中小学校应急管理系统

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1、 中小学中小学校校应急应急管理管理系统系统 （宣教部分）（宣教部分） 广东蓝盾乐庚信息技术有限公司广东蓝盾乐庚信息技术有限公司 二二零零一四一四年年五五月月2 目目 录录 第一章第一章 概述概述 . 3 1.1. 建设背景 . 3 1.2. 建设意义 . 3 1.3. 建设目标 . 4 1.4. 建设依据 . 4 第二章第二章 系统设计系统设计 . 5 2.1. 总体框架 . 5 2.2. 功能模块 . 5 2.3. 产品特性 . 6 2.4. 产品形态 . 6 第三章第三章 功能简介功能简介 . 8 3.1. 安全应急互动 . 8 3.2. 安全应急知识 . 16 3.3. 考核管理子系统

2、. 17 3.4. 学校概况 . 19 3.5. 通知 . 19 3.6. 光荣榜 . 20 3.7. 系统管理 . 20 3 第一章第一章 概述概述 1.1.建设建设背景背景 中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害， 是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一， 意外伤害成为威胁学生安全的头号杀手。 来自权威部门的资料显示：我国每年有 50 余万人次学生遭受意外伤害，1.6 万名中小学生非正常死亡，平均每天都有 40 多人，相当于每天有一个班的孩子消失。 导致悲剧发生的一个重要原因是目前中小学生欠缺安全应急知识， 自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全应急教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全应

3、急教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。 1.2.建设建设意义意义 中小学生的安全问题是关系到个体生命和社会发展的重大问题，因此， 本系统使用多媒体大屏触控一体机，通过人机互动方式，宣传安全应急知识，练习安全应急互动游戏，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，具备自救自护的能力，培养在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法， 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长至关重要。 4 一方面系统中的互动游戏和考核功能，能够吸引、督促学生认真学习安全应急知识，另一方面，

4、系统根据学生互动游戏和考核的结果，进行科学智能分析，通过报表、饼图等形式直观展示学生对应急知识的掌握情况，提示老师重点讲解薄弱知识点， 关注不合格学生。 同时， 对特定学生掌握应急知识的情况进行分析，生成总结报告（包括总体评价、薄弱知识点等） ，通过短信、email 等形式发送给家长，提醒家长注意日常监护教育。 1.3.建设建设目标目标 1.4.建设依据建设依据 5 第二章第二章 系统设计系统设计 2.1.总体框架总体框架 信信 息息 安安 全全中 间 件界 面基 础平 台应 用局域网局域网局域网局域网操作系统操作系统操作系统操作系统虚拟现实开发引擎虚拟现实开发引擎虚拟现实开发引擎虚拟现实开发

5、引擎触控大屏触控大屏触控大屏触控大屏中小学校应急管理系统中小学校应急管理系统（宣教部分宣教部分）显示控制系统显示控制系统显示控制系统显示控制系统服务器服务器服务器服务器终端终端终端终端管管 理理 体体 制制一体机一体机一体机一体机PC屏幕屏幕PC屏幕屏幕2.2.功能模块功能模块 中小学校应急管理系统（宣教部分）不仅具有安全应急知识学习和应急互动游戏功能，还具有学校概况介绍、光荣榜展示和发布通知的功能。可以根据需要增加和扩展其它功能。 6 2.3.产品特性产品特性 2.4.产品形态产品形态 2.4.1.单机版单机版 大屏幕触控一体机可直接放置在教学楼、图书馆、实验室等地，学生通过触摸点击大屏，进

6、行安全应急互动游戏闯关，浏览相关的安全应急知识，大屏也可7 作为多媒体公告栏发布学校的通知、光荣榜，以及介绍学校概况。系统可以实现内容管理、屏幕控制管理和系统管理。 2.4.2.网络版网络版 网络版由后台服务器、大屏和多台 PC 组成。适合学校电教室使用，在 PC终端安装客户端软件后， 学生可以上机学习安全应急知识和互动游戏， 寓教于乐。系统可以自动生成安全应急知识的考试试卷，以检查学生的学习成果。 后台服务器集中实现多台大屏和 PC 管理、屏幕内容管理、屏幕控制、考核管理、权限管理。网络版系统维护简单方便、维护成本低。 PC服务器大屏大屏PC8 第三章第三章 功能简介功能简介 3.1.安全应

7、急互动安全应急互动 安全应急互动是闯关类游戏，通过三维仿真技术，模拟上学、课间、上课、回家、火灾、地震等，构建事故或灾害场景，锻炼学生应对突发安全事件的应急能力。 游戏中把关键应急知识点作为闯关考核点，无论回答正确与否，系统强制学生阅读相关详细知识点。 3.1.1.防震避险防震避险 地震属于自然灾害，人类无法控制。 “防震避险”游戏会教给学生们很多地震中逃生的知识。 9 3.1.2.安全回家安全回家 学生放学回家路上经常会遇到很多危险，比如路边摊、溜旱冰等问题，游戏基本覆盖了学生放学时的所有危险因素，提高中小学生的安全意识。 10 3.1.3.火灾逃险火灾逃险 “大火无情” ，遇到火灾时，由于

8、没有正确处理而受伤的人很多。游戏从专业的角度教育学生如何在火灾中逃生。 11 3.1.4.预防溺水 夏天是溺水事故的多发期，游戏从预防溺水事故发生的角度出发，教育学生不要去莫名水域游泳、游泳前做准备活动等知识。 3.1.5.安全课间安全课间 游戏针对中小学生课间常遇到的追逐打闹、玩危险游戏、饮用自来水等活动入手，教育学生如何过一个安全快乐的课间。 12 3.1.6.安全郊游安全郊游 学生外出郊游会遇到很多安全问题，例如：乘车安全、遇到野蘑菇和受伤小鸟等等。 13 3.1.7.上学路上上学路上 上学路上同样是学生意外事故的多发时间，闯红灯、追逐打闹、边走边玩等都有可能导致学生遭受意外伤害。 “上

9、学路上”游戏将教会学生如何安安全全上学。 14 3.1.8.安全体育安全体育 体育课的很多体育器材和体育活动都是存在安全隐患的， 如果学生没有正确使用就会导致意外伤害的发生。 “体育课”场景覆盖了大量的体育项目，让学生学会开开心心、安安全全上体育课。 15 3.1.9.安全隐患安全隐患 家里是学生发生意外伤害的多发地之一。游戏模拟家中的危险物品，让学生点选排查，提高学生使用家用电器等物品时的安全意识。 3.1.10.预警信号预警信号 系统收集统计了气象预警、消防、交通的所有标志，并采用坦克子弹射击的形式做答，生动有趣。通过“预警信号”这个游戏，可以让学生掌握这些常用的标志所表示的含义，避免危险的发生。 16 3.2.安全应急知识安全应急知识 宣传中小学常用的安全应急知识， 可分为自然灾害、 公共卫生、 事故灾害、社会安全和网络信息安全知识，同时，对中小学典型事故进行分析。 应急安全知识宣传教育采用文本和大量练习题这两种形式进行宣传教育。 同时，通过一体机