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1、刑法学考试大纲刑法学考试大纲. 考查目标. 考试形式和试卷结构考查范围. 考查范围. 试题示例、考查目标掌握刑法的基本原理和基本制度， 运用刑法的基本原理和基本制度分析和解决刑事司法领域的现实问题。、考查形式与试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷为 150 分，考试时间为 180 分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷题型结构名词解释20 分简答题50 分论述题40 分案例分析40 分、考查范围刑法分为刑法概论、犯罪总论、刑罚总论与罪刑各论四个部分。一、刑法概论（一）刑法的概述1、刑法的性质与机能2、刑法的制定与修改3、刑法的规范与解释（二）刑法的基本原则1、罪刑法定原则2、适用刑法平
2、等原则3、罪刑相适应原则（三）刑法的效力范围1、刑法的空间效力2、刑法的时间效力二、犯罪总论（一）犯罪概述1、犯罪的定义2、犯罪的基本特征（二）犯罪构成要件1、犯罪客体2、犯罪客观方面3、犯罪主体4、犯罪主观方面（三）排除社会危害性的行为1、正当防卫2、紧急避险（四）故意犯罪的停止形态1、犯罪既遂2、犯罪预备3、犯罪未遂4、犯罪中止（五）共同犯罪1、共同犯罪的构成要件2、共同犯罪的形式3、共同犯罪人的种类及其刑事责任（六）罪数形态1、一罪的认定2、数罪的认定（七）刑事责任1、刑事责任概述2、刑事责任根据3、刑事责任实现三、刑罚总论（一）刑罚概说1、刑罚概念与目的2、刑罚权及其根据（二） 刑罚的
3、体系和种类1、主刑2、附加刑（三）刑罚的裁量1、量刑概述2、量刑情节3、量刑制度（四）刑罚的执行1、刑罚执行概述2、刑罚执行的制度（五）刑罚的消灭1、刑罚的消灭概述2、时效与赦免四、罪刑各论（一）罪刑各论概述1、刑法分则的体系2、刑法分则的条文结构3、刑法分则的法条竞合（二）危害国家安全罪1、危害国家安全罪概述2、危害国家安全罪主要的犯罪（三）危害公共安全罪1、危害公共安全罪概述2、危害公共安全罪主要的犯罪（四）破坏社会主义市场经济秩序罪1、破坏社会主义市场经济秩序罪概述2、破坏社会主义市场经济秩序罪主要的犯罪（五）侵犯公民人身权利、民主权利罪概述1、侵犯公民人身权利、民主权利罪概述2、侵犯公
4、民人身权利、民主权利罪主要的犯罪（六）侵犯财产罪1、侵犯财产罪概述2、侵犯财产罪主要的犯罪（七）妨害社会管理秩序罪1、妨害社会管理秩序罪概述2、妨害社会管理秩序罪主要的犯罪（八）贪污贿赂罪1、贪污贿赂罪概述2、贪污贿赂罪主要的犯罪（九）渎职罪1、渎职罪概述2、渎职罪主要的犯罪. 试题示例一、名词解释：每小题 5 分1、犯罪构成2、数罪并罚二、简答题：每小题 10 分1、结合我国刑法论述刑法的空间效力。2、试述刑法中的危害行为。三、论述题：每小题 20 分1、试分析罪刑法定原则确立的理论基础及其现实意义。四、案例分析：每小题 20 分1、2009 年 5 月 7 日晚八时许，胡某驾驶汽车在马路上
5、超速行驶，当场撞死被害人谭某，事后查明，胡某驾驶的三菱跑车为经非法改装的车辆，且案发时胡某正和同伴在马路上相互追赶，胡某平时酷爱飙车，有多次违章、多次超速的记录。对于本案有三种处理意见： 第一种， 交通肇事罪； 第二种， 以危险方法危害公共安全罪；第三种，过失以危险方法危害公共安全罪。请结合刑法学原理，对本案进行分析。育明考研考博广州分校：020-291224962976737427（一）（一）2016 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。- 育明教育寄语第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）第一阶段：预
6、热（3 月 1 日至 7 月 1 日）预热原因：预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从 3 月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务：重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、 资料。 毕竟考研所需关注的点无非就两个： 一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清
7、华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般
8、需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）发力原因：发力原因：这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投
9、入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。重点任务：重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）坚持原因：坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备
10、，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。重要任务：重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）冲刺原因：冲刺原因：到 12 月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就
11、可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。重点任务：重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段：调整（初试至复试）第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：调整原因：经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到 25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务：重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。资料来源：育明考研考博
