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1、备课时间 月 日上课时间 月 日（星期 ）使用班级2010课题第三节 设计和交流中的技术语言课型新课初步掌握设计、交流中的技术语言知识与技能过程与方法讲授与练习结合三维目标情感态度价值 观规范化技术语言，科学的技术态度教学重点 与难点重点：机械加工图的识读 难点：空间想象力的培养。对稍复杂的立体零件，其三视图是较难理解的，要多看，多画才 能理解教学媒介与素 材教材，光盘，PPT，教具教学方法讲练结合，注重练习教材 分析了解技术语言的种类及其应用，能识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见技术图样，能 绘制草图和简单的三视图。教材中介绍了三视图的概念及画法。制作 四川省江油中学 教学 过程 设
2、计一、设计和交流中的技术语言及其作用引入，为什么要用技术语言 光盘 resource movie 2-3-29.flv 1、 技术语言的种类 口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页、计算机演示 2、 技术语言的内容 设计项目名称、设计的目的、解决的关键技术问题、依据的标准规范、达到的功能、主要 技术指标、零件图、装配图、装备高度工艺 3、 模型物理模型和数学模型 4、 效果图图片欣赏 PPT二、机械制图与识读基础 PPT（一）投影和投影法投影法投影中心投影线 投影面 投影 中心投影平行投影 斜投影 正投影（二）正投影的基本特性 (resourse.cartoon.2-3
3、-11.swf) 真实性当物体上的平面（或直线）与投影面平行时，它的投影反映实形（或实长） 。附注： 所有 图片 均来 源于 网络积聚性当物体上的平面（或直线）与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线（或一点） 。收缩性当物体上的平面（或直线）与投影面倾斜时，这的投影缩小（或缩短） 。真实性真实性 积聚性积聚性 收缩性收缩性下面是一物体正投影得到的一张图，你能看出它是什么形状嘛？下面是一物体正投影得到的一张图，你能看出它是什么形状嘛？问题问题:一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小 ，能不能区分不同的物体？，能不能区分不同的物体？答案：不能答案
4、：不能 怎样才能更完整地表达物体的形状和大小呢？怎样才能更完整地表达物体的形状和大小呢？ 答案答案:多方向投影（三视图）多方向投影（三视图）（四）.三视图 (resourse.cartoon.2-3-14.swf)三视图的视图 物体有长、宽、高 3 个方向的尺度。用正投影法将物体投影到一个投影面得到一个视图，反 映物体两个方向的尺度。为了能确切地表达物体的形状和大小，通常采用 3 个视图来描述。 为了得到 3 个视图，我们采用称为三投影面体系的 3 个互相垂直的投影面。（PPT）三视图的形成及展开三视图的形成及展开三视图的规律 （PPT）主、俯视图中相应投影的长度相等长对正； 主、左视图中相应
5、投影的高度相等高平齐； 俯、左视图中相应投影的宽度相等宽相等三、三视图的画法 光盘 resource movie 2-3-17.swfa、分形体分析与线面分析形体分析与线面分析分析物体的基本形体组成及其形状、大小、位置关系 b、选择主视图选择主视图确定主视方向（最能反映物体的主要形状特征） ， 一般先画出主视 图 c、画图步骤画图步骤 1、确定画图比例和图纸幅面，、确定画图比例和图纸幅面，2、布置视图位置，、布置视图位置，3、画底稿，、画底稿，4、检查和描、检查和描 深深根据三等关系画出俯视图和侧视图（不可见部分轮廓线用虚线画出，对称线、轴线和圆的 中心线均用点划线画出，由大到小、由外形到内形
6、及 3 个视图配合作图将三个视图画出，使每个 部分符合“长对正（用竖直辅助线画标准） 、高平齐（用水平辅助线画标准） 、 宽相等（用 45 斜线画标准） ”的投影规律。 d、用 B 或 2B 铅笔加粗可见轮廓线，擦去辅助线例PPT画图时应注意的问题画图时应注意的问题 1、先画主体部分，后画次要部分。 2、几个视图要配合着画。不要先画完一个视图，再画另一个视图。一般是先画主视图 再确定左视图和俯视图 3、各部分之间画出分界线 4、描深时先画圆或圆弧，后画直线，不可见轮廓部分用虚线画出，对称线、轴线和圆的中心 线均用点划线画出。练习 P79 8 题及 PPT 也可用实物四、草图及其画法 ,光盘 r
7、esource cartoon 2-3-22.swf（一）绘制草图的概念（二）绘制草图的要求与方法要求：画线要稳，图线要清晰；目测尺寸要准，各部分比例匀称；绘图速度要快；标注尺寸无误，字体工整 直线的画法 、画水平线 、画铅垂线 、画斜线 徒手画圆 、画圆 、画圆角 、画楕圆 、画弧连接五、机械制图的基本规范 光盘 2-3-23.DOC图纸 A0 84111891 594841A2 420594A3 297420A4 210297 单位：mm 字体：字体端正、笔画清楚、排列整齐、间隔均匀，汉字写长仿宋体，正式简化字， 字母及数字写成斜体（与水平成 75 度角） 作图工具 光盘 2-3-26.D
8、OC 、图板 、形尺 、铅笔 、 建议：用或画细线，用、或画粗实线，用或写字，画圆的铅芯应 比画线的铅芯软号，从没有标号的一端削起，削成圆锥形的用于画细线和写字，削成矩 形的用于画粗实线。 、三角板 、圆规 、分规 7、画针 绘图比例 ：、2：1、5：1、10：1、20：1、50：1、100：1 或 ：、：、：10、：20、：50、：100 （一） 常用图线线型（二） 图线画法 在同一张图中，同类图线的宽度应一致。 绘制圆的对称中心线时，应超出圆外 2-5mm,圆心应为长画的交点。细点画线的首 末两端应是长画而不是点。 在较小的图形上绘制细点画线有难度时，可用细实线代替。 细点画线、细虚线和其
9、他图线相交时，避免有间隔或点处相交。 两条平行的轮廓线之间距，不得小于 0.7mm。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上，一般采用箭头作为尺 寸线的终端。 （三）尺寸标注 2.3.5 1.图形的尺寸数据以真实大小为依据。 2.尺寸的单位一般用毫米，不需在图形中标明。 3.标注圆的直径、半径的尺寸线须通过圆心。 4.尺寸数字一般标注在尺寸线上方，且不可被任何图线穿过。 5.标注尺寸时尽量使用符号和缩写词。 6.尺寸标注不应闭合。 7.标注角度的尺寸数字一律写成水平方向，并注写在尺寸线的中断处。尺寸线应画 成圆弧。 8.尺寸应标注在图形最显眼的位置，同一位置的尺寸在视图中只能标明一
10、次而不能 重复。 9.半圆或不足半圆的圆弧要标注半径 ）尺寸标注的基本要求（八个字）：）尺寸标注的基本要求（八个字）： 正确 完整 清晰 合理 2) 尺寸标注基本规则：尺寸标注基本规则： 1.机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确 度无关； 2.图样中所注的尺寸，以“毫米”为单位时，不要标注计量单位的代号或名称；如采 用其他单位，则必须注明相应计量单位的代号或名称。 3.图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。 4.机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。 3）尺寸组成的三要素）尺寸组成的三要素 （1）尺寸
11、数字）尺寸数字 线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处。 （2）尺寸线）尺寸线 尺寸线用细实线绘制，不能用其它图线代替，一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。标 注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行；当有几条互相平行的尺寸线时，大尺寸要注在 小尺寸外面，以免尺寸线与尺寸界线相交。在圆或圆弧上标注直径或半径尺寸时，尺寸线一般应 通过圆心或延长线通过圆心。尺寸线的终端有两种形式，如图所示：箭头适用于各种类型的图样， 图中的 b 为粗实线的宽度；斜线用细实线绘制，图中的 h 为字体高度。圆的直径、圆弧半径及角 度的尺寸线的终端应画成箭头。在采用斜线形式时，尺寸线
12、与尺寸界线必须互相垂。 （3）尺寸界线）尺寸界线 尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴 线或对称中心线作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线的终端线或对称中心线作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线的终端 2mm 左右。左右。六、机械加工图的识读（一）读零件图的作用、方法、步骤 读零件图就是根据图样想像出零件的结构形状，搞清零件的大小、技术要求和零件的用途及 加工的方法等。 读标题栏了解零件的名称、比例、图号、制造该零件的材料及数量，以
13、对零件有一 个初步的了解，必要时还可以了解一直零件在部件中的位置及作用。 分析视图，想出零件的形状弄懂零件的形状是读零件图的主要环节。通过对视图表 达方案的分析 ，大致弄懂该零件的结构特点，然后再通过形体分析和线面分析，结合剖 视力的剖切位置和投影关系，逐步弄懂开关。如果该零件还给出了局部视图、斜视图以 及断面图等，则还可以通过这些图看清零件的细节，达到对零件上所有结构形状和作用 都完全了解的目的。 分析尺寸了解零件图上标注的尺寸，就能知道零件的大小。首先分析长、宽、高 3 个方向的基准。从基准出发，找出主要尺寸，再以零件形状结构分析为线索，找出各部 分的定型尺寸和定位尺寸。在找定位尺寸时，应
14、搞清它的定位基准。通过尺寸分析，对 零件的构造、作用等多方面情况可进一步加深理解。 了解技术要求图形和尺寸看懂以后，就要了解零件有哪些技术要求。技术要求是制 造零件的质量指标。 综合考虑最后把该零件的形状、结构、尺寸和技术要求综合起来考虑，使头脑中对 零件有个整体轮廓。 （二）一般切削加工零件图的识读 例 读标题栏，初步了解其作用 看懂图形，了解零件结构特点 分析图中所注尺寸定型尺寸和定位尺寸 了解公差的技术要求公差，标准公差，形位公差 了解表面粗糙度的技术要求 *剖视图的概念 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投 影所得的图形称为剖视图 *识读装配
15、图 例 PPT 一、读装配图的基本要求 1、了解装配体的名称、用途、结构以及工作原理。 2、了解各零件之间的连接形式以及装配关系。 3、搞清楚各零件的结构形状和作用，想象出装配体中各零件的动作过程。 二、读装配图的方法和步骤 以虎钳装配图为例，简明扼要的叙述读图过程。 1、概括了解 根据标题栏和明细栏，可知装配体及各组成零件的名称，由名称可略知它们的用途；由比例及件 数可知道装配体的大小及复杂程度。 2、分析视图，看零件 根据装配图的视图、剖视图、剖面图，找出它们的剖切位置、投影方向及相互间的联系，初步了 解装配体的结构和零件之间的装配关系。 利用件号、不同方向或不同疏密的剖面线，把一个个零件的视图范围划分出来，找对投影关系， 想象出各零件的形状，对于某些不易直接确定的部分，应借助于分规和三角板来判断，并应该考 虑是否采用了简化画法。 虎钳装配图共采用了三个主要视图和三个辅助视图。 3、了解工作原理和装配关系 分析完零件后，应了解它们的作用及动作过程。 七、电路图的识读 （一）常用元器件符号（P72 表 2-7） （二）电路图识读 在读图时，应先找出该电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理 找出该电路的主要信号是什么，然后找出该信号的流向，一般的规范画法是输入信号在 左方，输出信号有右方。找出供
