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北师大版三年级数学下册什么是面积学习目标1.结合具体实例和画面活动,认识 图形面积的含义。2.经历比较两个图形面积大小的过 程,体验比较策略的多样性。哪个图形的面积大? 在下面的方格中画3个不同的图形, 使它们的面积都等于7个方格的面积 。下面方格中哪个图形面积大 ?并说出你的理由。说一说哪个图形的面积大,哪个图 形的面积小。
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