《（教科版）三年级语文上册教案 动物的“个人卫生” 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教科版）三年级语文上册教案 动物的“个人卫生” 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
动物的动物的“个人卫生个人卫生”教学目标：教学目标：情感目标：通过阅读课文，使学生了解几种动物搞“个人卫生”的方法，从而感受动物世界的神奇。知识目标：认识本课 9 个生字。能力目标：了解几种动物是怎样搞“个人卫生”的。教学难点：教学难点：1了解几种动物是怎样搞“个人卫生”的。2帮助学生理解个别不常见词语：如羽虱、蚁酸等。教学准备：教学准备：动物搞“个人卫生”的图片教学时间：教学时间：1 课时教学流程：教学流程：一、激发情趣，导入新课。一、激发情趣，导入新课。出世图片小鸟用水搞“个人卫生”的画面，让学生说说小鸟在干什么。激发他们的兴趣：今天的“快乐读书屋”让我们去动物世界看看，动物怎么搞“个人卫生”的。二、自读自悟，整体感知。二、自读自悟，整体感知。1.学生选择自己喜欢的方式读课文，整体感知全篇内容。2.小组内“开火车”读，把自己感兴趣的地方动笔画一画，把有疑问的地方标出来。三、结合图片、理解课文。三、结合图片、理解课文。1.出示图片，引导学生通过看、读、议，了解不同动物搞“个人卫生”的不同方法。2.学生自由汇报读懂了什么，有疑问提出来，师生共同讨论解决。四、拓展延伸。四、拓展延伸。动物搞“个人卫生”的办法，你知道吗？交流汇报。五、检查识字。五、检查识字。六、推荐作业。六、推荐作业。1.搜集有关动物种种仿人行为的资料。如：睡觉方式、安家等。2.阅读阅读中相关文章。
