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鸡鸡教学目标：教学目标：1知道八路军照料鸡，收藏鸡的原因。体会人民军队爱人民、守纪律的好作风。2读懂开头和结尾，知道在文中的作用。3联系上下文理解“盼头”的含义。 教学过程：教学过程：1复习：战士们是怎样照料这群母鸡的？2导入：战士们是怎样照料这群母鸡的，有是怎样对待老百姓的鸡蛋的？再文中找出有关段（57 段） 。齐读 57 段。3默读 57 段，想想每段说什么。连起来说一说，战士们是怎样对待鸡下的蛋的？当时战士们的生活很困难。想一想，会有什么困难？课文那一句话写出了困难的情况？出示句子：开饭时，每人能分到指甲大的一块咸菜，就算不错了。读一读，你读后有什么体会？战士们如此困难，为什么没有动老百姓的鸡和蛋？4这篇文章结尾有一个新词：“盼头” ，想想这个词的意思。人民为什么说“有了八路军，我们就有盼头啦”？5开头一段与这篇课文写的事关系不大，拿掉它，直接从第二段开始可以么？讨论为什么，进一步加深理解“盼头” 。6学了本课，你还有什么不懂的地方？你懂得了什么？7作业
