蝉战河中心完小课堂教学比赛评分表

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1、蝉战河乡中心完小课堂教学比赛评分表蝉战河乡中心完小课堂教学比赛评分表授课人日期地点班级授课题目听课人评价项目评价内容权重分值得分项目得分1、教学目标具体、明确、具有可行性。52、重点难点的提出与处理得当，能抓住关键。5教学 目标3、符合课程标准、教材内容和学生特点。1554、教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。45、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质。46、传授知识的量、知识训练的度适中，突出重点，抓住关键。以简驭繁，所教知识准确无误。57、师生共同创设学习环境，学生有讨论、质疑、探究、合作、 交流的机会。48、在传授知识的同时，指导学生学习方法，注重培养学生的实践、创新

2、能力。4教学内容 与 过程9、体现知识形成过程，结论由学生自悟与发现。25410、精讲精练，体现思维训练为重点。511、教学方法灵活多样，注重培养学生学会学习的能力。5教学 方法12、教学信息多向交流，反馈、矫正及时。15513、教学民主，尊重学生，师生平等、和谐，课堂气氛融洽。314、注重培养和训练学生的动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素。3情感 教育15、注重挖掘学科德育元素和体现学校特色，实时对学生进行思想品德教育。10416、用规范语言教学，语言规范简洁，生动形象。 517、教态自然、端庄大方，有亲和力与凝聚力。518、板书工整、美观，层次清楚，富有启迪性。5教 学 基本功20、应变和调控能力强。20521、向 45 分钟要质量：能完成教学目标，教学效果好。5 教学效果22、学生会学，学习主动、灵活，课堂气氛活跃。105教学特色24、教学有个性，形成特色与风格。55校长权分加分5简简 要要点点 评评总总分分