班队活动资料

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1、一、分组朗诵童谣懂礼貌的孩子人人夸 主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣懂 礼貌的孩子人人夸 小组 1、我有一张-甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 小组 2、我在车上给老奶奶-让座 大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我 夸，你真是个好娃娃。 小组 3：同学摔倒-我来垃。 天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。 小组 4：一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞， 奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。 二、欣赏三句半我是礼仪小标兵 主持乙：听着这美丽的童

2、谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！下 面请欣赏三句半我是礼仪小标兵 甲：我是礼仪小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草打扮东郭城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情 甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平 甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空

3、乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画东郭城 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星 三请听诗朗诵手拉手，为文明歌唱 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！下面请欣赏诗朗诵 手拉手，为文明歌唱 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱

4、， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 四、欣赏拍手歌 主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌 你拍一，我拍一，道德规范记心里。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍三，我拍三， 礼貌用语记心间。你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍五，我拍五，按照规则过马路。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。队会活动方案 主题：文明与我同行 活动形式：多媒体课件，大屏幕上不断播放能体现文明的生活场景 乙：说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。 让学生看动画片，片中的小动物表现出一些不文明的行为，如打架、抢东西等。 队员们以开火车的形式发言。

5、 甲：其实，在我们的校园里也存在着一些不文明的行为，请看 出示三幅漫画，漫画内容为：1、一小学生正被几个中学生敲诈； 2、因打篮球争场地结怨，十多名中学生在斗殴。3、放学下楼梯时，一学生不慎踩空，撞 到前面同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成伤亡。 学生对上述不良行为进行评价，并联系本班实际情况进行讨论。 第二篇章：班级开满文明花 乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们大家都来让 一让 。 （欣赏第一小队编的快板大家都来让一让 ）甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你 的微笑留下！（欣赏第二小队的歌舞歌声与微笑 ） 乙：社会的文明

6、需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅 自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民 道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。 （第三、四 小队的队员介绍照片和宣传画） 甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习 惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（每一小队推选一名代表，夸夸自己的 队员） 乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模 范小公民奖章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 队活动结束。 辅导员寄语

7、：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也 能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。讲文明是中华民族的传统美德，也是全世 界一切优秀民族所推崇的美德。如今，改革开放的新时代，与世界正式接轨的今天，我们 更热切地呼唤“文明” 。让我们向生活、学习中的不和谐音符说 Bye-bye，让我们的学校、 社会充满文明，充满和谐！【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学 积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动， 牢记小学生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动， ，在社会上做一 名好公民。

8、辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也 能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。讲文明是中华民族的传统美德，也是全世 界一切优秀民族所推崇的美德。如今，改革开放的新时代，与世界正式接轨的今天，我们 更热切地呼唤“文明” 。让我们向生活、学习中的不和谐音符说 Bye-bye，让我们的学校、 社会充满文明，充满和谐！甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有 修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了公民道德建设实施纲要 ，把加强社会主义公德教育

9、提到一个相 当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的 生力军。【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求，增强 班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、 勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】主持人语:甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动 中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】乙：下面我们进行第一个活动是对是错.

10、 一. 判断：(10)分(1) 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.()(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( )(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( )(4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( )【活动二】小品甲：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也 不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的风波 【活动三】 比划猜猜猜 乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一 样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩比划、猜、猜、猜请听规则：【由 2 个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的

11、题卡内容， 抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一 字，场下同字请保持安静，违规者倒扣 50 分。 】1.小偷小摸；2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。【活动四】歌曲欣赏甲：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱 地球妈妈 ，掌声有请。【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）一、填空题1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残， 孕 及环抱婴儿者让 路、让座，不争抢座位。3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后

12、再进教室。4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳，双手捧书。5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。7、诚实谦虚，有错 就改 。8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。二、选择题1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。（A） 喊“起立” “敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊2、进老师办公室或居室，要 C 。（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。3、评“三好生”的条件有 C 。（A） 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好

13、、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到 A 。（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。（A）11 周岁 （B）12 周岁 （C）13 周岁6、与同学发生摩擦时 B 。（A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方7、上下楼梯，靠 B 走。（A）左 （B）右 （C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。（A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学 积极参与，表现出了

14、很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动， 牢记小学生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、 纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公 民。主题班会:班委竞选主题班会:班委竞选简介开始：此内容文章属于主题班会栏目，以上内容为 主题班会:班委竞选 2013-2-1 9:22:05简单介绍，正文正式开始 主题班会:班委竞选通过竞选的方式，让有才能的同学毛遂自荐，通过选举首选一个新的班委组织。教学重难点： 竞选演说、投票选举教具学具： 简易选票突破举措： 教学活动内容与主要问题的设置 教学过程：一、确定职位人数二、班委

15、竞选：1、提出参加竞选的要求：自已推荐自己，两分钟的个人简介。 2、参加了竞选学生开始上台演讲。他们分别表述了自己的学习经历，其他学生认真听。让学生有机会充分展示自己三、投票、选定人员1、全班不记名投票， （投票、公开唱票、监督、 ） 。2、清点票数，选前 9 名（全班鼓掌通过） 。3、根据票数多少确定班委名单（做到公平、公正、公开） 。四、确定职位进一步明确各班委职责。并根据学生个人意愿，综合其具体工作能力，分配职位。 （充分尊 重学生个人意愿）对新当选的班委提出要求：要时刻遵守班规校纪、时刻铭记自己是一名班委，任何事情要 以身作则，作班级同学的榜样。五 、总结主题班会:好习惯伴我成长主题班会:好习惯伴我成长简介开始：此内容文章属于主题班会栏目，以上内 容为主题班会:好习惯伴我成长 2013-2-1 9:22:05简单介绍，正文正式开始 主题班会:好习惯伴我成长活动目标：1、感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。