2017年昆明市五华区教师招聘面试幼儿园真题及教案

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1、我的教师梦我的教师梦 华海教育助考在行动华海教育助考在行动海纳百川海纳百川 以正启蒙以正启蒙 育华夏英才育华夏英才昆明华海教育昆明市 2017 年市五华区教师招聘面试模拟课堂真题试卷(时间:15 分钟,满分:100 分)学科:幼儿园课题:快乐大家庭 我的教师梦我的教师梦 华海教育助考在行动华海教育助考在行动海纳百川海纳百川 以正启蒙以正启蒙 育华夏英才育华夏英才昆明华海教育大班歌唱活动大班歌唱活动-快乐大家庭(教学设计)快乐大家庭(教学设计)授课班级:授课班级:xx 幼儿园大班幼儿园大班 授课老师:授课老师:xxx设计意图设计意图:大班幼儿活泼好动,情感丰富,喜欢幼儿大家庭的生活。结合本次教学

2、活动主题温暖大家庭 ,我特设计此次歌唱活动快乐大家庭。此歌曲活泼、欢快,旋律优美,歌曲分为两个部分,第一部分旋律欢快跳跃,描写了小朋友在幼儿园快乐的一天;第二部分旋律优美、连贯,表现了和谐、温暖大家庭的情景。此活动设计,旨在让幼儿重温与同伴学习、游戏愉快场景的同时,借助图谱让孩子们轻松的学唱歌曲。活动目标活动目标:1. 借助图谱能连贯的演唱歌曲,并唱准歌曲中的休止符。2. 感受歌曲欢快、愉悦的情绪,体验歌唱活动的乐趣。活动准备活动准备:歌曲图谱,音乐伴奏我的教师梦我的教师梦 华海教育助考在行动华海教育助考在行动海纳百川海纳百川 以正启蒙以正启蒙 育华夏英才育华夏英才昆明华海教育活动过程活动过程

3、:1. 律动导入活动,激发幼儿兴趣。(1)随音乐做律动进入活动室,激发幼儿活动兴趣;(2)练声活动,重点练习休止符。2. 感受歌曲旋律,学唱歌曲。(1)完整欣赏歌曲,知道歌曲名称,感受歌曲的特点;提问:“歌曲的名字叫什么?” “请小朋友们仔细听,听完歌与大家分享你的心情是怎样的?”(2)再次欣赏歌曲,借助图谱理解歌词。提问:“请小朋友们仔细听,你们找的歌词和歌曲里唱的一样吗?”(3)完整出示图谱,幼儿学唱歌曲;a唱清歌词;b重点练习休止符的唱法;c能演唱出歌曲活泼欢快的情绪(4)幼儿吐字清楚,情绪愉快的完整演唱歌曲,我的教师梦我的教师梦 华海教育助考在行动华海教育助考在行动海纳百川海纳百川 以正启蒙以正启蒙 育华夏英才育华夏英才昆明华海教育3 声带放松训练:教师带幼儿哼鸣,放松声带。

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