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1、育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师人民大学考博课程分阶段授课内容考博复习策略考博资料人民大学考博课程分阶段授课内容考博复习策略考博资料一、人大公共管理学院行政管理专业博士招生考试内容一、人大公共管理学院行政管理专业博士招生考试内容招生专业招生专业招生人数招生人数初试考试科目初试考试科目复试考试科目复试考试科目120401 行政管理行政管理6-8 人人1、 初试考试科目： 当代中国政治与经济、 初试考试科目： 当代中国政治与经济；公共行政公共行政；外语；2、 跨一级学科考生复试笔试加试科目：、 跨一级学科考生复试笔试加试科目： 经济学；管理学 ；同等学
2、力考生复试笔试加试科目：同等学力考生复试笔试加试科目：经济学；管理学；政治理论；一：外语听力水平和 口语水平测试外语听力水平和 口语水平测试 （满分 50 分，其中听力测试 20 分，口语测试 30 分） 二： 专业课和综合素质面试专业课和综合素质面试 （满 分 150 分）育明考博陈老师解析：育明考博陈老师解析：1、人大行政管理专业考博的报录比平均在 6:12、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占
3、 50%)。录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。5、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）第一阶段：框架的构建和重点的掌握第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出
4、的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。第二阶段：专题整理和讲解第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：时事热点和出题人的论著第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师第四阶段：历年真题演练和讲解第四阶段：历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的
5、剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及绝密押题第五阶段：模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。三、三、育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略人民大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在 5:1 左
6、右，而公共管理学院的报录比基本都在 7:1 左右。考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节，另外有一些院系都出现了“排队“的情况，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师，注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。人大考博英语复习备考：人大考博英语复习备考：大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年都有大批的考生英语受限。2015 年的考博英语算是比较特殊的一次，很多学院的英语复试线都是下降到了 55 分。原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。对于大部分考生来讲，在读研期间或
7、者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博
8、英语试题。（人大财金学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。附：中国人民大学考博英语试题题型附：中国人民大学考博英语试题题型词汇完型阅读翻译作文育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师20 题 20 分20 题 20 分4 篇 20 题 20 分英译汉 10 分汉译英 10 分20 分人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项：人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项：关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考， “信息”和“方向”“信息”和“方向”是最重要的。专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资
9、料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专
10、业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般专业课每科有 4-5道大题，考试时间各 3 小时，会有 16 页答题纸，一般需要考生完成 14-15 页的作答，整个的答题和书写量是非常大的。 考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也
11、是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力， 这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有 12 道题是联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 （人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七） 。四、人大行政管理专
12、业考博资料公共管理复习指南（十四）四、人大行政管理专业考博资料公共管理复习指南（十四）育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师第十四章 公共管理的责任与伦理要完成公共管理的目标与职责，公共管理机构和人员承担着相应的责任，即公共管理的责任。公共管理人员履行责任，既有外在的控制机制，又有内在的公共管理的职业道德要求。任何涉及公共管理的主体都是在相应的责任控制机制和伦理要求下进行其管理活动的。第一节 公共管理中的责任和责任机制公共管理责任是一个发展的范畴，它在公共管理中具有极为重要的作用，并且有相应的公共责任机制。一、公共管理责任的性质和基本内涵所谓公共管理责任
13、，是指公共管理主体在管理过程中必须履行的职务和承担的责任。从公共管理责任构成的基本要素，即公共管理责任主体、公共管理责任内容和公共管理责任的客体来看，无论是公共管理责任的性质还是其基本内涵，都与这一范畴的形成和发展的历史过程密切相关。1、公共管理责任的性质维护和发展公共利益是公共管理责任主体行为的出发点和归宿，公共管理责任是一种公共责任，因此，公共性以及以这一公共性为基础的效率标准是其最基本的特征。公共管理责任的这一公共性特征，是与公共责任承担主体和内涵的历史发展密切相关的。自阶级产生后，在相当长的历史时期中，由于公共管理的责任主要由政府来承担，因而公共责任主要是针对掌握公共权力的政府行政部门
14、而言的，因而一方面这一责任的基本特征是公共性，另一方面相当程度上这一责任等同于行政责任。在当代，随着新型公共事业的和公共管理社会化的出现和发展，一方面是新的公共管理主体系统的确立，另一方面公共事业作为一种特定的社会公共事务，保持并强调公共责任仍然是对政府及参与公共事业产品生产和提供的非政府组织及其他组织行为的基本要求。因此，不仅公共责任的承担主体和内容有了扩大和变化，而且也同时构成了相应的公共管理的责任。这一公共性就承担主体或履行公共管理职责的主体来说，不仅是承担公共事业产品的生产和提供的公共组织， 或在以增进公共利益为要求的法律法规和政策要求下进行公共事业产品生产的其他组织，即主要是政府和参
15、与公共事业产品生产和提供的非政府组织。就其内容来说，主要具有两个方面：一是负责，即表现为忠实地遵守有关公共事业产品生产和提供的有关法律、法规和政策，遵守上级的命令；二是道德的行为，即坚守有关公共道德标准，避免出现不符合公共伦理道德的行为。公共管理责任的另一个基本特征，是以公共性为前提的效率标准。其基本含义是：公共管理基本的也是首要的是维护和增进社会公共利益，即首先是社会效益，而同时，要真正保证和提高社会效益，就必须遵守有关法律法规和政策，执行上级命令和经济与效率的标准，在既有的条件下，生产和提供尽可能多的公共事业产品，为此，公共管理主体必须具有相应的管理能力并见诸于具体的管理行为。2、公共管理
16、责任的基本内涵育明育明 北京校区北京校区资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师由于公共管理责任是从行政责任发展而来，而且政府在公共管理中具有核心的地位，因此，我们可以从目前人们对行政责任基本内涵的认识出发，来分析和认识公共管理责任的基本内涵。从将行政责任分为主观责任和客观责任的观点看，公共管理责任也可以相应的分为主观责任和客观责任。所谓公共管理的主观责任，是指公共管理主体对所从事的公共事业的忠诚、良心以及认同。主观责任主要来自于公共管理主体对责任的感受和信赖，即对公共管理所要达到和追求的公共目标有必要的认识和认同。公共管理的主观责任的作用主要是强调公共管理主体之所以去，或者公共管理主体内在地感到需要去做某事，以某种方式做某事。所谓公共管理的客观责任，是指有关公共管理的法律要求，以及上级交付的客观应尽的义务责任，主要指负责任和义务。对于公共管理主体而言，这一客观责任来自于对有关
