《2007年中山大学普通心理学考研真题答案精解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007年中山大学普通心理学考研真题答案精解（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【育明教育】【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育育明教育官方网站官方网站：http:/http:/ 【全国 58 所名校定向保录】 【院校人脉一对一 】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录 不过全退！】12007 年中山大学普通心理学考研真题答案精解年中山大学普通心理学考研真题答案精解2015 考研英语写作七大误区【育明教育】【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育育明教育官方网站官方网站：http:/http:/ 【全国 58 所名校定向保录】 【院校人脉一对一 】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录
2、 不过全退！】2词汇与语法错误考研英语写作让很多同学都很头痛，有两点原因：一为词汇，二为语法。因为英语与汉语的区别是一词多义，非常讲究用词准确而且正式。同时，英语的词汇非常丰富，一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习，就能够在考试中熟练地加以运用。英文写作也同样非常讲究语法，尤其是考研作文作为正式文体，需要注意以下几点小细节：(1)尽量少用缩写形式。如 dont, cant, wont 应写为 do not, cannot, will not 等。 (2)用更加正式的否定形式。 如 not any 应写为 no, not much 写为 little,not man
3、y 写做 few 等。 (3)尽量少用“etc.“, “and so on“等表达方式。 例如： Activities include dancing, singing,etc。Activities include dancing, singing, and other fun stuff。中文式思维模式很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文，这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律，读起来也让人觉得非常不舒服。纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感，同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。如果考生需要用到谚语，名句等，最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句
4、，并灵活运用到文章中。注意字数与标点考研英语作文一分钟平均 78 个字，字数多少算个够?自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15 字，最起码写到 12，13 位置, 因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。 如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。忽视优秀范文的背诵通过范文的背诵，我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记
5、，高分范文的背诵在精不在多，20 篇足够，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。写作训练的量不足很多时候，考生容易高估自己的写作水平，或者说，意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战才能发现并解决。但是在这个过程中，考生练习时写的作文，必须英语水平好的同学或是老师，有条件的同学可以请专业的认识进行批改，只有这样，训练的作用才能最大化。准备不足，匆忙下笔任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多考生目前存在一个情况，想到哪
6、写到哪，使作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。英语写作不是语文散文，写英语作文，之前一定要认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。忽视文化差异，用中文思维串联英文词汇【育明教育】【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育育明教育官方网站官方网站：http:/http:/ 【全国 58 所名校定向保录】 【院校人脉一对一 】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录 不过全退！】3一些
7、同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个中文稿出来，然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里，我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子：“When Iwas a child,my parents very love me。”(正确表达：When Iwas achild,my parents loved me verymuch)。 2015 考研英语：从出题角度看图表作文的“谋篇布局”一、出题形式例 1 题目：Changes in Peoples DietStud
8、y the following table carefully and your composition must be based on the information given inthe table. Write three paragraphs to:1.state the changes in peoples diet(饮食)in the past five years;2.give possible reasons for the changes;3.draw your own conclusions.You should quote as few figures as poss
9、ible.例 2 题目：Car Accidents Declining in Walton CityRemember that your composition must be written according to the following outline;1.Rise and fall of the rate of car accidents as indicated by the graph;2.Possible reason(s)for the decline of car accidents in the city;3.Your predictions of what will
10、happen this year.Your composition should be no less than 120 words and you should quote as few figures as possible.例 3 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Health Gain inDeveloping Countries. Your composition must be no less than 120 words and you should base
11、 yourcomposition on the following instructions(given in Chinese):1. 以下图为依据描述发展中国家的期望寿命(life expectancy)和婴儿死亡率(infant mortality)的变化情况2. 说明引起变化的各种原因从以上例子可见，图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：1)用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势;2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。二、写作要领图表作文着重说明事实，常常是通
12、过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。跨考教育英语教研室杨老师认为，写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。三、写作步骤【育明教育】【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育育明教育官方网站官方网站：http:/http:/ 【全国 58 所名校定向保录】 【院校人脉一对一 】 【出题人阅卷人领衔辅导】 【独家保录 不过全退！】4写图表作文时，要注意遵
13、循以下步骤：1) 认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;2) 确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据;3) 编列文章的提纲;4) 根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡;5) 检查与修改。四、篇章结构写图表作文时，常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为：第一段：概述图表反映的主题思想第二段：分析产生的原因第三
14、段：展望未来或提出方法或建议五、作文模版(一)问题解决型As is shown in the picture(graphcartoontable)，it goes without saying that the drawing aims atrevealing a common problem(in China):_.Its status as the focus of public concern mainly resultsfrom its profound influence on individuals, collective and even the whole world. Eac
15、h of us should attachhigh emphasis on solving it.As a matter of fact, the symbolic meaning the picture conveys is deep and profound. Naturally andnecessarily, there are two major ways coping with this problem. The first way to tackle it is to appeal toauthorities to take measures. Once achieving the
16、 success of solving the problem, the whole society alsothrives/makes progress. Solving the problem can accelerate better individualsdevelopment. The otherway that is worth adopting is to work out new laws. Where there are better laws, there are more hopes,vitality and development. These advisable laws eventually brings economic
