2015一模英语 答案及解析

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1、2015 年深圳市高三年级第一次调研考试年深圳市高三年级第一次调研考试英语参考答案及解释英语参考答案及解释 语言知识及应用(共两节,满分语言知识及应用(共两节,满分 4545 分)分)第第一节节 完形填空完形填空(共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 这是一篇论说文。本篇短文主要阐述了影响阅读过程 中不够专注的诸因素及其对策。 该部分考点:名词该部分考点:名词 6 个、动词个、动词 4 个(含非谓语动词个(含非谓语动词 2 个:过去分词和现在分词)个:过去分词和现在分词) 、副词、副词 2 个、形容词个、形容词 3 个。个。1. 答案为 D。考查学生根据上文语境把握动词意义及用法(

2、被动语态及过去分词)的能力。2. 答案为 A。考查学生在上下文语境中把握好名词的语用能力(复现复现)。3. 答案为 C。考查学生在上下文语境中准确运用名词的能力(复现复现)。4. 答案为 B。考查学生在上下文语境中准确运用形容词的能力。5. 答案为 A。考查学生根据上下文语境正确把握副词意义的能力。6. 答案为 C。考查学生根据上下文语境正确把握动词意义的能力(复现复现)。7. 答案为 A。考查学生根据上文语境把握名词意义及用法的能力。8. 答案为 D。考查学生在上下文语境中准确运用名词的能 力(复现复现)。9. 答案为 B。考查学生在上下文语境中准确运用形容词的 能力。 10. 答案为 C。

3、考查学生在上下文语境中准确运用副词的能 力。 11. 答案为 A。考查学生在上下文语境中准确运用名词的能 力。 12. 答案为 D。考查学生在上下文语境中准确运用形容词的 能力。 13. 答案为 C。考查学生根据上文语境把握动词意义及用法 的能力。 14. 答案为 B。根据上下文语境把握名词意义的能力。 15. 答案为 D。考查学生根据上下文语境正确使用非谓语动 词(现在分词)的能力。 第二节第二节 语法填空语法填空(共 10 小题; 每小题 1.5 分,满分 15 分)这是一篇故事。本篇短文主要通过一位衣衫褴褛、无 家可归、食不果腹的男人在无钱购买衣服食物的情况下去 买来一个收音机并伴随着音

4、乐翩翩起舞的故事及母女俩的 对话,来体现精神食粮、身心健康和激情乐观的重要性。 16答案为 about / of。考查学生根据上下文语境或正确把 握介词用法的能力。 17答案为 as / when。考查学生正确使用从属连词的能力。18答案为 dressed。考查学生根据语境准确使用动词的过 去分词的能力。 19答案为 had seen。 考查学生正确使用动词时态(过去 完时不规则变化)的能力。20答案为 expression。考察学生在语境中将动词转化为名词动能力。21答案为 merrily。考查学生在语境中将形容词转换为副词词形变化的能力。22答案为 that。考查学生根据上下文语境正确使用

5、关 系代词的能力。 23答案为 it。 考查学生在语境中正确使用代词的能力。 24答案为 the。 考查学生根据上下文语境正确把握定冠词用法的能力。 25答案为 Without。 考查学生根据上下文语境正确使用 介词的能力。注:注:2222 题答案题答案 “Without” 若不大写不给分。若不大写不给分。 阅读理解阅读理解(共两节,满分(共两节,满分 5050 分)分)第一节阅读理解阅读理解(共 20 小题;每小题 2 分,满分 40 分)A 篇篇是一篇叙事加议论的文章,讲述了作者看到年青人在放风筝,一只风筝终于挣脱了束缚的绳索获得了自由,然而最后命运却很悲惨。由此他想到了,人生就像风筝一样

6、,我们也需要遵守一些固有的规章制度,只有这样我们才能行得稳、飞得高。26. 答案为 C。考查细节。根据文章前一段可知。27. 答案为 B。考查细节。根据文章的 一、二段可知。28. 答案为 A。考查细节。根据第三段可知。29. 答案为 D。考查推理。根据全文可知。30. 答案为 A。考查概括。通过阅读全文可知。B 篇篇是一篇时文,介绍了一本刚刚出版的书,名字叫做“幸福的优势” ,由于它的出版打破了人们以往的对成功模式的理解,其核心观点是:幸福感促使人们获得成功,为此文章作者大力推荐这本书。31. 答案为 A。考查细节。根据第一段前半截可知。32. 答案为 D。考查细节。根据文章第一段后半截内容

7、可知。33. 答案为 B。考查推理。根据文章第三段内容可知。34. 答案为 B.。考查猜词。根据本段最后 maximize our potential 可知。35. 答案为 D。考查推理。理解整个故事可知。C 篇篇是一篇科普文章。该文讲述了老师们为什么经常有睡眠问题或失眠,主要是老师们对教育的奉献以及所要面临的各种压力,使得他们忽略了应该需要的睡眠。36. 答案为 D。考查细节。理解文章第一段可知。37. 答案为 B。考查细节。根据文章第二段可知。38. 答案为 D。考查推理。根据第三段内容可知。 39. 答案为 C。考查细节。理解第四段可知。40. 答案为 B。考查推理。理解文章最后一段可知

8、。D 篇篇是一篇科普文章。世界著名科学杂志“自然” ,做了一个特别分析,用一些惊人的数据说明世界上一些动物正面临灭绝,同时指出,造成灭绝的直接原因是人类的破坏活动。 41答案为 C。考查概括。阅读第一、二段可知。42答案为 B。考查细节。根据第三段第一句可知答案。43答案为 C。考查细节。阅读文章第四段最后一句可知。44答案为 D。考查细节。阅读文章第五段可知。45答案为 A。考查指代。阅读文章最后一段可知答案。第二节信息匹配信息匹配(共 5 小题;每小题 2 分,满分 10 分)46. 答案为 D。答案由 “They will be organizing homework, class ar

9、rangements; They will give assignments and mark.” 和 “looking for an assistant teacher to help teachers organize classes, correct students homework and so on.”对应。47. 答案为 A。答案由 “volunteer for community school assistance in Jac, Costa Rica” , 与 “wants to assist in Jac, Costa Rica; do all kinds of jobs

10、for school children” 对应所决定。48. 答案为 E。答案由 “looking for volunteers ready to make a lasting impact in Costa Rica; provide free English classes”, “give classes to children in rural communities or public schools for free to make a lasting influence in Costa Rica” 对应所决定。49. 答案为 B。 答案由 “Association For Hum

11、an Rights; especially children and adolescents, who have been victims of violation”与 “is keen on working for human rights, especially children and adolescents, who have been victims of violation”所决定。50. 答案为 C。答案由 “Enjoy volunteer in Wild Animal Rescue Center in the Amazon of Ecuador”与“volunteer in W

12、ild Animal Rescue Center in the Amazon of Ecuador.” 所决定。 写作(共两节,满分为写作(共两节,满分为 40 分)分)第一节第一节基础写作(共 1 小题,满分 15 分)On Dec. 16th 2014, new College Entrance Examination Scheme of China was issued, which announced that the future college entrance examination will include 3 main subjects: Chinese, math and

13、English, whose total scores are respectively 150. From all the 6 optional subjects: politics, history, geography, chemistry, physics and biology, students can choose any three of them. The optionals will be divided into 5 levels: A level will cover 15% of the total students, B and C 30% each, D and

14、E 25% together. The rest will be marked with “pass” or “failure”, and comprehensive quality will be consulted before admitted into universities. The new scheme intends to reduce students burden, develop their interests and cultivate their abilities.第二节:读写任务(共第二节:读写任务(共 1 小题,满分小题,满分 25 分)分) The websi

15、te introduces who they are and how to start small good deeds. By doing so, they call on people to post their deeds on the website so that they can encourage others to do the same.I cant agree more with what they are doing! Though they are just doing very small deeds, I really think that small things

16、 make a big difference. If we keep doing so, we can make us responsible members of the society.I still remember an incident that happened on a rainy Sunday afternoon. On my way to the bookstore and waiting for the green light at a crossing a girl of about ten was knocked down by a passing car, which drove off quickly. A man rushed to the girl to give her first aid and I joined in without hesitation. Luckily she was not badly injured and we sent her t

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