龙宫九年制学校三年级语文下册第六单元测试题及答案

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1、1 龙宫九年制学校三年级语文下册第六单元测试题姓名:得分:一、看拼音,写词语。(10 分)zhung jia f n zhji ng l no m n l ()()()()()g j chngkiwnglu?sh cixn xi ng ()()() ()()二、给下列带点字选择正确的读音,打“”。(4 分)比较(ji o ji o)杀菌(j n j n)差(ch chchi c) 不多年龄(l nl ng)凝(nnnng)成寒冷(l ngl n)洒(s sh)满费解(ji xia )三、多音字组词。(4 分)教:ji o( )ji o( )便:pi n( )bi n( )重:zh?ng()ch

2、?ng() 圈:qun( )ju n()四、 我会比一比,再组词。 (8 分)曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( ) 增( ) 植( ) 县( ) 怕( ) 藻( ) 警( ) 较( ) 恋( ) 澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( ) 五、 我会选择合适的词语填空。(5 分)虽然, 但是,只有, 才,不仅, 而且,如果, 就,即使, 也,1( )多读多写,写作能力( )能提高。2这件衣服 ( )合体, ( )漂亮。 3( )明天下雨,我( )不去游泳。4( )你的成绩再好,( )不能骄傲。5王老师 ( )病了, ( )她仍然坚持来上课。六、把下列词语补充完整。(3 分)情不自() 目不转()

3、应有()有恋恋不()()世闻名爱不()手五、下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。(2 分)快:将要;锋利;乐意、称心;直爽、爽快;迅速。2 1、新的一年快要来到了。() 2、这个人真是心直口快。()3、鬼子被消灭了,真是大快人心。() 4、菜刀不快了,你去磨一磨。()七、用“的”“地”“得”填空。(1.5 分)1我目不转睛()盯着屏幕。 2小姑娘累()倒在沙地上睡着了。3有了太阳,地球上()庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果。八、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(4 分)1卡通网站里有_ 2_ 是你的吗3这一连串实验结果_ 4没有太阳,_ 九、把下列谚语补充完整,再写

4、两句关于气象的谚语。(4 分)今夜露水重,_ 。久晴大雾必阴,_ 。夜里星光明,_ 。有雨山戴帽, _ 。十、根据课文内容填空。(6 分)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到 处 是 _ , 没 有 _ 、 _ 、 _ 、 _ , 没 有_、_、_、_,自然也不会有人。一句话, _,_ 。十一、根据提供的情境写一段话。(2 分)电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,并且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为有现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是:_ _。十二、阅读课文片段,完成文后练习。(8 分)有这么一个传说,古时候,天上有10

5、个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9 个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130 万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000 摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500 倍。1用“”画出第三自然段的中心句。(1 分)2这几段话写了太阳的三个

6、特点:、。 ( 3 分)3 3 “其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。 (1 分)4把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(1 分)5.选词填空: (1 分) 比喻数字比较假设第二自然段除了用()外,还用了()方法说明太阳很大。6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500 倍吗?为什么?(1分)十三、阅读短文,回答问题。(10.5 分)书放了学,第一件事就是往书店里跑那是我的习惯。今天也不例外。站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名格林童话选世界旅行记十万个为什么, 哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的意大利

7、童话选,老师介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我心儿一阵狂跳,连忙对售货员说:“阿姨,那本书!” 当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱 买!书有价,学得的知识是无价的,强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买下了这本书。| 兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然间,天空中一个闷雷,“ 轰! ” 接着,酝酿已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似的砸向地面

8、,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上。“ 糟了,我的书!” 雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实 实包了起来。一阵凉风袭来,我不由地打了一个哆嗦。大雨滂( p ng )沱( tu ) ,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的 “ 嚓嚓 ” 声和心中发出的节奏强烈的“ 怦怦 ” 声。我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样| “ 怎么淋成这样?” 一进门,妈妈就问我。“ 啊,买到了! ” 我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包, 书一点儿没湿, 安然无恙 (y ng) ,我松了一口气。我这才发现自己已成了

9、个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“ 迪斯科 ” 。我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起心爱的书,低声朗读起来。哦!书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。| 1在文章中找出与下面词语意思相近的词语写在括号里。(1 分)颤抖()暴雨倾盆()2联系上下文写出下列词语的意思,并选择其中的两个成语写一句话。(4 分) (1)安然无恙:_ 4 (2)眼花缭乱:_ (3)大雨滂沱:_ 造句: 3按已用 “ | ”划分好的段落写出各段的大意。(1.5 分) 第一段( 1 3自然段):_ 第二段( 4 6自然段):_ 第三段( 7 10 自然段):_ 4“ 我” 站在书架前,总觉得自己变得十分渺小。这里的“ 渺小 ” 是什么意思?为什么会有这 种感觉?( 2 分)5从书店回家的路上,下起大雨了,“ 我” 是怎么做的?你从中体会到什么?(2 分)第三部分:习作(30 分)你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车, 是什么样子的?请选择自己最感兴趣的一件东西,展开想象,写一写。要做到不写错别字,语句要通顺。5

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