《（湘教版）六年级语文上册教案 空山鸟语 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（湘教版）六年级语文上册教案 空山鸟语 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、28.28.空山鸟语空山鸟语教学目标：教学目标：1.学会本课的 9 个生字，理解积累词语。2.有感情地朗读课文，感知文章意境。3.欣赏作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受。4.学习作者运用的比喻、拟人的修辞手法。重点难点：重点难点：体会作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受。教具准备：教具准备：课件课时安排：课时安排：2 课时教学过程：教学过程：第一课时第一课时一、导入新课一、导入新课播放鸟鸣的录音。问：你听出了什么？今天我们一起走进空山鸟语 ，看看作者有哪些独特感受。板书课题。二、听读课文，感知内容二、听读课文，感知内容师有感情地朗读课文。提问：作者在空山听鸟语是怎样一种心境呢？三、理清课文脉络三
2、、理清课文脉络文中哪些语段是写作者静心聆听鸟语的？据此，快速给文章分段。第一部分（1-3 自然段） ，第二部分（4-7 自然段） ，第三部分（8-9 自然段） 。四、感情朗读，初步体会四、感情朗读，初步体会1.自由读，边读边体会。2.组内朗读比赛。3.展示读，读后师生评议。五、学习课文第一部分五、学习课文第一部分1.指名读课文。2.本部分中哪些词语起到了点题的作用？3.“绝唱”是什么意思？4.为什么把空山鸟语称之为“绝唱”？5.齐读。六、课堂小结六、课堂小结由学生总结本节课的收获。第二课时第二课时一、复习一、复习1.听写生字词。2.背诵课文最后两个自然段。二、学习第二部分二、学习第二部分1.感情朗读后概括本部分的主要内容。对鸟语的描摹及感受。2.从作者对鸟语的描摹及感受的抒写两方面对本部分的内容进行探讨。教师巡视、点拨。3.各组汇报交流成果。4.美读语句。5.学完本部分内容后，你有何体会？三、学习第三部分三、学习第三部分1.全班齐读。2.体会作者所抒发的感情。3.齐背这两段。四、欣赏二胡名曲四、欣赏二胡名曲空山鸟语空山鸟语体味曲中传达出的感受。五、课堂小结五、课堂小结由学生总结学完本课的收获。板书设计：板书设计：28.空山鸟语欣赏 感受：空旷、神清气爽、刻骨铭心 鸟之绝唱
