”的美称。二、根据语境填空。1.你的爸爸看到你写的字比他写得漂亮，他会说：“ ， 。 ”2.你想劝诫一个人要学会去爱别人，懂得尊重别人，你会对他说：“ ，。 ”你看到有一些年轻人不孝顺长辈，你想对他说：“ ， 。 ”3.有位同学平时学习不刻苦，考试时许多题都不会，你会对他说：“ ， 。 ”4.面对班级里不够勤奋的同学，我会对他说：“ ， 。 ”5.当你看到有的同学不认真学习，浪费大好时光，你会对他说：“ ，。 ”6、神州六号上了天，我会说：“ ， 。 ”你的同学只知道玩，你会对他说：“ ， ”来叫他珍惜时间。7、你的邻居下岗了,找了一份自己不太满意的临时工作，你会吟诵：“ ， ”来安慰他。8、你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对他说：“ ， 。 ”你还可以说： “ ， 。 ”9、看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“ ， 。 ， 。 ”来赞美美它的品格。10、如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：“ ， 。， 。 ” 11、音乐课上，同学们开始吹竖笛了。老师对我们说关键靠自己多多练习。这正是“ ， 。” “ ， 。 ”你的好朋友小明不能按老师的要求每天练习，隔两三天才练一次，所以吹得很不好。你会用“ ， 。”来提醒他。
