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1、 河北中公教育网： http:/ 内行看门道，外行看热闹。很多准备不充分的考生在读完申论材料之后，往往无法形成作答的思路，仅仅是看了个“热闹”。的确，阅读申论材料时如不讲求方法， 仅凭一般意义上的阅读理解功底去读申论材料，往往会耗时良久甚至仍然是一头雾水。 很多考生疑惑，在申论材料的阅读过程中，有技巧吗?答案是肯定的，而且技巧繁多， 考生应根据不同的材料择优而用。在此中公教育专家针对申论材料中极易出现的案例型材料，向各位考生介绍一种简单有效地阅读方法快读法。 快读法的应用对象主要是案例型的材料，即在阅读时找到案例中的主体、处境、做法、结果，并形成推论。推论即考生自己推导出的内容，也就是命题人“
2、欲言又止没有说出来”的那些话。 例如：豫园旅游区是上海老城厢的发源地，近年来逐步形成了以豫园、城隍庙、上海老街等为中心的旅游风景区，九曲桥、湖心亭尤其享有盛名。民俗工艺小商品、上海及全国特色小吃、上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展，成为市民节庆庙会地。豫园作为留存完好的江南古典园林，被誉为“东南名园冠”。豫园商城于上世纪九十年代经过大规模扩建，成为规模宏伟的仿明清商业建筑群，既有历史渊源，又有民族风格，豫园被塑造成一个文化综合体。为了再现民俗风情，豫园商城推出了“豫园中国节”的概念。正月有新春民俗艺术灯会，三月有中华美食节，四五月是春季庙会和茶文化节，夏季有少数民族风情节，秋季有描绘和赏
3、菊啖蟹节，冬季有冬至膏方节等。尤其是元宵灯会在春节期间的上海最有人气，充分显示了民俗文化强大的生命力，并因此成为上海的一项非物质文化遗产。 这段材料的主体应为豫园商城(的管理者)， 处境便是 “为了再现民俗风情” ， “豫园商城”推出了相应的政策。其做法主要有两点，即扩建商城和推出“豫园中国节”的概念。最终结果为上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展，豫园旅游区成为市民节庆庙会地。总结出主体、处境、做法、结果四个要素后，就要去推敲命题人引用这段材料的意图，也就是推论。在形成推论时要明确一点，最后的推论不能局限在 “豫园” 这一个小范围内， 要能在更大的范围内引用这一经验。“豫园”因为一系列的做法才有了好的结果，所以考生可以推论为旅游区需要好的经营理念和措施才能更好的发扬中华文化。 河北中公教育网： http:/ 申论试卷中并没有与考试无关的材料，能否准确找出命题人引用材料的意图，这是区分考生能力的一大标准。运用快读法来阅读案例型的申论材料，是最为节省时间、提高效率的方法。 文章来源：更多信息请关注承德中公教育网 http:/
