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1、新初一秋季学习的几点建议收心课上和孩子们说的话:优秀是一种习惯今天是 8 月 28(29)日,还有 3 天就正式步入初中生活了。不知道大家的暑期生活觉得过得怎么样呢?暑假中我们大多都提前接触了新初一的内容,数学、英语等都学过一些,而这些科目到了初中之后与小学有什么区别呢?有体会到这其中的差异吗?可能大多数孩子还没有发现其中的区别现。那接下来我们一起来分析一下,以数学为例,有没有发现:1)感觉初中的内容挺简单的,但自己做题目的时候,做出了一个答案,觉得一定正确,而老师一讲或看答案后发自己其实答的不完整,少了一种或两种甚至于 3 种情况?2)有没有觉得,计算题目我都会啊,基本法则掌握的已经很清楚了
2、,但自己做题目的时候,总会出现不是这里的括号没有去对,就是那里的数字写错,正负号算着算着就搞不清楚了?为什么会出现上述两种状况呢?这是因为小学的时候题目通常很简单,只有一个答案,算一算或凑个数弄出答案就可以了,而初中的数学要求我们思维更加严谨,考虑问题更加全面;而对于计算上,小学时我们多数时计算的是正数范围内的数字,而到了初中后重新引入负数的概念,计算中涉及大量负数运算,而我们的思维仍停留在小学正数上,所以会经常出现这样那样的错误。初中区别于小学,在思维上有非常大的转变。这些问题将会随着我们对初中数学学习的适应而逐步好转,当然这种适应不仅需要时间上的保证,花时间研究,也需要题量的保证。当然这些
3、都会在我们秋季的学习中逐步解决。那有同学想问了,我该如何加快这一适应过程呢?这里老师给出以下几点建议:1、优秀习惯从初一开始就逐步养成优秀的习惯。优秀的习惯包括书写习惯、预习复习、记笔记、错题本。1)书写习惯 从现在开始养成良好的书写习惯。有同学说我的字写的不漂亮,我写不好,怎么办?写的不漂亮没有关系,只要每天进步一点点,积累下来就是很大的进步,即使写不好,至少我们可以写的很工整、很整齐,按照标准的格式书写。有同学写题的时候就写的特别挤,然后也不按标准写,明明是 5+(-3),他写成什么呢?5+-3,自己写着写着到下面就以为是 5+3,算的还特别开心。书写不好特别容易在做题的时候看错、算错。书
4、写问题不仅仅在数学题目中,字写得漂亮,写的工整,在语文作文题、英语写作题中都会占据非常大的优势的。2)预习复习在小学我们的习惯经常是什么呢?每天放学回到家,把书包一扔,就去玩了,玩够了才想起作业还没写,草草的把作业写完,第二天就上学了。你发现自己平时的成绩也能很好,考试经常拿满分,班级一二名,但如果说把这种习惯带到初中的话,情况就会比较糟糕了。当然不排除有个别同学的成绩还会比较高,经常拿满分,但这种孩子有多少呢,一万个人中有一个,你会不会是幸运的那一个呢?到了我们初中之后的习惯应该是怎样的呢?回到家第一件事一定是先打开书包,开始做作业,但是,在做作业之前还有一件非常重要的事情,复习,一定要先把
5、当天课堂上老师讲过的知识点、例题过一遍,当时不清楚的地方再多花时间理解理解,然后再开始做作业。有的同学也特别听话,回到家第一件事就开始做作业,但是做着做着,发现自己不记得概念了,就立马去翻书,一看,觉得很简单嘛,不以为意,回去接着做,一会儿又发现某个知识点没弄清楚,又回去翻笔记,既浪费时间又对知识掌握不到位,最好不要出现一边做作业,一边翻书的情况,一定是先进行复习的,这样在做作业的时候,头脑会非常清晰,做题目速度也会快很多,更有效率。预习,暑假我们一直在做的事情,这种好的习惯要保持到秋季的学习中,即使说每天拿出固定的时间来预习会觉得困难,也要在每次上课前花 510 分钟时间把要学的东西提前浏览
6、一遍,一般篇幅比较长的内容会比较重要,多花点心思在这部分的理解上。这样上课的效果会比较好,在听老师讲解的时候理解也比较透彻。3)记笔记的习惯既然说到了听课,就再说说听课时很重要的习惯,记笔记,这一习惯也应是从现在开始养成的,记笔记要会记,最重要的东西不是老师写的概念,概念书上都有,即使不记,回家复习的时候也可以在书上找到,重要的是记录下老师强调的重点内容,尤其是老师课堂上补充拓展的东西,一定是非常重要,很典型的问题。具体怎样记笔记,秋季上课的时候,老师会再强调。4)错题本这一习惯也是从现在开始就应逐步养成的。从暑期来看,我们经常会在一些问题上反复出错,对于这些问题是一定要整理到错题本上的,是因
7、为粗心出错还是知识点掌握不清楚出错?一段时间后把错题本拿出来整体分析一下,这样下来,其实我们自己都能发现自己的问题出在哪里,是不是某个符号经常出错,还是确实理解知识出了问题,自己的薄弱环节在哪里,相应的地方进行补足,纠正。一学期,两学期,三年积累下来,错题本就成为了我们自己一笔很重要的财富,如果说接下来的学习中,我们能保证自己错过的题目不再出错,就会发现自己已经很出色了。2、优秀能力1)计算能力第二点,要和同学们分享什么呢,也可以说是一种能力,计算能力。这种能力在以后的学习中会逐步显得非常重要。初一下有理数的混合计算、实数的计算、整式的加减、方程的求解等等占据了秋季学习的大块内容,计算是秋季学
8、习的重头戏。暑期是不是经常发现明明题目自己会算,但就是算错?现在的题目还比较简单,可能只要解一个或两个方程,到了初二、初三之后,解一道题往往需要三、四个方程才能解出来,如果我们在现在这个时候不把这种计算能力锻炼好了,以后做题目就会出现很大的问题了,可能思路上没有问题,但题目总也算不对,反复检查、核对,既浪费时间,又影响心情。所以计算能力要从现在就抓起。那如何提高计算能力呢?一方面我们的书写要整洁、大方,避免因为写不清楚而看错题目,抄错题目,上下计算的时候自己都误会了,另外一方面,在计算的时候要按照标准的书写过程来写,切记跳步太快。当然练习计算的方式当然是多练了,对基本运算法则、注意点烂熟于心,
9、可以坚持每天做 23 道计算题,我们的计算能力就在这个过程中逐步提升了。2)开心能力开心能力是指什么呢,是要保持一种乐观、积极的心态。在面对难题,恶心的题目时,仍能微笑对待,淡然处之。当然这里指的不仅仅在于此,而是要有在逆境中成长,抗压的能力。小学时,在座的同学中很多成绩都非常优秀,经常能拿满分,拿班里的前几名,但到了初中后,你会发现,周围的人都很优秀,大家水平都差不多,可能因为自己的一次失误或者某个点没有掌握清楚,成绩上就会跑到别人的后面,有的同学这个时候就比较郁闷、压抑了,可能一蹶不振,这时我们应该保持一种开心能力,顶住压力,吸取教训,把相应的地方补足就 OK 了,相信一定是可以迎头赶上的。初中后考试会非常多,这次没考好,我们加把劲,努努力,下次再考好就是了。好了,有关秋季的学习建议就说到这里了,预祝同学们在接下来的秋季学习中都能取得优异的成绩。