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1、第五单元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 宋辽夏金元时期（一）宏观掌控总体特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展。1、政治 （1）民族政权并立，并逐步趋向统一。（2）北宋实现了局部地区统一，采取了一系列措施坚强中央集权。（3）元朝实现中国历史上的 第三次大统一，统一多民族国家进一步发展和巩固，中央集权制度基本完善。元建立行省制度对全国进行有效管辖，台湾、西藏等我国 周边地区正式归辖于中央政权。2、经济 经济中心南移完成，封建制生产方式进一步向边疆地区扩展，从根本上改变了过去以黄河流域为中心的格局。商品经济发展，出现世 界上最早的纸币。民族间的经济交流频繁，促进边疆地区的发展。3
2、、民族关系 （1）汉族政权衰微，少数民族发展迅速。（2）民族间战争一度频繁，但通过议和维持了较长时间的和平局面，经济文化交流密切。（ 3）民族融合出现新高潮，形成新民族回族。4、文化 （1）古代科技发展出现新高峰，印刷术、指南针、火药、建筑技术、科技著作和天文历法成就突出。（2）理学产生和发展。 （3）宋词 和元曲成就突出，书院的兴起、宋词的繁荣、市民文学出现（新特点）。 （二）微观细嚼1、北宋的建立和分裂割据局面的结束 陈桥兵变： 960 年赵匡胤东京北宋 结束五代十国分裂局面：措施，“先南后北”、 “先易后难” ；标志是北汉被灭 2、北宋中央集权的强化 原因：吸取五代十国的经验教训 措施：
3、集中军权，杯酒释兵权；将禁军统领一分为三，直接对皇帝负责；设立枢密院与统领军队将帅互相牵制；实行更戍法。 集中行政权，在中央把宰相的权力一分为三；地方上派文官做知州，设通判与知州互相牵制。集中财权和司法权，设转运 使，司法人员由文官担任。发展科举制度，考试分乡试、省试、殿试（成为定制）；科目减少，进士科最重要；实行糊名法影响：积极，五代以来的藩镇割据的基础被铲除，维护了国家的统一与安定，有利于社会发展；消极，政府机构重叠，财政开支大， 军队战斗力弱，导致“冗官”、 “冗费”、 “冗兵”，种下积贫积弱的祸根3、北宋中期的社会危机 （1）土地兼并严重： “不抑兼并”政策， “富者有弥望之田，贫者无
4、立锥之地”（2） “三冗”出现，宋仁宗时积贫积弱局面形成 （3）阶级矛盾激化，农民起义不断 （4）辽、西夏的威胁 4、庆历新政(核心：整顿吏治（结果：触犯了保守派利益，改革被废止） 1043 年，为摆脱统治危机，范仲淹 内容：严格官吏升迁制度；限制官僚子弟做官；加强保举和选派；裁并州县，减轻徭役；严肃令5、王安石变法（1069 年） 目的：挽救危机，实现富国强兵，巩固封建统治秩序。 措施：理财，青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、市易法；军事，保甲法、将兵法；教育，改革科举制度，整顿太 学意义：政府财政收入增加；兴修了许多水利工程，开垦了许多荒地；军事实力有所增强 结果：宋神宗死后，司马光
5、当政，新法被废除原因：变法触动了大地主、大官僚的利益（主要）；用人不当，新法危害百姓；评价：地主阶级改革运动，在一定程度上扭转了北宋积贫积弱局面，但社会矛盾没有得到根本解决，王安石是杰出的政治家、改革 家（没有从根本上改变封建制度）6、两宋民族及其关系 （1）与契丹兴起：辽河上游；唐末，汉族人躲避战乱，迁到长城以北，融合进步 契丹概况建国： 916 年 耶律阿保机上京，耶律德光夺幽云十六州，改国号为辽南北面官制：南面官为汉人和契丹人担任，北面官由契丹人担任 战争：高梁河战役，宋败，后再次征辽，被歼；宋由进攻转为防御 宋辽和战和议： 1005 年，澶渊之盟， “岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，
6、各守边界 影响：对峙形成，一个世纪保持和平局面，双方贸易兴旺，促进了民族融合 （2）与西夏党项族是羌族一支，宁夏、甘肃、陕西西北一带 西夏概况1038 年，元昊称大夏国皇帝，兴庆，“西夏”效仿唐宋王朝建立政治制度，行科举，创文字战争：交战多年，损失严重，元昊请和 宋夏和战和议：1044 年，元昊取消帝号，宋封其为夏国主，夏对宋称臣；“岁币”；重开边境贸易影响：此后双方基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强 （3）与女真女真族（唐时的黑水靺鞨）完颜部统一各部 女真概况1114 年，完颠阿骨打举兵抗辽，1115 年，阿骨打称帝，都会宁推行猛安谋克制：兵农合一制度 辽亡原因：金国力强，辽政治腐败；
7、各族人民的反抗；金与北宋联合夹击 灭辽北宋1125 年辽亡 1127 年，靖康之变，北宋亡 1127 年，赵构应天府称帝，建南宋，都临安 抗金：北方义军，八字军等；岳飞“联结河朔”，郾城大捷 南宋抗金绍兴和议： 1141 年，规定东起淮水、西至大散关以北的土地归金朝统治；南宋皇帝向金称臣；每年向金输纳岁币影响：宋金对峙局面形成，双方政治、军事力量基本上处于平衡妆态 （4）与蒙古蒙古概况： 1206 年，铁木真统一蒙古，建蒙古汗国；征战达到中亚、俄罗斯、印度河流域 元朝建立： 1271 年，忽必烈改国号为元，都燕京，称大都 统一全国：先后攻灭和征服西夏、金、吐蕃、大理，1276 年灭南宋； 12
8、79 年统一全国文天样抗元 7、元朝统一的条件、意义 条件： （主观）蒙古统治集团掌握着强大的武装。战略战术运用正确地。（客观）人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势。 南宋等政权的腐朽没落意义：结束分裂局面，奠定长期统一的政治局面；促进了各民族经济文化的交流和边疆的开发；为科技的发展创造了良好的 条件；加强了中外文化交流和中西交通的发展。促进了蒙古族的汉化及向封建社会转化8、元朝制度 中央：健全官制，设中书省，枢密院，宣政院 职权：最高行政机构，行相权；最高军事管理机关；统领宗教事务和管辖西藏地区 地方：设行中书省，简称“行省”或“省”（河北、山西、山东硅中书省直接管辖） 影响：深远，为我国
9、明清以后的行政划分奠定了初步基础；加强了中央对边疆地区的管辖，特别是台湾、西藏成为中央直接管辖的一个行政区；把各族人民统一在一个中央政府管辖之下，便于民族间的友好相处和交流，促进了民族融合，使中华民族 的向心力和内聚力加强，成为一个不可分割的整体。9、元朝时我国统一的多民族国家的发展表现 （1）汉族人民大量到边疆，开发了边疆经济 （2）黄河流域的契丹、女真人，与汉族融合，元朝时被视为“汉人” （3）形成新的民族回族 （4）元朝时，西藏正式成为元朝的行政区，设澎湖设巡检司，管辖琉球10、科技成就 内容： （ 1）三大发明的完成和发展：北宋毕升活宇印刷术（ 400 年）指南针宋代航海普遍使用南宋出
10、现管形火器(2)北宋 沈括梦溪笔谈“中国科学史的里程碑”； “十二气历” (3)元 郭守敬授时历 （300 年） （4）李械营造法式 特点：具有开放性、开创性特征，继续领先于世界11、理学 含义：是指以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的新儒学 代表：朱熹是集大成者。理学的。朱熹认为“理”是第一性，“气”是第二性；把天 理和人欲对立起来，提出“存天理，灭人欲”实质：为封建等级秩序辩护12、文学 (1)宋词出现原因：封建经济的发展，商业和城市繁荣，市民队伍壮大；阶级矛盾和民族矛盾尖锐 代表人物：五代的李煜，北宋的苏轼、柳永，两宋之交的李清照，南宋的辛弃疾 （2）诗：陆游 (3)话本：城市经济
11、发展的要求 (4)元曲：元杂剧和散曲，关汉卿 （三）重点优化2、对隋唐与北宋对宰相权力削弱的理解 (1) 目的：强化中央集权。 (2) 隋唐时期，宰相权力被分为三省六部。三省长官都为宰相；北宋时期将宰相权力一分为三：行政权归参知政事；枢密使管理军事， 三司管理财政。 (3) 宰相权力的削弱反映了皇权与相权的矛盾。3、庆历新政和王安石变法的异同及内在联系 相同点：背景相同。都是为解决北宋中期严重的社会危机而出现的。性质相同。都是地主阶级的封建改革。结果相同。都遭到大官僚、大地主的反对而失败。 不同点：中心内容不同。庆历新政是以整顿吏治为中心；王安石变法是以理财为中心。 改革程度不同。庆历新政是局
12、部改革；王安石变法是全面改革。 内在联系：庆历新政虽然失败，但为王安石的全面改革奠定了基础。4、北宋时期，先后面临哪些主要社会问题?统治者为解决这些问题采取了什么措施?结果怎样 ? (1)北宋初期的主要问题有：第一，国家分裂，南方割据政权的存在威胁着北宋的统治；第二，武将大权在手，拥兵自重，中央集权不 巩固；第三，辽占据幽云等地。 解决的措施及结果：第一，宋太祖和其弟宋太宗用了十几年时间消灭了割据政权。结果，于979 年结束了五代十国分裂局面；第二， 宋太祖采取了“杯酒释兵权”等措施，解除统军大将的兵权和节度使权力；分割宰相权，加君权；各州设知州和通判加强中央对地方的 控制；集中财政权和司法权
13、，消除了地方割据的物质基础。结果：使五代以来重臣专权和藩镇割据的基础得以铲除，加强了中央集权， 但造成冗兵冗官现象，给北宋种下了积贫积弱的祸根。第三，为了收回幽云地区，多次对辽用兵。结果：宋辽议和，达成了“澶渊之盟”。(2)北宋中期的三大问题：第一，冗兵、冗官、冗费现象，形成积贫积弱局面；第二，土地兼并现象十分严重；第三，辽和西夏威胁着 北宋的安全。解决措施和结果：统治集团为了摆脱危机，巩固封建统治，进行了两次改革，即“庆历新政”和王安石变法，但最终都失败了。(3)后期： 政治腐败和面临金的进攻两大问题。 解决措施和结果：进行抗金，多次打退金兵进攻，1127 年被金灭亡。5、耶律阿保机和元臭的
14、共同之处 都是少数民族杰出首领建立政权接受汉族先进文化在位时期，创制文字。6、契丹、党项封建化进程的相同点 （1）社会进程相同。兴起之初社会形态都处于奴隶社会阶段，过着游牧生活。（2）封建化的原因相同。都是由于受到汉族地区先进农 耕文化的影响。 （3）采取的措施相同。都建立政权，仿效中原王朝建立各项制度，仿照汉字创制本民族文字。（4）政治制度的特点相同。 都采取“蕃汉分治”的办法来分别管理不同民族地区。（5）和宋朝的关系相同。都曾和宋朝发生过大规模的战争，后又都与宋朝议和， 接受宋的“岁币” ，议和后都维持了较长时间的和平友好局面。彼此间官方和民间经济文化往来频繁，进一步推动封建化进程。7、两
15、宋民族关系的特点、影响 特点：（1）民族政权并立，如辽、北宋、夏的并立；南宋与金的并立。（2）两宋政权民族政策以软弱为主，多次用兵失败，对辽、 夏、金以岁币等方式换取和平。（3）民族矛盾突出，两宋、辽、夏、金等政权都亡于民族政权的进攻。（4）民族融合是主流，北宋与辽、 夏分别在边境地区开设榷场进行贸易；南宋时大批契丹人、女真人进人中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，差别逐渐缩小。南宋后期许多蒙古人进人中原。 影响：这一时期频繁的民族战争给各族人民带来了灾难，但也使各族人民有了更多的接触和交流，形成民族融合的新高潮，促进了统一多民族国家的发展。8、正确认识两宋时期宋政府与少数民族政权的三次“和议
16、” （1）宋政府与少数民族的三次和议活动为辽宋“澶渊之盟”，北宋和西夏和议，1141 年南宋与金和议（即绍兴和议）。 （2）三次议和的根本原因在于两宋政权政治腐败，皇帝无心抵抗，导致军事上即使处于有利的形势，也求和送岁币。皇帝苟且偷安， 使中央政府内部投降派得势，力主屈辱议和，而不让内部主战派的主张得以实施。 （3）三次议和的结果与议和前的情况不相符合，议和前的史实都表明宋军能够打败掠夺者。澶渊之盟前，在寇准的督促下，宋军打退 了辽军。东京保卫战以及岳飞抗金的战果都说明只要中央政府坚决抵抗，人民支持抗战，宋军能够取胜，不至于达成屈辱的和议。 （4）辩证看待三次议和的作用：澶渊之盟后，辽宋之间维持了长久的和平关系，双方开展了经济、文化交流。宋夏和议后，开展了边 境贸易。但“岁币”的沉重负担，辽和西夏对北宋安全的威胁，却构成了北宋中期统治危机的重要因素。南宋与金和议后，形成南北对 峙的局面，封建经济继续发展。三次和议，客观上有利于和平局面的出现和民族间进行经济、文化交流。9、辽金战争和宋金
