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1、2013 届毕业生调查问卷地理与生命科学学院地理科学专业实践教学状况调查问卷各位同学: 实践教学环节是培养学生实践能力的重要环节，为了更好的了解地理科学专业实践教 学的现状，进一步提高地理科学专业实践教学的效果和质量，为今后的实践教学的改革提供 参考，特设计本调查问卷，为了问卷的有效性，请各位同学认真阅读并如实填写（在选项处打）。年级： 班级 性别 一、一、实实践教学践教学总总体情况体情况1、你喜欢的专业实践教学是（ ）（可多选）A.课程实践教学 B.专业野外实习 C.教育实习D.毕业论文 E.课外实践及创新F.其他（请填出）： 2、你收获最大的专业实践教学是（ ）（可多选）A.课程实践教学（
2、选 A 填写出具体课程）： B.专业野外实习 C.教育实习D.毕业论文 E.课外实践及创新F.其他（请填出）： 3、专业实践教学对你的专业实践技能和能力提升作用（ ）A.有很大促进 B.有一定促进 C.没有促进 4、实践教学中你能学到的专业知识与理论教学相比( )A.多 B.少 C.大体相当 D.不知道5、你对专业实践教学的总体满意度（ ）A.很满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意二、二、实实践教学的践教学的设设置置2013 届毕业生调查问卷1、你认为专业实践教学设置合理性（ ）（选择 D 的请回答第 2 题）A.合理 B.基本合理 C.不尽合理 D.不合理2.不合理的主要体现在（ ）（可
3、多选）A.实践教学的比重小 B.实践教学设置的针对性不强 C.实践教学的时间安排不合理D.实践教学的条件不完善D.其它： 三、三、实实践教学内容践教学内容4、你认为实践教学内容的合理性（ ）（选择 D 的请回答第 2 题）A.合理 B.基本合理 C.不尽合理 D.不合理5、不合理的主要体现在（ ）A.内容陈旧，脱离实际 B.内容和学生实际能力不匹配 C.学生参与性和实践性不强 D.其它： 四、四、实实践教学的方法践教学的方法1、你对教师专业实践教学采用的方法和手段（ ）（选择 D 的请回答第2 题）A.合理 B.基本合理 C.不尽合理 D.不合理2、不合理的主要体现在（ ）（可多选）A.方法单一，手段落后B.教师开展实践教学的能力有待提高C.教师未注重学生实践能力和综合素质培养D.其它： 2013 届毕业生调查问卷五、五、实实践教学考核践教学考核评评价价1、你认为专业实践教学采用的考核评价办法的合理性（ ）（选择 D 的请回答第 2 题）A.合理 B.基本合理 C.不尽合理 D.不合理2、不合理的主要体现在（ ）（可多选）A.考核评价方法单一，不能有效考核评价学生的实践能力B.考核评价的标准不够科学C.考核评价的结果不够客观D.其它： 六、你六、你认为实认为实践教学践教学还还存在哪些存在哪些问题问题？你有何建？你有何建议议？
