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1、 12015 海南教师招聘考试：教育心理学练习题单选题四海南教师招聘考试：教育心理学练习题单选题四1.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配答案：D2.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生( )A.也全都有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽D.也有问题行为答案：D3.由于个体的内在的需要引起的动机称作( )A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机答案：C4.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )A.有影响2B.没有影响C.几乎没有影响D.有
2、实质性影响答案：A5.由于外部诱因引起的学习动机称作( )A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机答案：A6.短时记忆的容量( )A.较大B.没有限制C.非常之小D.为 7 土 2 个组块答案：D7.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序3答案：A8.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近答案：D9.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )A.严重惧怕B.原因不明地惧怕
3、C.非理性惧怕D.持久性地惧怕答案：C10.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般( )A.不容易矫正B.容易矫正C.不属于性心理障碍D.也属于心理障碍答案：C11.儿童形状知觉形成的关键期在( )4A.2-3 岁教师招聘考试综合强化练习题B.4 岁C.5 岁以前D.13 岁答案：B12.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家D.英国医生答案：C13.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )A.学习积极性B.学习自觉性
4、C.要花多少时间D.智力水平答案：C14.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生( )A.极大的影响B.不大的影响C.积极的影响5D.消极的影响答案：A15.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或( )A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系答案：B16.分配学生座位时，教师最值得关心的是( )A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响答案：D17.1903 年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是( )A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳答案：A18.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的( )6A.控制B.基本看法C.改造D.意识答案：D
