质 量 分 析 报 告

上传人:woxinch****an2018 文档编号:39312384 上传时间:2018-05-14 格式:DOC 页数:12 大小:549.50KB
返回 下载 相关 举报
质 量 分 析 报 告_第1页
第1页 / 共12页
质 量 分 析 报 告_第2页
第2页 / 共12页
质 量 分 析 报 告_第3页
第3页 / 共12页
质 量 分 析 报 告_第4页
第4页 / 共12页
质 量 分 析 报 告_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《质 量 分 析 报 告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质 量 分 析 报 告(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1三河中学 2013 年秋季九年级思想品德期末监测质 量 分 析 报 告仪陇县三河初级中学 邹礼势2013 年秋季期末考试已经全面结束。对试题本身以及考试情况作一个客观的分析,有利于我们总结经验、发现问题、思考对策、提高课堂教学水平和质量。现就我校九年级思想品德学科监测质量作如下分析:一、试卷特点分析(一) 、出题范围:人教版九年级思想品德全一册第 1 课至第 6 课(二) 、试卷结构1.单项选择题(25 小题,每小题 2 分,计 50 分。)。主要考查学生对基础知识的掌握情况以及辨别判断能力。2、填空题(10 小题,计 10 分。)主要考查学生对基础知识的掌握情况。3.简答题(6 小题,计

2、23 分。)主要考查学生对基础知识的识记情况。4.实践与探究题(1 小题,计 17 分。)主要通过结合近段时间国内国外时政热点问题设置特定情景,引导学生进行探究,综合考查学生的知识运用能力、实践能力和创新能力。客观试题 32 个小题共计 75 分,占卷面的 75%;主观试题 10 个小题共计 25 分,占卷面的 25%。(三)、考点分布表一:2013 年至 2014 年上学期期末考试九年级思想品德考点分布选择题填空题简答题实践与探究题合 计第一课3 小题(6 分)1 小题(1 分)1 小题(2 分) 9 分第二课5 小题(10 分)1 小题(1 分)1 小题(4 分) 15 分第三课7 小题(

3、14 分)2 小题(2 分)1 小题(6 分) 22 分第四课5 小题(10 分)3 小题(3 分) 1 小题(6 分)1 小题(17 分)36 分第五课1 小题(2 分)1 小题(1 分)3 分第六课4 小题(8 分)2 小题(2 分)1 小题(5 分)15 分合 计25 小题(50 分)10 小题 10 分6 小题 23 分 1 小题(17 分)100 分题 型分布情况课题2(四) 、试卷特点:1、试卷注重对学科主干知识和重点知识的考查,设问明确,基础性强。2、试卷对于知识和基本技能以及学生的综合能力的考查,就总体而言,难易适中。3、体现了思想品德课程的思想性、实践性和热点性。二、学生成绩

4、统计分析(一) 、年级成绩统计优生率合格率差生率班级参考人 数总分平均分标准差优生 人数%合格 人数%差生 人数%全校1941300267.02112.8833719.0714072.1652.58 一班39256765.82111.288512.823179.4912.56 二班40263565.87511.367512.5266500.00 三班37248067.02713.274718.922875.6825.41 四班39232859.69213.20925.1281743.5925.13 五班39299276.7188.57531846.153897.4400.00 从上表可能看出,

5、五个班两极分化“五班优于一二班优于三四班” ,差生率均在 5%以内,级平均分为 67 分,优生率为 19.7%。全校九年级思想品德学科质量比较正常,成良性发展趋势;(二) 、成绩分布情况三河中学 2013 年秋季期末质量监测九年级思想品德分数段统计表(分出 20 段,每 5 分为一段)分数段段内人 数段内比例累计人数累计比例96-10010.52 10.52 91- 9510.52 21.03 86-9063.09 84.12 81- 852110.82 2914.95 76- 802914.95 5829.90 71-752914.95 8744.85 66-702412.37 11157.

6、22 61-652613.40 13770.62 56-602211.34 15981.96 51-55147.22 17389.18 46-5084.12 18193.30 41-4584.12 18997.42 36-4031.55 19298.97 305101520253035分数段 96-100 91- 95 86-90 81- 85 76- 80 71-75 66-70 61-65 56-60 51-55 46-50 41-45 36-40 31-35 26-30 21-25 16-20 11 , 15 6 , 10 1 , 5 0系列131-3510.52 19399.48 26

7、-3000.00 19399.48 21-2510.52 194100.00 16-2000.00 194100.00 11 , 1500.00 194100.00 6 , 1000.00 194100.00 1 , 500.00 194100.00 000.00 194100.00 各分数段条形统计图:分析:从柱状统计图中,可以看出,各分数段的人数分布基本合理,大部份学生处于合格段附近,但高分段人数较少。三、学生答题情况分析抽考号尾数为 2 的试卷共 31 份为分析样卷。(一) 、抽样卷成绩统计优生率合格率差生率班级参考人 数总分平均分标准差优生 人数%合格 人数%差生 人数%全校19413

8、00267.02112.8833719.0714072.1652.58 样卷31223071.93510.746825.812787.100.00 抽样卷平均分、标准差合格率均高于全校,优生率低于全校。整体抽样比较接近全校水平,可以作为全校质量分析依据。(二) 、各小题答题情况一、单选题1题2题3题4题5题6题7题8题9题10题11题12题13题14题15题16题17题18题19题20题21题22题23题24题25题200222222222222222222222242002220222200222002222222220222222220002220222222222222222222222

9、02000222202一单选题220222222222020200222222222222222220202222022220002222222222220220200222220222222222222222000022222222222222222222202222222222002222222200222200222202200222222222222220222220222022222222002022022220222222222222220220222222222202222222202022220022220002022222222022022220220222202222222

10、220202020222220222222222222220222222222222022222222202222022220202202222222202220222200222000222222222020200222222222222222222222222022222222222222222022220202222022200222222200222222222222220222222222002000000020202202222222222222222222222222222222222222220222222222022022222000002222022222202222222

11、202222000222022220222222222200202222222222022222222222222022222220002222222222222202202222红色表示此题得 0 分。二、填空题抽样考号总分小计26题27题28题29题30题31题32题33题34题35题22282711111100102326471111011010242728111110011125269101111111111262798111110101127253511110000102827281111011011529272811111110103028191111111011312667111

12、1001110二、填空题抽样考号总分 小计26题27题28题29题30题31题32题33题34题35题322817111111100033265101111111111342808111111101035259511100100103626361111000011372779111111111038290101111111111392757111101101040263511110000104126061101010110422961011111111114327291111111110442739111111111045252811110111104629391111111110472738

13、111101111048256611110010104926961111010010502728111111101051284811111110105226761111010010合计22302373131303017242213309三、简答题四、探究题抽样考号小计36题37题38题39题40题41题小计42 题2221412720215232912330012242813220016252700520012262163364001527231020007282122162101229210134200126302123342001231290351001432217207422153328

14、1320029三、简答题四、探究题抽样考号小计36题37题38题39题40题41题小计42 题34212234210143529106002936281133001137215135402153821620541416392141372011440261022101241281031121042222237334164321102522010442112052021145214107402446220237233164729023202848212135003449212226200135027223000155121513621215522820420013合计354415314663163

15、5377(三)、各小题答题统计分析题号题 型考 查 的 知 识 点分值最高分样卷总分值样卷实际得分平均得分标准差难度平均得分各大题难度整体难度1单选责任与角色的关系2.0 2.0 62561.8 0.59 0.90 2单选承担责任对个人成长的意义2.0 2.0 62441.4 0.91 0.71 3单选责任的代价与回报2.0 2.0 62240.8 0.97 0.39 4单选关爱集体的责任的表现2.0 2.0 62622.0 0.00 1.00 5单选关爱社会的责任的表现2.0 2.0 62622.0 0.00 1.00 6单选参加社会公益活动的意义2.0 2.0 62601.9 0.35 0

16、.97 40.7 0.8 0.7277单选如何做一个负责任的公民 2.0 2.0 62601.9 0.35 0.97 8单选理解如何做一个负责任的公民2.0 2.0 62622.0 0.00 1.00 9单选我国国情2.0 2.0 62622.0 0.00 1.00 10单选我国解决主要矛盾的总任务2.0 2.0 62622.0 0.00 1.00 11单选四项基本原则的意义地位2.0 2.0 62541.7 0.67 0.87 题号题 型考 查 的 知 识 点分值最高分样卷总分值样卷实际得分平均得分标准差难度12单选中国发展进步的根本方向2.0 2.0 62421.4 0.93 0.68 13单选坚持党的基本路线不动摇的重要性2.0 2.0 62341.1 1.00 0.55 14单选如何履行维护民族团结的义务2.0 2.0 62561.8 0.59 0.90 15单选处理民族关系的原则2.0 2.0 62421.4 0.93 0.68 16单选理解如何坚持对外开放的基本国策2.0 2.0 62461.5 0.88 0.74 17单选我国的基本国策2.0 2.0 62441.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号